Можно сказать, что к девятилетнему возрасту ребенок окончательно распрощался с ролью малыша, он вырос и повзрослел. Развитие ребенка в 9 лет и далее относится к подростковому периоду, когда активно формируется личность, и стремительно происходят физиологические изменения в организме. Развитие ребенка в 9 лет характерно тем, что он стал не только более уравновешенным, но и ответственным, он хорошо разбирается во многих вопросах и больше понимает. Развитие ребенка 11 лет характерно тем, что подросток активно начинает изъяснять и отстаивать собственную точку зрения, его мнение превалирует над мнением окружающих и кажется единственно верным. Также развиваясь, ребенок 12 лет «отвоевывает» личное пространство и самоутверждается. Чтобы развитие ребенка в 10 лет и на протяжении всего подросткового периода проходило безболезненно и правильно, родителям стоит понимать изменения, происходящие в организме и сознании их ребенка и уметь своевременно к ним адаптироваться.

Физиологическое развитие подростка

Несмотря на раннее развитие современного молодого поколения, все же период полового созревания принято относить к 10-13 годам. Физиологическое развитие ребенка в 9 лет обычно протекает без каких-либо ярко выраженных метаморфоз. А вот ребенок 10-12 лет обычно уже вступает в стадию подростковых изменений, которые затрагивают не только организм, но характер и самосознание. У некоторых детей данный период проходит безболезненно, другие же переживают массу волнений и трудностей. Так как избежать данной «перестройки организма», запрограммированной природой, не удастся, важно быть осведомленным о ее особенностях. Ведь многие дети не могут понять своего состояния и происходящего и поэтому на данном этапе помощь должны оказать родители.

• Развитие ребенка 10 лет. Десятилетний ребенок только вступает в подростковый период. У девочек физиологические изменения в организме происходят обычно раньше и быстрее, чем у мальчиков. В большинстве случаев гормональная перестройка сопровождается резкой сменой эмоций, возникновением выраженного интереса к противоположному полу, активным формированием межполовых отношений. С началом полового созревания в кровь усиленно поступает половой гормон.
• Развитие ребенка 11 лет. Примерно к 11 годам девочки начинают прибавлять в массе тела, тогда как у мальчиков пока не наблюдается существенных изменений в весе. Нередко в этом возрасте проявляются и первые признаки личностный изменений, ребенок становится вспыльчивым, отдаляется от родителей.
• Развитие ребенка 12 лет. Происходит развитие вторичных половых признаков и перераспределение жира на теле. У мальчиков резко увеличивается размер яичек, происходит ломка голоса, появляются волосы в интимных зонах, случаются ночные поллюции. У девочек также появляется волосяной покров в интимной зоне, растет грудь, очерчивается фигура. Главным авторитетом для ребенка в этом возрасте являются сверстники, у подростков снижается интерес к учебе, могут меняться ценности и увлечения. Ребенок может присоединиться к молодежной субкультуре. Этот возрастной период является подготовительным этапом к общественно-половым отношениям, поэтому родителям следует обсуждать волнующие подростка темы и просто непринужденно беседовать о семейных, межличностных и половых отношениях.
• Развитие ребенка 13 лет. В этот период происходит так называемый скачок роста, когда подросток быстро вытягивается. Продолжается увеличение массы тела, мальчики могут весить от 38 до 50 кг, а девочки 43-52 кг. У мальчиков происходит наращивание мышечной массы, а у девочек продолжает формироваться женская фигура.

Что могут сделать родители, для правильного развития ребенка 10 лет и на протяжении всего подросткового возраста? Во-первых, со стороны родителей требуется понимание и соблюдение дружеского тона общения. Нужно продолжать беседовать с ребенком, причем не читать нотаций, а вести диалог, разговаривая тогда, когда ребенок открыт к общению. Важно не только обсуждать различия между мужчинами и женщинами и обговаривать нюансы межполовых отношений, но и показывать ребенку различные аспекты социальных отношений. Не стесняйте обсуждать с ребенком и сексуальные аспекты, импульсы и влечение, помогая ему разобраться в себе. Если ребенок не желает выходить на откровенные разговоры, можно предлагать ему качественную литературу и фильмы на данную тематику. Родителям важно понимать, что в этот период ребенок активно познает себя и пытается выстроить новые отношения с окружающими, следует помочь ему найти гармонию между собственным и общественным.

Психологическое развитие ребенка 10 лет и 11-13 лет

К десяти годам ребенок выглядит действительно повзрослевшим, а к 12-13 годам практически полностью заканчивается формирование личности ребенка. В этот период важно сохранить связь между родителями и детьми, так как она именно в это время наиболее слабая и хрупкая, ведь ребенок готов слушать кого угодно, только не родителей.

Для развития ребенка 10 лет характерно повышение коммуникабельности и самостоятельности. Ребенок легко заводит знакомства, уютно чувствует себя в компании сверстников, проводит много времени с друзьями. Все попытки сократить общение ребенка будут восприняты с негодованием, поэтому запреты здесь не помогут. Свои просьбы и пожелания выражайте не в ультимативной форме, а в виде дружеских советов или констатации факта.

Для правильного психологического развития ребенка 11 лет необходимо ему предоставить большую степень свободы. К примеру, можно отправить его в хороший пионерский лагерь, здесь он может безопасно отдохнуть без родительского контроля.

Психологическое развитие ребенка 12 лет характеризуется отдалением от родителей, подросток пытается «огородиться» от окружающих. В этот период важно ослабить контроль, но ни в коем случае не убирать его. Разговаривать с ребенком следует методом ведения переговоров и достижения компромиссов.

Развитие ребенка 13 лет относится к периоду большей психологической стабильности, у подростка уже сформированы основные ценности и взгляды на жизнь, он имеет собственные убеждения и готов считаться с мнением близких. Понимая особенности развития ребенка 13 лет, родителям важно относиться к нему, как к равному, учитывая его мнение и пожелания, но все же продолжайте соблюдать правила, заведенные в семье и воспитывать ребенка.

«Однажды я был в детском лагере на море. Мне тогда было 12. Рядом со мной были абсолютно незнакомые ребята, которым можно было рассказать все, что хочешь. Мне было приятно немного приукрасить свою жизнь. Папа у меня был выдающимся физиком вместо рядового сотрудника института. Нашу однушку на окраине города я превратил в огромную трешку в центре. Процесс вранья так увлек меня, что я никак не мог остановиться» - эту историю нам рассказал Сергей, ему сейчас 35, но она у него перед глазами, будто это было неделю назад. «Такое сочинительство помогало мне стать увереннее, добавляло мне социального статуса, временно «улучшало» мою жизнь».

Иногда ребенок врет не из корысти или страха, а из-за избытка воображения. Ему хочется представить окружающим свою жизнь более интересной, сказочной, значимой

Зачастую ложь помогает решать некоторые психологические проблемы ребенка. Меняя мир таким образом, он учится понимать внутренние взаимосвязи и законы. Прибегая ко лжи, дети проще переживают тяжелые моменты в жизни, становятся увереннее и счастливее.

Причины, побуждающие к вранью

Все дети рано или поздно врут. Некоторые лгут чаще - зачастую это неуверенные в себе детки. Для чего чаще всего дети используют ложь? Наиболее часто ребенок врет, чтобы прибавить себе «цены» в глазах сверстников и старших по возрасту или во избежание наказания. Под казалось бы поверхностными проявлениями лжи стоят глубокие внутренние проблемы, решение которых требует от родителей большого такта и особого подхода. Автор нескольких книг о психологии детей психолог Лоренс Катнер называет 5 основных причин, ложащихся в основу вранья.

Часто причиной родительских наказаний являются завышенные ожидания к детям. Наказание пугает детей, они пытаются «защититься» ложью. Пятилетний малыш еще не способен без напоминания прибрать за собой после обеда или аккуратно складывать постель. Тогда на мамин вопрос, все ли малыш убрал, тот отвечает, что все в порядке, хотя на самом деле он это еще не сделал. Теперь ясно, почему завышенные требования к детям вредны – они развивают в них способности ко лжи. Пятилетка еще не может самостоятельно отстоять свою позицию. Ребенок врет, чтобы адаптироваться к условиям быта.

Слишком жесткий авторитарный режим в семье – еще одна распространенная причина лжи. Когда ребенку исполняется 10-12 лет, он чувствует, что подчиняется власти родителей и вынужден рассказывать им все, а значит, в его задачу входит начать обманывать, чтобы обособиться и самоутвердиться.

Установление личных границ

С возрастом подросток ощущает потребность в независимости. Ему необходимо личное пространство, а родители, пытающиеся в эти личные границы залезть, получают от своего чада ложь и укрывательство. Особенно заметно желание побыть в одиночестве, когда ребенок в ответ на вопрос взрослого врет и сопровождает это хамством и грубостью.

Регулярная ложь свидетельствует о наличии проблем в семье. Усугубляться вранье может воровством и вандализмом. Если чадо целенаправленно хочет испортить вещи близких людей, то он выражает свой крик о помощи, который говорит лучше всех слов. В семье на грани развода очень часто заметны подобные всплески агрессии. Украсть что-то у родителей или испортить нужную вещь – способы соединить разрушающуюся семью, примирить родителей хотя бы на короткое время. Ребенок делает это неосознанно, но в этих поступках ярко выражаются его потребности.

Когда дети начинают врать?

Для малыша еще не очевидна разница между вымыслом и реальностью. Зачастую свои фантазии он представляет, как действительный факт - обман является частью становления психики. В данном случае это еще не неправда, а просто выдумка. Дайте малышу вдоволь пофантазировать – это отличная тренировка воображения и творческих способностей.

Дети умеют вести в возрасте 6-7 лет внутренний монолог, где они видоизменяют свои мысли, придумывают новые детали. Это возраст, когда они тонко чувствуют грань: о чем можно сказать, о чем лучше умолчать, а какие вещи можно передать иначе. «Как сделать, чтобы мама не ругалась? – думает ребенок. – Что поможет заслужить похвалу?» Детки школьного возраста начинают врать все чаще и чаще и их обман все труднее распознать. Иногда они подговаривают своих друзей и даже взрослых участвовать в их лжи, осознанно или неосознанно.

О причинах детской лжи и способах решения данной проблемы смотрите в видео-ролике эксперта нашего портала:

Что делать, если ребенок врет?

Как реагировать родителям на проявление лжи маленького человека: наказать его, пропустить мимо ушей или посмеяться над его словами? Предлагаем несколько профессиональных советов специалистов:

Доверять : любые отношения, а тем более между родителями и детьми, немыслимы без доверия. Родители должны придерживаться презумпции невиновности, т. е. ребенок изначально не виноват. Не стоит сразу критиковать его высказывание, сначала выслушайте.

Посмеяться вместе : маленькая ложь вполне может быть встречена с юмором - этот способ отлично подходит в отношении малышей, которые только-только начинают упражняться в обмане, немного осознавая, что реальность и вымысел – разные вещи. Игровая форма реакции поможет сгладить неприятную ложь. К примеру, маленькая 5-летняя Танечка сказала, что почистила уже свои зубки и убрала пасту и щетку на полку, а мама видела, что все это брошено в раковину. «Как это наши паста и щетка прилетели в раковину? Не иначе как у них выросли крылья!» Смешная реплика мамы станет стимулом для Тани пойти и убрать все по местам.

Оценить последствия : ребенок, только начинающий врать, заслуживает того, чтобы ему объяснили в понятной и доступной форме о вреде вранья. Делать это стоит наедине, чтобы не травмировать психику малыша унижением. В разговоре упомяните, что каждое действие или слово имеют свой результат, отклик, что этот результат не всегда может быть положительным. Такой способ поможет малышу понять связь между настоящим и будущим, отучит его обманывать.

Наказание соразмерно проступку

Если спросить у 5-9-летнего малыша, что случится, если сказать неправду, то в большинстве случаев вы услышите в ответ, что его накажут - основной сдерживающий фактор в этом возрасте. Малыш еще не осознает последствий своего вранья (перестанут верить друзья, начнутся проблемы в школе). Если ложь была серьезной, то ребенка следует непременно наказать. Подкрепляя свои слова действиями, мы поможем установить дошкольнику причинно-следственные связи. Если мы объясняли прежде, что каждое действие или слово будет иметь свои последствия, а сами не проявили должной твердости в этом вопросе, то ребенок будет понимать, что все можно делать, ведь последствий никаких нет. Наказание стоит соизмерять с глубиной вины. В качестве наказаний можно выбрать лишение удовольствий или развлечений, но не стоит отменять моменты, важные для детского здоровья и развития.

Не стоит драматизировать

Произнесенная ложь – это не что-то сверхъестественное. Каждый человек хотя бы раз в жизни «пробовал» неправду на вкус. Патологическая склонность ко лжи, которую следует разбирать и «лечить» взрослым, всегда имеет рядом с собой и другие дополнительные проявления. Возбужденный ребенок не имеет своей целью выгоду или желание избежать наказания - часто такие дети убегают из дома или являются зачинщиками конфликтов в школе.

Часто родители, сами того не замечая, учат свое чадо вранью, когда противоречат друг другу в тех или иных вопросах. Вранье и обман, включенные в повседневную жизнь, будут основной схемой построения отношений с другими людьми. Как отучить ребенка врать? Главное правило для родителей – никогда не лгать самим, ведь вы образец для подражания. Поощряйте ребенка за сказанную правду, особенно если это было не так просто сделать. Будьте чуткими и внимательными, чаще обсуждайте, что такое хорошо и что такое плохо. Анализируйте возможные варианты решения проблемы. Честность и доброта – залог крепких отношений между поколениями.

vseprorebenka.ru

5 причин, почему ребенок врет

Детская ложь может быть развлечением, но чаще всего указывает на глубокие проблемы, которые нельзя игнорировать. О чем стоит задуматься, если ребенок врет?

Дети рано или поздно учатся врать. Лгут все, но те, кто не уверен в себе, - чаще других. Ребенок врет, чтобы избежать наказания или прибавить себе ценности в глазах сверстников или старших. Каждая проблема, которую скрывает детская ложь, требует от родителей особого подхода. Психолог Лоренс Катнер, автор пяти книг о детской психологии, перечисляет 5 причин, которые побуждают детей ко лжи.

Дети боятся, что их накажут. Особенно если родители не могут отказаться от нереалистичных ожиданий. Например, мама хочет, чтобы пятилетняя дочь без напоминаний аккуратно складывала одежду и убирала со стола после еды. Когда ее спрашивают, сделала ли она это, девочка отвечает «да», даже если на самом деле об этом забыла.

В результате мама жалуется на то, что ребенок врет, но под этим скрывается совсем другая проблема - завышенные ожидания по отношению к дочери. Ребенок справляется с ситуацией, как может. Учитывая, что девочка еще не все умеет и у нее нет права голоса в семье, ложь - просто способ адаптации.

2. Повышение самооценки

Школьники лгут, чтобы повысить свой статус и лучше выглядеть в глазах товарищей. Например, они рассказывают, что встретили рок-звезду, известного спортсмена или актера, или преувеличивают доход родителей. Если такое случается редко, можно не беспокоиться о том, что ребенок врет: хвастовство и «игры в суперменов» для детей - обычное дело.

Но если ребенок вновь и вновь преувеличивает свой социальный статус, это значит, что он всерьез недоволен собой. В такой ситуации можно выяснить, почему он чувствует себя бесполезным или униженным. Может, на него не обращают внимания? Может, над ним смеются и унижают его?

Для многих детей ложь - способ пойти против ограничений, бросить вызов авторитету родителей. В возрасте 10–12 лет они чувствуют, что больше незачем рассказывать обо всем родителям.

Поэтому дети могут солгать в ответ на вопрос, который воспринимают как проявление родительской власти и давления.

4. Установление личных границ

По мере взросления ребенок начинает остро чувствовать важность независимости, личной жизни и личного пространства. И чем больше родители стараются его опекать и контролировать, тем больше ребенок врет или недоговаривает. Частенько дети при этом еще и грубят, подчеркивая желание остаться наедине с собой.

«Куда ты идешь?» - «Никуда». «Что ты делаешь?» - «Ничего». «Кто это?» - «Ты его не знаешь».

Когда ребенок врет слишком много, это знак, что в семье что-то не так. Особенно это касается тех случаев, когда к вранью добавляются воровство и вандализм. Если жертвами детских пакостей становятся другие члены семьи, это заслуживает особого внимания - нередко это жест отчаяния, крик о помощи, гораздо более выразительный, чем слова.

Часто такое случается с детьми, чьи родители подумывают о разводе. Устроить кражу или испортить родительскую вещь - часто такого рода поступки скрывают попытку заставить родителей объединиться снова, хотя бы на какое-то время. Эта мотивация не осознается ребенком, но его действия ясно говорят о его потребностях.

6 проблем с поведением у детей, которые нельзя игнорировать

Родители поступают разумно, не обращая внимания на незначительные проступки детей. Это учит ребенка, что подобные выходки не привлекут к себе внимание, и в результате он вряд ли будет снова так себя вести. Однако на некоторые поступки нельзя закрывать глаза, уверена семейный психотерапевт Лиэнн Эвила.

«30 вещей, которые я понял, путешествуя один»

Предприниматель Шон Ким провел полтора года в странствиях по миру. Он побывал во Франции, Германии, Бразилии, Перу, Аргентине и Колумбии, объехал США. Отправиться в путешествие в одиночку было его осознанным решением. В результате он приобрел бесценный опыт, которым охотно делится с окружающими.

www.psychologies.ru

Что делать, если 10-летний ребенок врет? Ответ психолога

1. Ложь облегчает жизнь не только взрослым, но и детям в борьбе с вечным «нельзя»

2. Ложь является естественной реакцией на страх, возможно, есть проблемы, требующие решения.

3. Ложь помогает избегать стрессовых ситуаций.

4. С помощью лжи ребенок избегает наказания.

5. Желание привлечь к себе внимание.

7. Желание избежать насмешек.

8. Желание заслужить похвалу

9. Иногда ложь — это попытка защитить свою приватность

Честность не достается дешево. попробуйте для начала не врать. Я понимаю, как это звучит, и у вас конечно есть масса уважительных причин для вранья, тогда по пробуйте не врать членам своей семьи и своим детям.

Научитесь ровно воспринимать праду, какой бы она не была. если ребенок не будет бояться вашей реакции у него будет меньше поводов для лжи. . Если детей наказывать за правду, они будут лгать из чувства самозащиты. Правильная реакция на ложь должна выражать понимание, а не отрицание истинного ее значения. Не стоит провоцировать ложь, подталкивая ребенка к простому решению проблемы. Лучше предотвратить ситуацию в которой ребенок предпочтет солгать. . Ребенок должен понять, что лгать родителям нет необходимости.

Когда старшая пошла в первый класс, у нас была просто эпидемия вранья. Это ужас что творилось! Вранье по поводу и без повода, я была просто в отчаянии. Без всякой необходимости обманывала через слово. До сих пор не знаю, что послужило причиной, может новые школьные впечатления так ударили по детской психике. И не сказать, чтоб сильно наказывали когда то. Этого ребенка не за что наказывать, это просто образец послушания, ангелочек. Как говорит моя бабушка — таких послушных детей у нас в роду еще никогда не было. А тут на тебе. В итоге у нас сложилось так — если ребенок накосячил и пришел каяться, то дело ограничивалось разговором. А если обманывала, то тут уж начинались репрессии — лишение развлечений, вкусностей, стояние в углу. Папа даже было дело как то выпороть хотел, я отговорила. Хотя, честно признаюсь, у самой подчас ремень в руки просился. Разрешилось все довольно неожиданно. Папа собрался сводить ребятишек к причастию, Софье по возрасту уже положено исповедоваться. И пришлось ей отцу Александру рассказывать про все случаи вранья. Аж рыдала, бедняжка 🙁 Потом дома мне сказала — я больше никогда-никогда врать не буду! Ну никогда-никогда конечно не получается, но если я чувствую, что ребенок что то сочиняет или не договаривает, я ей даю второй шанс, говорю — я через 10 минут еще раз у тебя спрошу, а ты пока подумай, что скажешь., а вот этого всего будем считать, что не было. Пока помогает, посмотрим что дальше будет

Отличный способ избаится от детского вранья вы придумали! Обязательно, когда прийдет время попробую поступить подобным образом. Вдруг и у нас сработает. Хотя, вспоминая свои школьные годы, помню, что много фантазировала.

А мне вот больше кажется, что маленькие дети не врут, а просто фантазируют

МНе кажется тут есть огромная разница. Фантазии это одно, а ложь совсем иное, если не почувствовать разницы вовремя то можно только навредить ребенку.

Ну да, если ребенок рассказывает, что на шкафу живет добрая барабашка — это милая фантазия, и можно расслабиться. А если спрашиваешь сделаны ли уроки, а ребенок делает большие глаза, на секунду замирает, и говорит дрогнувшим голосом — да, это уже ложь.

Если ребенок верит в то, что на шкафу живет барабашка, с ним нужно говорить совсем иначе, нежели если он верит, что уроки выполняться по щучьему веленью, только от того, что он так ск4азал маме.

Вот согласна, если детей наказывать за правду, они начнеут лгать во спасение.

Оно-то да. Но вот пришел сын и достойно рассказал, как он обложил кого-то матом. И что ему скажешь, что ничего страшного, главное, что рассказал? Все равно же нужно с этим разобраться, а разборки детям также не нравятся.

У меня с этим тоже затруднене, я прекрасно понимаю, что за то что ребенок что то натворил и сознался, его нужно наказывать меньше чем за то, что он натворил и скрыл. Но вот не задача, как это самое наказание расчитать и отмерить, оно же не печенье, штучками и кучками не разделить.

Э-э-э, ну до таких проблем мы еще не доросли, я с высоты нашего возраста рассуждаю! Нам всего 4,5 мы матом никого не обкладываем пока.

Ну да, но вся беда в том, что дети очень быстро растут, так быстро, что иногда и не успеваешь заметить.

Вранье всегда и у всех служило личной выгодой. Конечно, лучше соврать, чтобы не отругали и не запретили что-то. Заметила, что многие дети врут даже просто так, не сильно их родители и наказывают. А создать атмосферу, при которой не придется врать, не всегда возможно. Потому что, за плохие поступки все равно нужно отвечать. А кому это хочется. Так что абсолютно честным быть не все могут. Я думаю, что главное, чтобы привычка врать не стала постоянной, просто так, на всякий случай. Потому что справиться с ней ну очень трудно.

Мне кажется, что за вранье нужно наказывать, причем так, что бы врать было очень не выгодно. Вся беда в том, что родители самине всегда способны быть честными, и дети легко этим манипулируют.

www.happy-giraffe.ru

Психология мальчика и девочки 9 - 10 лет: руководство для родителей

Как утверждают специалисты, «фундамент» личности закладывается в ребенке до 10 лет. После перехода данной черты воспитание родителей имеет характер, развивающий те аспекты, которые уже сформировались у их чада. По мнению психологов, возраст от 9 и до 12 лет считается препубертатным. Характер детей несколько меняется и имеет свои отличительные особенности. Все эти нюансы ответственные родители должны знать, чтобы не происходила так званая «имитация воспитательного процесса», когда мама и папа оставляют ребенка наедине с самим собой (включая ему мультики, разрешая бесконечно просиживать время за компьютером и так далее). Именно этот этап жизни маленького человека определяет направление его развития. В хорошую или плохую сторону - зависит от отца и матери. Должен определиться дальнейший курс. Ребёнок требует повышенного внимания.

Дети в 9-10 лет переходят на новый этап развития

9 - 10 лет - начало препубертатного периода

Препубертат, в основном, проходит для обоих родителей спокойно в равных долях. Чадо все так же сговорчиво, уступчиво. Однако, в этот самый момент запускается механизм отдаления ребенка от семьи. Все более авторитетными становятся сверстники, ребенок примыкает к определенной группе детей (будь то лидеры, аутсайдеры, неформалы, спортсмены и так далее).

Влияние родителей по маленьким каплям утекает. В возрасте 9 - 10 лет мальчик или девочка проходят путь, в течение которого они превращаются в подростков - сложных, нервных, беспокойных детей.

Общение со сверстниками выходит на первый план

Ребёнок утрачивает способность в полной мере контролировать свои эмоции. Этот критичный возраст - основа того, каким в дальнейшей жизни будет дитя. База уже заложена ранее, до 9 лет. Но, то направление, которое будет выбрано в данный период - решающее.

Развитие детей 9 - 10 лет

Как правило, дети такого возраста довольно эрудированны, любознательны, владеют чувством юмора, любят времяпровождение в больших компаниях ровесников, легко завязывают знакомства и находят общий язык с окружающими, отлично владеют мелкой моторикой (ребёнок хорошо пишет и рисует), ответственны в домашних делах (охотно выполняют бытовые задания, склонны к самостоятельному поддержанию чистоты и порядка). В таком возрасте, дети являются действительно образцовыми. Что мальчик, что девочка одинаково прилежны.

Школьные успехи становятся очень важными

Особенности воспитательного процесса

Ранее было оговорено, что в этом возрасте авторитет семейного круга постепенно снижается. На первый план выходят межличностные отношения в кругу сверстников.

В этот момент родителям важно поддерживать самооценку их чада и всячески придавать уверенность в собственных силах, отмечать его уникальность и индивидуальность. Данная позиция не имеет ничего общего с безосновательным поощрением любых действий дитя. Мать и отец должны хвалить ребенка за его полезные, хорошие действия. Родителям нужно найти сильные стороны чада, отмечать их в нем. И отец должен, и мать так же в равной степени должна активно заниматься воспитанием дитя.

Поддержка мамы более важна для дочки

Такая поддержка способствует нескольким позитивным тенденциям:

ребенок комфортнее себя чувствует в обществе;

ему легче выстоять в схватках с внешним давлением;

ребёнок полон задора и уверенности в себе, а значит - его успехи приумножаются;

связь с семьей не теряется: мальчик или девочка понимают, что родители - это его/ее друзья, его/ее надежный тыл;

возрастает уровень доверия между членами семьи, родители всегда будут в курсе событий ребенка, тем самым, могут скорректировать ход событий и предупредить негативные последствия различных ситуаций.

Дети такого возраста стараются всячески слиться со своими сверстниками: по внешним параметрам, сфере интересов, манере поведения. Если папа и/или мама пытаются ограничить свободу выбора 9 - 10 летнего чада, то ребёнок такие попытки будет воспринимать в штыки. Поэтому так важно дать ту свободу, тот глоток независимости и самостоятельности, который позволит ребенку почувствовать себя почти взрослым, он должен дать крылья ему. Элементарно, возложив на ребенка некоторые обязанности по дому (самостоятельная уборка своей комнаты, мытье посуды или своевременный полив цветов), родители получат отдачу. Ребёнок будет искренне благодарно за такое доверие и всячески постарается оправдать ожидания, так как ему предоставили возможность быть равным в семейном кругу.

Поддержка отца - главное для мальчика 9-10 лет

Есть один немаловажный нюанс: нельзя ставить временные рамки и постоянно напоминать или, что еще хуже, упрекать дитя в несвоевременном или ненадлежащем выполнении своих обязанностей.

Такие замечания могут напрочь отбить желание и понизить самооценку.

В данный отрезок возраста дети большое внимание уделяют своей успеваемости в школе. Они переживают за свою учебу, возрастает конкуренция между учащимися. Младшие классы уже позади, нагрузка увеличивается. Родителям следует уделить особое внимание такому моменту.

Необходимо чаще общаться с учителями, помогать ребенку с уроками.

Детские шалости в этом возрасте не приносят вреда

И, пожалуй, последний аспект - это особенности воспитательного процесса при неблагоприятных ситуациях, когда чадо шалит. В предпубертатном возрасте характерны мелкие шалости, которые не приносят существенный вред окружающим. Чаще всего юнцы любят взбираться на заборы, деревья, бегать в парке без передышки. Даже если пакость произошла (например, хулиганские звонки в двери или что-то иное совершил ребенок), то не стоит ругать ребенка. Пусть даже его воспитание порицают чужие люди. Необходимо поддерживать с ним доверительные отношения. Лучший выход из ситуации - это дать активный всплеск юнцу через игры, в которых будет задействовано как можно большее количество человек (поиск сокровища в саду, к примеру). Мальчиков лучше всего приобщить к какому-то виду спорта.

Сексуальное воспитание

И пусть родители не думают, что 9 - 10 лет - это еще рано для объяснения чаду нюансов половой жизни. В современное, прогрессивное время технологий и сети Интернет дети получают большинство информации именно оттуда. Родители не могут отследить качество такой информации. В просторах всемирной паутины много «шлака», искажающего реальность и способного вырастить из здорового ребенка деградирующую особь, у которой практически вовсе воспитание отсутствует. Поэтому лучше нормальным языком поведать своему сыну и/или дочери о том, что такое секс. В таком возрасте ребёнок адекватно воспримет всю информацию (если ее грамотно подать).

Сексуальное воспитание - задача родителей

Для родителей важно вести разговор в серьезном тоне, не преподнося эту тему в смешном свете.

Мальчик и/или дочь должны четко понимать, что это такое и какие последствия могут наступить при преждевременном начале половой жизни. Сексуальное воспитание на сегодняшний день – это неотъемлемая часть самой программы воспитания в целом. Девочкам необходимо разъяснить, что такое менструации, как себя вести при первом дне. Для мальчиков нужна информация о поллюциях.

Нельзя пускать сексуальное воспитание на самотек - интернет научит лишнему

9 - 10 лет - это возраст, когда ребёнок еще является податливым и может беспрекословно принять родительские наставления. Не нужно упускать шанс выработать в маленькой личности хорошие манеры, уметь вести себя в обществе. Воспитание, поведение в обществе - это визитная карта персоны. Неплохо было бы обучить ребенка правилам этикета (за столом, в общественных местах). Мальчиков этому обучить ничуть не сложнее, чем девочек. К этому относится и разъяснения о вреде никотина, алкоголя и наркотических веществ. Пропагандируя с детства ребенку здоровый образ жизни (а еще лучше - показывать и доказывать это на собственном примере), велика вероятность того, что он и будет его придерживаться. В 9 - 10 лет дети очень настойчивые и целеустремленные, поэтому, если они внушили себе, что пить и курить плохо - значит, вряд ли они пойдут против своих убеждений в дальнейшем. Ребенок усвоит для себя полезные советы, психология детей этого возраста именно такая.

Хорошие манеры родители должны прививать с детства

В указанном возрасте (9 – 10 лет) дети уже владеют основными навыками обращения с бытовыми приборами, введены в курс дел домашних. Необходимо эту сферу расширять. Особое внимание заслуживают опасные бытовые приборы (газовые плиты, колонки, техника с высоким показателем Ватт). Правила безопасности в обязательном порядке должны быть изложены ребенку. Так же, нужно разъяснить правила поведения при экстренных ситуациях (куда звонить, какие дальнейшие действия предпринимать). Так, в отпрыске закладывается база ответственности и чувства долга, тем самым, ребенок становится ответственным и серьезным.

Полезный совет для родителей: психология чада такова, что восприятие требует серьезных разговоров на данную тему в этом возрасте.

В этом возрасте детей надо привлекать к домашним делам

Не нужно уподобляться изложению в виде игры, которое предлагается в книгах. Ребёнок должен понимать всю серьезность и опасность некоторых бытовых предметов.

В препубертатном возрасте у мальчиков и девочек могут возникать определенные критические моменты, которые характерны для детей именно этого возраста. К ним можно отнести:

• низкую самооценку;
• застенчивость;
• чрезмерное подражание кумирам.

Такие проблемы могут превратиться в серьезный массив неразберих. Все три симптома тесно взаимосвязаны. Они говорят о том, что ребенок не верит в себя, не любит себя. Он отказывается от публичных выступлений, с нежеланием идет в школу, не хочет контактировать с окружающими, пребывает в нервозном состоянии. Робость проявляется при встрече с ровесниками, взрослыми.

Досуг в 9-10 лет должен контролироваться родителями

Ребенок отказывается делиться своими мыслями, говорить о том, что беспокоит. В таких ситуациях необходимо внушить малышу доверие и дать ту моральную поддержку, которая так необходима ему. Мальчик может сомневаться в своих физических способностях и силе, а девчонки могут комплексовать из-за внешности. Можно поработать над его имиджем, стилем, позаботиться о мелочах внешнего вида, устранить возможные барьеры при общении с окружающими (неприятный запах изо рта, неопрятную одежду). Любой из родителей должен уметь найти правильный подход и ребёнок снова войдет в нормальное русло жизни.

Совет для родителей: ребенок нуждается в одобрении своих действий, оценке своего внешнего вида, в признании в социуме.

Ему нужна похвала и, в то же время, объективный взгляд на себя.

Препубертатный возраст не сложный, по сравнению с пубертатным. Хоть и имеются некоторые нюансы и небольшие сложности, но они вполне решаемы. На данном этапе жизни мальчиков и девочек главной задачей родителей является верное направление отпрыска во взрослую жизнь социума, чтобы тот смог уметь адаптироваться.

Почему дети врут родителям, и как отучить ребёнка лгать?

Детская ложь. Нам, взрослым, она кажется такой бесхитростной и наивной. Но причины того, что ребёнок начинает лгать родителям, безобидными или незначимыми назвать никак нельзя. Ваш малыш фантазирует и выдаёт эти фантазии за действительность? Или он говорит неправду, пытаясь скрыть некоторые свои действия и поступки от вашего бдительного внимания? Как отучить ребёнка врать? Не спешите обличать карапуза и наказывать. Ведь, если подойти к проблеме с точки зрения психологов, то, скорее, воспитательную работу нужно проводить, сначала, с самими родителями. Чтобы они ошибочно не начали бороться со следствием, коим, по сути своей, ложь и является. Но попытались разобраться в причинах, побуждающих детей прибегать к столь непопулярному способу выхода из некомфортных для них ситуаций.

Дети врут родителям потому, что им в их мире почему-то становится не комфортно

• Это бальзам для душевных ран.
• Это нашедший выход внутренний конфликт.
• Это спасательный круг в, казалось бы, безвыходной ситуации.

И что такое детская ложь для родителей?

• Это сигнал бедствия.
• Это призыв о помощи.
• Это индикатор того, что в мире вашего любимого крохи далеко не всё так хорошо, как вам может показаться на первый взгляд.

Как бы печально для вас это ни звучало, но то, что малыш начал вам врать, говорит о кризисе доверия в ваших отношениях. И искать пути выхода из этого кризиса нужно именно вам, родителям, как более опытным, уравновешенным, авторитетным.

Дети врут, когда они перестают доверять своим близким

Не спешите обличать малыша во лжи и ругать его за неприемлемое поведение. Попытайтесь понять, почему у крохи возникла необходимость сказать вам неправду. Ведь, зачастую, причины детской лжи совсем не те, которые видимы вам при поверхностном рассмотрении.

Единого рецепта решения этой проблемы вы не найдёте. У каждого он будет свой. В зависимости от проблем взаимопонимания, которые встали между вами и вашим ребёнком.

Кризис доверия между родителями и детьми возникает тогда, когда старшим поколением выбирается неправильная модель взаимоотношений и не совсем верная тактика воспитания своих чад.

Малыш не станет вам врать, если его жизнь течёт спокойно и размеренно, если у него всё в порядке. И не стоит думать, что он позволяет себе говорить вам неправду, потому, что карапуз вас не любит и не уважает.

Попытайтесь понять, что стоит за его ложью на самом деле. Какую именно свою потребность кроха пытается удовлетворить таким образом. Это и будет ответом на вопрос: «Как отучить ребёнка врать?».

Дети врут, когда боятся наказания и порицания

Почему дети говорят неправду?

Любой родитель старается дать своему малышу всё самое лучшее, пытается передать ему свой опыт и свою жизненную мудрость, вкладывает в любимую «кровиночку» частичку своей души. Но что-то, при всём при том, мамы-папы, всё же, делают не так. Интересно, что бы это могло быть?

Каковы причины того, что, рано или поздно, наши дети начинают говорить нам неправду?

1. Чрезмерная строгость. Если вы воспитываете ребёнка в строгости и наказываете карапуза за совершённые им проступки, то удивляться тому, что кроха вам врёт, пытаясь избежать очередного порицания за содеянное, право, не стоит.
2. Игра на чувствах. Если вы демонстративно огорчаетесь, хватаетесь за сердце, вините ребёнка в своём плохом самочувствии после его шалостей или плохих оценок, вы сами провоцируете его всячески скрывать свои промахи, чтобы, просто, не расстраивать вас.
3. Недостаток внимания. Если малыш придумывает и рассказывает всем, кто готов его слушать, истории о счастливой семье, о том, как его любят родители, как внимательны к нему, то, может, именно всего этого ему не хватает в действительности. И он проказничает и врёт только для того, чтобы привлечь к себе ваше внимание, которого ему так недостаёт.
4. Комплекс неполноценности. Кроха может быть недоволен самим собой. Это происходит тогда, когда родители его часто критикуют, развивая тем самым в маленьком человеке комплекс неполноценности. Ложь в данном случае – это попытка изменить, приукрасить не слишком радужную действительность. Стать в своих глазах и в глазах окружающих достойным уважения и восхищения.
5. Ограничения в проявлении эмоций . Ребёнок – не робот. У него не может быть всегда одно и то же, непременно хорошее, настроение. Он может грустить и огорчаться, может быть раздражён и, даже, взбешён. И если ему будут препятствовать проявлять эти эмоции и давать им выход, он, просто, замкнётся в себе и станет лгать. В угоду желающим видеть его всегда весёлым и жизнерадостным карапузом родителям.
6. Фантазии. Фантазёры и мечтатели, пожалуй, самые милые и привлекательные из всех маленьких лжецов. И такая ложь – это, скорее, проявление творческого начала и слишком развитого образного мышления в ребёнке. Враньё фантазёров вполне безобидно, если его понять и вовремя направить в нужное русло. Может, у вас в семье растёт современный Жюль Верн или свой, родной Жак Ив Кусто.

А, может, ваш малыш не лжёт, а просто фантазирует? Тогда нужно направить эту его особенность в нужное русло

Ну как, у вас получилось по характеру лжи ребёнка определить её основные причины? Если да, то половину пути к искоренению этой привычки у малыша вы уже прошли.

Теперь главное – сделать правильные выводы и старательно провести работу над собственными ошибками в построении взаимоотношений со своим карапузом.

Как отучить малыша 4-5 лет лгать родителям?

Часто бывает так, что ребёнок ещё совсем маленький, но он уже успел столкнуться с вашим неодобрением.

И, боясь в очередной раз увидеть его в ваших глазах, боясь потерять вашу любовь, он, совершив что-то, что, как уверен кроха, повлечёт за собой это самое неодобрение, как спасение, как защиту, использует ложь. Как не допустить, чтобы ложь, какими бы ни были её причины, не вошла в привычку, не стала нормой для малыша?

Если ребёнок будет верить в ваше доброе к нему отношение, он не побоится признаться вам в своём проступке

Как поступать родителям в подобных обстоятельствах?

1. Присядьте рядом с крохой так, чтобы ваши глаза располагались на одном уровне.
2. Спокойно скажите ему, что вы знаете, что карапуз соврал вам.
3. Попросите малыша сказать вам правду, заверив его предварительно, что сердиться на него, равно, как и наказывать его, вы не будете.
4. Обязательно при этом вы должны подчеркнуть, как сильно любите кроху. И что бы он ни совершил, любить меньше вы его не станете.
5. Когда ребёнок проникнется к вам доверием и расскажет вам правду, сдержите своё слово – не порицайте его.
6. Помогите крохе разобраться в сложившейся ситуации. Объясните, что малыш сделал неправильно. И обязательно расскажите, как в данной ситуации нужно было поступать.
7. Закончите беседу ещё одним заверением в том, что вы его любите, и всегда и в любой ситуации готовы прийти крохе на помощь.

Конечно, одной подобной беседы не всегда бывает достаточно, чтобы полностью восстановить доверие.

Подрастая, ребёнок пытается оградить от посторонних своё личное пространство. И это ему нужно позволить сделать. В пределах разумного, конечно

Что делать, если обманывает подросток (7-9 лет и старше)?

Когда дети достигают подросткового возраста, очень часто причина их вранья заключается в желании создать для себя личное пространство, независимую от взрослых территорию, где хозяином будет только сам ребёнок.

И ваша задача - эту территорию своему тинейджеру предоставить. В разумных пределах, конечно. Но чтобы дать ребёнку реально почувствовать, что он перешёл на новую ступень взросления.

Папа-мама это понимают. И готовы строить с ним отношения на новом уровне. Но большая самостоятельность – это не синоним вседозволенности. Поэтому здесь важно чётко очертить рамки самостоятельности подростка на данном возрастном этапе.

И ещё важнее, чтобы с этими рамками согласился сам ребёнок. Дискутируйте и будьте готовы к компромиссам. Можете даже заключить договор в письменном виде. Соглашение двух сторон, когда осязаемо, имеет большую силу.

Если подросток уверен, что родители его любят, что действуют только в интересах его благополучия, что всегда готовы выслушать, понять и простить, врать он не будет даже в случае нарушения каких-то договорённостей.

Мама и папа, создайте в семье доверительные отношения, станьте не только наставниками, но друзьями для своего ребёнка, и причин говорить вам неправду у него, просто-напросто, не будет!

Ребёнок может быть честен со своими родителями

8. Когда не боится наказания, гнева и потери любви самых близких людей.
9. Когда он уверен, что его не будут унижать, что бы ни произошло.
10. Когда знает, что родители поддержат его в любой ситуации.
11. Когда вы не скупитесь на похвалы и поощрения.
12. Когда между вами и ребёнком – доверие и взаимопонимание.

И никогда не забывайте о личном примере. Насколько искренни, честны и открыты вы сами, настолько ваши дети эти качества от вас и переймут. Создайте атмосферу согласия и гармонии в своей семье. И тогда маленькие её члены не будут искать спасения от невзгод и одиночества во лжи…

Часто можно услышать разговоры возмущенных дам о том, что современные мужчины безответственные, ленивые и совсем не отличаются мужественностью. Во многом они, конечно, правы. Но ведь именно женщины чаще всего и воспитывают своих сыновей так, что они вырастают инфальтивными людьми. Как правильно воспитывать мальчика, чтобы он стал настоящим мужчиной, который способен нести ответственность за свои поступки и близких ему людей? Ответить на этот сложный вопрос попробуем в нашей статье.

Психология развития

Воспитание – сложный процесс, который должен начинаться с рождения и продолжаться всю жизнь. От того, насколько правильным и успешным оно будет в детские и подростковые годы, зависит способность мужчины заниматься саморазвитием в зрелые годы и приобретать ту самую мужественность, которую так хотят видеть женщины.

Если первые годы своей жизни ребенку важно чувствовать безграничную защиту и любовь матери, то по мере взросления пример и авторитет отца должны занимать все более значимое место в жизни мальчика.

В 7 лет у малыша начинается новый, очень важный этап его жизни – начало взросления. Именно этот период станет базой, на которую он будет бессознательно опираться всю жизнь.

Нельзя начинать воспитание сына в 10 лет, и ждать от него хороших результатов. Это бессмысленно. Для того чтобы понять, как правильно воспитывать мальчика этого возраста, необходимо знать особенности его психофизического развития в период с 7 до 11 лет.

Эти сложные годы станут индикаторами отношений в семье, раскроют все ошибки воспитания, совершенные ранее.

Особый возраст

Первые плоды своего воспитания родители начинают пожинать с наступлением десятилетия сына. Именно этот возраст характеризуется особыми изменениями в физиологии и психологии ребенка.

У детей 10 лет начинается бурная перестройка организма, которая сопровождается ростом костной системы и кровеносных сосудов. В то время как сердечные мышцы не всегда успевают за остальными органами.

Начало полового созревание вызывает сильнейшие гормональные изменения, которые являются виновниками ухудшения памяти и внимания, снижения интеллектуальных способностей. Более того, возбудимость нервной системы значительно превышает процессы ее торможения, что выражается в раздражительности и обидчивости, резкости суждений и невозможности контролировать свои эмоции.

Воспитание 10-летнего мальчика не может быть успешным без учета всех этих физических и психических изменений.

Психологические проявления возраста

У ребенка 10 лет явно прослеживаются изменения взаимоотношений в семье. Мальчик всячески пытается демонстрировать свое взросление и собственное мнение по всем вопросам. Особенно это касается взаимоотношений с матерью. Он начинает грубить и пытаться доказать свою правоту.

Пик эмоционального и нестабильного поведения приходится на одиннадцать лет. К этому возрасту при неправильно выстроенной линии поведения семьи возможны депрессивные состояния и погружение в себя, проявление агрессии и полный отказ от сотрудничества.

Все большее влияние на десятилетнего мальчика начинают оказывать сверстники. В окружении ровесников его поведение меняется до неузнаваемости.

Учебная деятельность характеризуется нестабильным характером: непоседливость неожиданно сменяется задумчивостью или чрезмерным усердием.

Несмотря на внешнее агрессивное стремление к самостоятельности, в эти годы мальчики как никогда нуждаются в поддержке со стороны родных. Не получая одобрения близких людей, их тревоги и страхи усиливаются, что приводит к еще большей замкнутости и агрессивности.

Исследования психологов доказали, что у мальчиков 11 лет наблюдается самый низкий уровень самооценки по сравнению с другими возрастными периодами.

Утверждение в коллективе

Если в 7 лет для мальчика главным мотивационным моментом жизни было образование, когда происходила оценка состоятельности по учебным достижениям, то к десятилетнему возрасту ситуация начинает меняться. Мальчику уже неважно, как его оценивает преподаватель: личная значимость самого себя формируется через авторитет среди сверстников. Начинается жесткая конкурентная борьба за лидерство.

Начиная с восьми лет, ребенок приступает к изучению границ дозволенного, с каждым годом изучая их все активнее. Только мальчики исследуют этот вопрос практическими действиями, которые могут закончиться нарушением закона. Социальное развитие детей 8 лет постепенно становится все активнее.

В это время родителям важно анализировать каждое высказывание и заявление сына. Во время бесед следует ненавязчиво интересоваться, с кем дружит мальчик, чем он занимается с друзьями. Приготовьтесь к тому, что взрослеющий мужчина уже не будет делиться всем и сразу.

При этом не стоит успокаивать себя тем, что ваш сын дружит только с «приличными» ребятами. Эти мальчики тоже проверяют границы своих возможностей, экспериментируют и доказывают свое лидерство.

В детском коллективе начинается четкое распределение ролей, причем базируется оно на взаимоотношениях со сверстниками. Как правило, позиция, определенная коллективом в 8 лет, становится незыблемой, и мальчиком достаточно сложно перейти на «другой уровень».

Лидер, помощник, размазня, козел отпущения, заучка – вот примерный перечень базовых позиций, которые распределяются чаще всего подсознательно.

Лидерами и их помощниками становятся мальчики, которые умеют отстоять свою позицию. Причем чаще
всего у них это принято делать с помощью кулаков. Если по каким-то причинам ребенок не может постоять за свою «честь», его авторитет среди сверстников резко падает и исправить ситуацию ему будет крайне сложно.

При воспитании детей этого возраста важно учитывать главное противоречие: желание быть таким же, как все, и ярко выделяться среди ровесников. Самоутверждение мальчиков происходит за счет дружбы со старшими детьми, авторитет которых для них незыблемый. Именно поэтому в этом возрасте велика опасность пристрастия к вредным привычкам и нецензурным выражениям.

Требования и контроль

При работе с детьми сейчас очень важно регулировать требования и их подачу. Напомним, что взрослый уже не является авторитетом, поэтому все требования и просьбы воспринимаются как неправильные и ненужные.

Ребенок начинает сам определять для себя жизненные ценности, которые часто могут идти в разрез с родительскими идеалами. Он еще не до конца понимает их смысл и содержание, но начинает их яростно отстаивать, вступая в конфликты, которые взрослым кажутся глупыми и бессмысленными.

Более того, период обучения в среднем звене предусматривает работу разных учителей, каждый из которых имеют свою позицию и требования. Мальчик постепенно переходит «на свою территорию», в которой взрослым остается все меньше места.

Самоутверждение – обязательный элемент взросления. Упрямство и нежелание находиться под контролем взрослых все чаще принимает форму конфликта. Именно сейчас мальчики выбирают те требования, которым они готовы подчиняться, так как они не нарушают их «суверенитета». Правильная позиция взрослых позволит им определиться с правильным выбором, ведь от него зависит вся дальнейшая жизненная позиция.

В восемь лет начинают проявляться первые эмоциональные переживания, связанные с противоположным полом. При этом мальчики не умеют правильно выражать свои эмоции. Задача взрослых направить их в правильное русло, объяснив, что проявление подобных чувств естественно и необходимо.

Ни в коем случае нельзя смеяться над чувствами мальчика, особенно в присутствии сверстников! Ведь вы можете подорвать его авторитет, завоевать который вновь ему будет сложно.

Этот период опасен экспериментами. Мальчики демонстрируют свою храбрость, силу и ловкость. Именно
поэтому новостные сводки постоянно пополняются сведениями о мальчиках, которые делают селфи на крышах многоэтажек или движущихся поездах. Жестокие драки, которые обязательно должны быть зафиксированы на камеру мобильного телефона, — еще один способ доказать свою смелость.

Родители обязаны в этот период знать как можно больше о своих сыновьях и максимально ненавязчиво контролировать их действия! Иначе демонстрация превосходства может закончиться очень плохо.

Правильное сотрудничество

Как воспитывать мальчика 9 лет, чтобы из него вырос настоящий мужчина?

В первую очередь воспитание мальчика в этот период должно базироваться на сотрудничестве и доверии. Причем на доверии сына к родителям, а не наоборот.

Взрослые должны дать возможность мальчику реализоваться в социуме, научить выделять самые эффективные и правильные способы общения, корректировать занижение самооценки и недостатки. Только с помощью родителей можно избежать личностных противоречий.

Если взрослые не будут принимать активное участие в самоутверждении сыновей, поощрять разумные границы свободы и умение отстаивать свою позицию правильно, это чревато такими последствиями:

• Ребенок становится агрессивным, выражая так протест против неприятия взрослых;
• Появляется цинизм и манипулирование человеческими слабостями, причем чаще всего под огонь попадают родители;
• Лицемерие и слабость станут проявлением самоутверждения через интриги и приспособление к обстоятельствам;
• Неспособность защитить себя от проявления агрессии более сильных выражается в постоянных поисках покровителей. Таких мальчиков в мужском обществе принято называть «шестерками».

Чтобы избежать таких неправильных проявлений развития, воспитание детей этого возраста должно способствовать удовлетворению двух самых важных потребностей:

• Необходимость общения со сверстниками. Важно поощрять любое общение с ровесниками вне стен школы;
• Необходимость в утверждении собственных вкусов и пристрастий. Не мешайте мальчику самостоятельно выбирать игры, друзей или одежду. Ведь формирование собственного мнения и линии поведения возможно только методом проб и ошибок.

Помните! Это не взрослеющие сыновья должны подстраиваться под вашу систему ценностей. Это вы, родители, должны уметь вовремя перестроиться и научиться сотрудничать со своим ребенком. Сложный период взросления не терпит авторитаризма, ему необходимо партнерство.

• Найдите золотую середину между строгостью и лаской. И то, и другое жизненно необходимо взрослеющим мальчикам;
• Ребенок должен чувствовать, что родители всегда придут на помощь, поддержат в любой ситуации. Помощь должна заключаться не в наказании обидчика, а в выяснении конфликтной ситуации, с ее полным анализом;
• Дайте мальчику свободу выбора, только так он сможет вырасти мужчиной, который осознает ответственность за сделанный поступок;
• Не критикуйте, а подсказывайте;
• Не позволяйте сыну чувствовать себя униженным: не оскорбляйте его;
• Любите своего ребенка и обязательно как можно чаще говорите ему об этой любви. Независимо от возраста, сын хочет знать, что родители любят его не за достижения, а за то, что он их сын.

Воспитание ребенка 10-11 лет – сложная задача. Справиться с ней смогут только те родители, которые сумели проявить в этот непростой период максимум уважения и любви к своему взрослеющему сыну.

Водный маникюр – это отличный способ обновить и украсить ваши ноготки. Этот дизайн ногтей получается аккуратным не с первого раза, поэтому начинающим мастерам следует знать, что нужно для водного маникюра. Не расстраивайтесь, если водный маникюр даже в домашних условиях не получается сразу. Если вы освоите секреты того, как сделать такой дизайн пошагово, то все вопросы исчезнут сами собой. Инструкция по воссозданию превосходного нейл-арта должна стать вашим временным самоучителем!

О водном нейл-арте

Водный нейл-арт обрел широкую популярность несколько лет назад, и по сей день не утратил своей актуальности. Модницы давно знают, как сделать водный маникюр, поэтому продолжают экспериментировать с цветами и узорами. Особенностью маникюра является то, что он выполняется без применения кисточки для лака и специальных кистей для нанесения рисунка. Достаточно налить в ёмкость немного воды, добавить в неё капли лака разных цветов, размыть их до образования узора, и опустить в раствор каждый ноготок.

Но многие не знают, как правильно делать водный маникюр, и консультируются со специалистами, почему он не получился. Водный маникюр дома не не получается только по той причине, если вместо простого лака для ногтей вы решили воспользоваться шеллаком.

Водный маникюр гель лаком не получится – шеллак растворяется в воде, так что эта затея изначально провальная. Главное преимущество водяного нейл-арта –доступность материалов для всех начинающих!

Посмотрите как сделать водный маникюр без опускания пальчиков в воду.

Как подготовиться к маникюру

Делается водяной маникюр с помощью простых инструментов и материалов, которые есть дома, поэтому хорошая практика позволит вам за 1-2 дня создать эффектный водный маникюр в домашних условиях.

Инструменты и материалы, которые понадобятся для нейл-арта:

• Пилочка для ногтей, маникюрные ножницы;
• Базовое покрытие прозрачное;
• Масло для кутикулы, клей БФ-6, вазелин или бумажный скотч;
• Лаки для ногтей;
• Ёмкость с водой;
• Зубочистки;
• Закрепитель;
• Салфетки или газета;
• Ватные пластины или ватные палочки;
• Жидкость для снятия лака.

Процедура нанесения рисунка

Подготовка «мраморной воды»

Нейл-арт также называют «мраморным» за счет витиеватого рисунка, который получается на поверхности воды, а затем отпечатывается на ноготках.

1. После того, как вы приведете ноготки в нужную форму, нанесите на них базовое покрытие, чтобы укрепить их и избавить от шероховатостей. Несколько слоев такого покрытия не только укрепят структуру ногтя, но и сделают его ярче после окрашивания. Подождите, пока прозрачная основа не высохнет, прежде чем продолжить работу.
2. Защитите ваши пальчики с помощью вазелина, клея БФ-6, масла для кутикулы, или скотча. Покройте каждый пальчик таким образом, чтобы лунная часть ногтевой пластины и первый сустав были «одеты» в покрытие. Это защитит кожу от попадания лишнего лака и размытых пятен.
3. Выберите широкую миску с неглубоким дном. Иногда используют для такого нейл-арта чашку, тарелку, но это недопустимо. Иначе водяной дизайн придется делать с большими неудобствами, да и вода в глубокой ёмкости легко разливается. Выбирайте одноразовую посуду или ту, которую сможете использовать много раз для маникюра. Ни в коем случае не пейте из неё и не ешьте, из-за лака посуда становится токсичной. После каждой процедуры миску тщательно моют под проточной водой с раствором пищевой соды.
4. Накройте стол бумажными салфетками или газетой, чтобы на его поверхность не попали капли воды и лака.
5. Налейте в выбранную ёмкость воду комнатной температуры (2 см оставьте до краев). Фильтрованная вода ускорит высыхание лака на ногтях, проточная вода также подойдет. Вода комнатной температуры сгущает лак, образуя рисунок, холодная его «размазывает». Попробуйте несколько раз проделать процедуру в разной воде, и посмотрите, в какой получается лучше.
6. Выберите лаки для ногтей – по крайней мере 2 цвета, которые контрастируют друг с другом. Например, черный и белый, желтый и зеленый, нежно-розовый и фиолетовый и т.д. Используйте лаки одной марки, однородной консистенции. Оригинальным получается маникюр с 3-4 цветами, но такому рисунку надо долго учиться. Выбирайте свежие лаки, старые быстро высыхают. Откройте заранее все бутылочки с жидкостью, чтобы проделать процедуру быстро.
7. Капните один цвет лака на поверхность воды, которая уже налита в ёмкость. Держите кисточку над поверхностью воды и подождите, пока не упадет хотя бы одна капля. Следует распространить её по всей поверхности. Если лак не сдвинулся с места и слипается в центре, нужно поворачивать кисточку до тех пор, пока лак немного не поредеет. Некоторые лаки для ногтей тонут. Возможно, придется попробовать несколько раз, прежде чем вы получите хороший, плавающий круг.
8. Повторите такое же с другими цветами. Возьмите второй цвет и получите новую каплю прямо в центре первого круга. Вы можете остановиться на этом, или продолжать с большим количеством капель. Три или четыре капли, как правило, хорошее количество, но вы можете использовать их столько, сколько посчитаете нужным. Если у вас есть только два цвета, надо использовать первый цвет заново в третьем круге.
9. Возьмите зубочистку, и с её помощью проделайте тонкую работу – нарисуйте узор. Поместите кончик зубочистки на водяной шар лака, в его внутреннее кольцо. «Перетащите» зубочистку через цвета, создавая шаблоны рисунка. Но проделывайте это быстро, пока лак не высох. Можете двигать зубочистку по спирали, вверх, волнообразно и т.д.

Посмотрите как выполнить водный маникюр в домашних условиях.

Декорирование ногтей

Теперь вы знаете первые шаги, как делать маникюр на воде. Далее следует раскрыть секреты, как получается непревзойденный дизайн ногтей с помощью различных цветовых решений.

1. Поместите обработанный вазелином или маслом ноготок над поверхностью воды с лаком. Держите его от 10 секунд до минуты.
2. Осторожно поднимите палец. Убедитесь, что ноготок покрыт рисунком, а не кожа вокруг него. Если он не удался, возьмите зубочистку и прямо на ноготке дорисуйте то, что ожидаете увидеть.
3. Следите за тем, чтобы на зубочистке не осталось воды – если она попала на ноготь вместе с лаком, то на принте образуются нежелательные пузырьки.
4. Очистите пальцы. Вытрите лак вокруг ногтя, используя ватный тампон или ватную палочку, смоченную в жидкость для снятия лака. Если остатки рисунка не сильно застыли, их не слишком трудно чистить. Если лаковое покрытие прилипает к коже, опустите тампон в жидкость для снятия лака, и хорошо смойте остатки краски. Если вы использовали ленту, оставьте её, пока лак не высохнет. Не довольны результатом? Сотрите всё и попробуйте еще раз. Вы научитесь правильно наносить узор с практикой.
5. После того, как все ноготки будут покрыты лаком, нанесите на них закрепитель, чтобы не образовались сколы и трещинки. Теперь шикарный маникюр готов!

Ухоженные женские руки и ноготки с интересным дизайном говорят об отношении женщины к себе. Если надоело однотонное глянцевое покрытие гель-лаком, рекомендуем познакомиться с водным маникюром и несложной техникой его выполнения, которая будет под силу даже новичку.

Что это такое

Водный маникюр выполняется с помощью жидкости и позволяет создать самые оригинальные узоры на поверхности ногтевой пластины. Этот тип покрытия часто называют мраморным маникюром за возможность отображения структуры натурального камня в дизайне, однако не всегда женщины предпочитают носить «скучный мрамор » и выбирают оттенки поярче. Дизайны водного маникюра подходят для ногтей любой длины и формы, большую роль играют выбранные оттенки – они должны сочетаться между собой или создавать стильный контраст.

Часто возникает вопрос о том, какой лак нужен для создания водного маникюра. Отвечаем – любой свежий гель-лак . Не рекомендуется использовать слишком густой подсохший состав - рисовать по нему будет сложно и практически невозможно из-за высокой плотности, да и естественный эффект растекания может не получиться. Для создания дизайна необходимо формировать рисунок прямо в воде – это позволит получить интересный узор и нанести его на ногтевую пластину за счет её опускания на рисунок.

Для того, чтобы водный дизайн удался, необходимо использовать свежие лаки и наносить их в воду по одной капле - сначала один пигмент, затем другой, по желанию третий и четвертый. Рекомендуется использовать 2-3 оттенка, максимум 4. Для создания черно-белого дизайна понадобится всего 2 цвета и 5-6 капель, которые накладываются на воду по очереди.

Фирмы-производители

Для создания оригинального водного дизайна подойдет обычный гель-лак не густой консистенции. Желательно, чтобы оттенки имели одного производителя – это станет гарантией их единой консистенции и лучшего распределения при рисовании. Примерами подходящих брендов можно назвать:

• Shellac CND;
• OPI Gelcolor;
• Kodi Professional;
• Bluesky;
• Laque RuNail.

Специальный лак Aqua Coat обычный, он обладает водной текстурой и безопасен для использования, особенно аллергикам, беременным и детям.

Дизайн

• Черно-белый. Для дизайна потребуется два цвета: белый и черный. В подготовленную емкость с водой капните каплю черного пигмента, в центр его следом белую. Чередуйте нанесение капель 3-4 раза. Получившийся круг в круге можно наносить на ноготь прямо в «чистом» виде или создать рисунок с помощью иглы;

• Для получения естественного мраморного эффекта возьмите за основу белый лак или любой нюдовый оттенок, трещины желательно сделать контрастными – черными, темно-серыми, коричневыми и даже зелеными или изумрудными. Ногтевую пластину заранее можно покрыть однотонным светлым покрытием, в воде растворить тот же или отличный на пару тонов оттенок, капнуть в него каплю контрастного пигмента. На светлом фоне нарисуйте неправильные линии, отражая структуру природного камня. Можно использовать несколько пигментов из одной палитры;

• «Малахит » - оригинальный дизайн, который превосходно дополняется золотом. За основу берется зеленый, изумрудный, бирюзовый гель-лак: одна крупная капля наносится на водную поверхность, сверху – немного белого, золотистого и любого темного контрастного лака.

• Яркий летний дизайн сочетает в себе самые актуальные оттенки. Можно не ограничиваться тонами, а выбирать самые сочные краски: голубой, зеленый, желтый, оранжевый, розовый, сиреневый. Наносите цвета следом друг за другом, после формируя узор. При этом не обязательно соблюдать ту же технику рисунка, здесь имеет место быть и ассиметрия.

Формат водного маникюра позволяет использовать лаки любых оттенков и смело сочетать между собой. Покрытие можно дополнительно украсить декоративными лентами, стразами, лунками, бусинами или оставить в первозданном виде.

Как сделать в домашних условиях

Чтобы создать оригинальный водный дизайн дома, потребуется вооружиться материалами:

• Удобная ёмкость и вода комнатной температуры. Для новичков и даже мастеров рекомендуется использовать одноразовые стаканчики – их не жалко выбросить после процедуры и повредить во время, да и негигиенично разводить синтетические составы в любимой кружке;
• Зубочистками, тонкими спицами или шпажками. Они пригодятся для рисования узора на воде и поверхности ногтя;
• Жирный крем для рук, ватные диски, палочки или специальная защитная маска-пленка для кутикулы.

Обязательными «рабочими» аксессуарами выступают:

• Прозрачная база и топовое покрытие;
• Гель-лаки нескольких оттенков (желательно выбирать не более 3-4 цветов).

Теперь поговорим о том, как сделать водный маникюр самостоятельно:

• Подготовьте ноготки: сделайте классический маникюр, придайте форму ногтевой пластине, удалите кутикулу и обработайте поверхность ногтя бафиком и обезжиривателем;
• Первый слой – прозрачная база. Её необходимо высушить в лампе и только потом приступить к основному шагу. К слову, до следующего пункта необходимо обработать область кутикулы жирным кремом для того, чтобы удалить излишки пигмента с кожи. Нанести жирный продукт или специальную пленочку мастера рекомендуют до нанесения базы, однако можно сделать это и после;

• Чтобы приступить к созданию и нанесению водного рисунка, капните в подготовленную заранее емкость с водой каплю гель-лака выбранного оттенка с расстояния не более 2 см над водной поверхностью (иначе капля может просто утонуть). Следом капните вторую, третью капли, направлять каплю необходимо в центр предыдущей.
• Создайте рисунок из капель с помощью тонкой иглы, зубочистки или любого другого инструмента. Соедините пигменты между собой по кругу или распределите их иглой в разные стороны – фантазия здесь безгранична;
• Чтобы создать по-настоящему уникальный узор, советуем пофантазировать заранее;

• После создания рисунка окуните ноготь в него – строго параллельно для качественного отображения узора. Соберите рисунок на воде на пластину с помощью нерезких движений и зубочистки – самые труднодоступные места можно подкорректировать прямо на воде или уже после;
• Вытащите палец из воды аккуратно и переверните , позвольте дизайну подсохнуть естественно, удалите излишки геля с кожицы и отправляйте ноготь в лампу;
• После закрепите дизайн топовым покрытием ;
• Проделайте подобную процедуру с каждым ноготком отдельно.

Несколько советов помогут в создании аккуратного и стойкого покрытия:

• Жирный крем наносите только на кожу и исключите попадание состава на ноготь. Это приведет к нестойкому покрытию, да и база или гель-лак просто «скатятся» с ногтя;
• Крем можно заменить обычным скотчем, пластырем, трафаретом или специальной клейкой лентой. Они наносятся вокруг ногтя и снимаются после нанесения водного рисунка;
• В воде комнатной температуры или чуть теплой (до +40 градусов) капли лака естественно растекаются и позволяют создавать узоры на водной глади;
• Чтобы лак не тонул в воде, необходимо капать его с расстояния не более 2 см;

• Для каждого нового дизайна ногтя используется новая зубочистка , металлический или другой используемый предмет предварительно очищается ватным диском или салфеткой;
• Необходимо использовать жидкий лак. Густой и слишком плотный не подойдет – не будет растекаться и поддаваться созданию узора;
• После того, как вы нанесли каплю в воду, позвольте ей расчеться естественным образом в течение пары секунд , только потом капайте вторую;
• Общее время формирования рисунка на воде и нанесения его на ноготь - не больше одной минуты;
• Обязательно используйте топовое покрытие - это выровняет текстуру ногтя и придаст равномерный глянцевый блеск.