Когда следует приучать ребенка к горшку. Приучаем ребёнка к горшку. А теперь, когда подготовительные моменты мы обговорили, пора приступать к пошаговым действиям

14.03.2019

Только не удерживайте насильно ребенка на горшке!

Задача, как приучить к горшку совсем маленького ребенка, состоит в трансформации безусловного рефлекса, данного от природы, в условный. Иными словами, условный рефлекс должен быть подчинен воле конкретного ребенка.

Существует мнение, что начинать ходить на горшок шестимесячному малышу еще очень рано: малыш вряд ли поймет, что ему надо делать. Ускорить процесс поможет эксперимент с приучением ребенка ходить без подгузника и в сухой одежде. Вскоре он должен разобраться, что мокрым быть неприятно. В конце концов, он сам поймет, чтобы этого не было, достаточно посидеть на горшке.

Средним возрастом, в котором головной мозг ребенка уже вполне может контролировать сознательно выделительные функции, считается примерно 2,5-3 года. Перед тем, как приучить вашего малыша к горшку,необходимо придерживаться уже зарекомендовавшей себя методики обучения и вам намного будет легче добиться результатов, если ребенок находится ближе к трехлетнему возрасту. Конечно, некоторые дети способны сходить на горшок даже в 6 месяцев или в полтора года, но в целом практика показывает, что постоянных «успехов» с горшком добиться до двухлетнего возраста весьма сложно.

Физиологическая и психическая готовность организма малыша ходить на горшок определяется по следующим признакам:

* отрицательные эмоции, вызываемые пребыванием в мокрых подгузниках;

* стремление ребенка любыми знаками — жестами, словом, звуками, кривляньем — донести до родителей информацию, что ему очень хочется в туалет;

* умение или стремление самостоятельно раздеться;

* более-менее стабильный режим дефекации в одно и то же время;

* умение или стремление входить и выходить самостоятельно из туалета;

* способность оставаться сухим в течение 1,5-2 часов;

* понимание слов «покакал» и «пописал»;

* знание названий различных предметов одежды, а также частей тела.

Как приучить к горшку маленького ребенка. Основные правила:

* бывает, что ребенок пока не привык к горшку и побаивается его. Поэтому не держите его слишком долго на нем. Как только малыш начинает капризничать, его стоит отпустить и не настаивать на продолжении. Это может вызвать только негативную последующую реакцию к горшку;

* горшок должен постоянно находиться в поле зрения ребенка. Обязательно старайтесь предлагать малышу сесть на горшок до сна и после, до и после прогулок, до и после любого приема пищи;

* одно из основных правил, как правильно приучить малыша к горшку, это никогда не ругать его в случае, если ничего не получается. Главное — терпение;

* в случае, если у малыша все получилось, непременно похвалите его.

Некоторые практические советы, позволяющие приучить ребенка к горшку:

— когда посадите ребенка на горшок, попробуйте включить воду в ванной. Как правило, шум льющейся воды стимулирует позывы к мочеиспусканию;

— иногда бывает так, что долго просидев на горшке и ничего не сделав, малыш убегает. Тут же он проделывает все в штаны. Отметьте себе, что в этом случае ему не комфортно ходить в туалет, когда на него смотрят. Можно в этом случае, например, сделать ему домик из пледа или поставить горшок в детскую палатку, если она у вас есть;

— иногда ребенок, заигравшись, совсем отказывается пойти и сесть на горшок. В этом случае вам придется проявить свои актерские способности. Начните играть вместе с ним. Затем возьмите его любимую игрушку и скажите, что она тоже хочет на горшок и приглашает его присоединиться. Вряд ли малыш сможет устоять от такого предложения;

— для малыша сидеть на горшке — очень скучное и монотонное занятие. Кроме того, он не совсем понимает, зачем это надо делать. В этом случае можно ему предложить посмотреть книжку или поиграть с игрушкой;

— когда у малыша уже есть некоторые попытки сидеть на горшке, постарайтесь постепенно приучать его ходить без подгузника и в сухой одежде. После того, как он несколько раз окажется в мокром, ему это сильно не понравится. Возможно, это будет содействовать привыканию сидеть на горшке;

— очень действенным способом приучения ребенка к горшку являются показательные примеры. Согласно статистике, вторые и последующие дети в семье быстро и легко осваивают горшок, потому что постоянно наблюдают за тем, как другие проделывают то же самое.

Универсальные советы:

Начальный этап приучения ребенка к горшку должен начинаться, когда у всей семьи отличное настроение. Тогда и ребенок окажется в этой «струе».

Почему необходимо снимать подгузники, чтобы ребенок приучился к горшку:

* малыш долгое время находился в подгузниках, поэтому ему нужно какое-то время для изучения своего тела. Он должен понимать, для какого процесса нужны «писюн» и попка;

* чтобы определить связь между позывами к мочеиспусканию и дефекации с последующими отправлениями, ребенку не один раз необходимо наблюдать за актом дефекации и мочеиспускания;

* голому ребенку не требуется ничего снимать для того, чтобы садиться на горшок.

Чтобы ребенок приучился к горшку, родителям необходимо огромное терпение. Они должны быть готовы к тому, чтобы во время переходного периода, когда идет такое приучение, общаться с малышом придется намного больше обычного. Выработка навыков приучения к горшку должна идти ежедневно, а не только по выходным.

Необходимо фиксировать внимание абсолютно на всех действиях, связанных тем или иным образом с горшком, а именно:

— научить ребенка, как доставать горшок;

— как открывать горшок;

— как снимать трусики и как их надевать;

— куда и как выливать содержимое горшка;

— как мыть горшок;

— как закрывать горшок;

— как поставить горшок на место.

Все эти подробности, связанные с горшком, желательно превращать в занимательную игру. При этом все выполненные правильно действия ребенком, обязательно должны быть замечены и отмечены похвалой. На этом переходном этапе важно, чтобы ребенок получал исключительно положительные эмоции.

Для приучения ребенка к горшку самым лучшим временем станет лето, когда на малыше меньше всего одежды, да и сохнет она намного быстрее.

Ознакомление с горшком должно происходить тогда, когда у ребенка вероятность мочеиспускания или дефекации наивысшая. Обычно это нужно делать после принятия пищи или после сна.

Если получился «результат» — малыш сходил в горшок, то надо постараться его сильно похвалить. Ну, а если постигла «неудача» — расстраиваться не стоит, но если вы и огорчились, то ребенку ни в коем случае не надо это показывать.

Как приучить к горшку ребенка, если он уже умеет самостоятельно ходить по нужде,но пока еще часто делает «свои дела» не так,как надо? Процесс встречи с горшком постепенно «усложняем». Высаживаем на горшок малыша не только в случае необходимости, но и строго по распорядку дня. К примеру, всегда усаживаем на горшок малыша перед прогулкой и перед сном.

Принципиального значения нет, усаживаете вы ребенка на горшок или унитаз со специальным детским сиденьем. Но горшки имеют преимущества в том смысле, что на первых порах сам процесс может затянуться. Поэтому пообщаться в детской комнате,когда малыш сидит на горшке, будет гораздо приятнее для ребенка. Иногда возможно совмещать туалет с горшком, особенно это касается мальчиков.

Не ленитесь объяснять ребенку, для чего нужен горшок. Старайтесь это делать очень ласково.

Обязательно помните, что горшок должен находиться в детской комнате в пределах досягаемости и видимости. Он может быть, например, на полу в детской.

Негативное отношение у ребенка может вызвать длительное сидение на горшке. Некоторые дети просто боятся горшков. Не настаивайте уж так сильно. Пусть малыш постепенно привыкает к нему.

Обратите внимание на то, что если в комнате находятся посторонние люди, то ребенок вряд ли сможет расслабиться и сходить в туалет. Для него это определенный стресс.

Не стоит совсем отказываться от подгузников. Они еще пригодятся, если вы отправились с малышом куда-то на транспорте. Они также еще пригодятся, когда вы гуляете с ребенком, когда прохладно на улице, а также ночью или днем во время сна. Если после сна ребенок удачно сходил на горшок, обязательно похвалите его и покажите сухой подгузник.

Всякий раз, когда ребенок мочиться в трусики, напоминайте ему, что существует такое чудесное средство, как горшок. Можно, конечно, немного показать свое разочарование, но никогда не надо ругать малыша. Терпение и спокойствие — вот главные причины будущего успеха и хороших взаимоотношений с ребенком.

РЕБЕНОК НЕ ХОДИТ НА ГОРШОК — КАК ЭФФЕКТИВНО ПРИУЧИТЬ МАЛЫША К ГОРШКУ

Причины, по которым ребенок пока не ходит на горшок:

* порой главная причина кроется в самих родителях. Они зачастую стремятся опередить время и стараются научить своего ребенка ходить на горшок в самом раннем возрасте. Однако в среднем считается, что дети начинают самостоятельно ходить на горшок в возрасте от полутора до двух с половиной лет. Поэтому очень часто такие усилия просто безрезультатны;

* одной из важных причин, почему ребенок не ходит самостоятельно на горшок, является то, что его неудачи в этом осуждаются родителями или сильно критикуются. Возможно, что в последующем будет за это и какое-то наказание. В деле приучения ребенка к горшку родители должны усвоить одну простую истину — не должно быть никакого принуждения и, тем более, осуждения и насилия. В данном случае это может вызвать только непослушание и упрямство у ребенка. Можно очень сильно обострить отношения с малышом, потому что он и так вошел в зону своего первого кризисного периода — приближается к трем годам. Только доброжелательное отношение ко всем неудачным попыткам ребенка сходить на горшок станет залогом дальнейшего успеха и хорошего взаимопонимания с малышом. Ему нужно просто помочь, а не сердиться;

* отказ от горшка может быть и по причине того, что ребенок еще совсем не знаком с телом человека и со своим собственным телом. При помощи игр или рисунков необходимо постепенно познакомить малыша с особенностями тела и организма человека. Пока для ребенка его собственное «я» ассоциируется с его головой. Он начинает много фантазировать. Поэтому даже, когда ребенок только приступает к рисованию, он изображает людей без туловища, в виде головастиков. Пока ребенок не придает значения существованию других частей тела человека;

* дети могут не ходить на горшок из-за болезни или стресса. Родители не всегда понимают, что именно эти причины вызвали утрату всех приобретенных до сего момента навыков ходить на горшок. Они считали, что уже «ходим вроде на горшок», но не тут-то было. Зачастую родители выглядят разочарованными и растерянными. Приглядитесь в этом случае к ребенку: возможно, он заболел. После того, как разберетесь в причинах, через некоторое время к ребенку опять вернуться его полученные навыки;

* еще одна причина — ребенку просто «некогда», он постоянно играет, чем-то занимается, смотрит мультфильмы. На горшок просто не остается времени! Малыш не может оторваться от интересных для него занятий. Наберитесь терпения. Вы должны оказать помощь своему ребенку в том, чтобы он понял и заинтересовался своим телом, а потом использовал его по назначению.

Как научить малыша ходить на горшок. Восемь простых шагов

Покупка детского горшка, который должен быть обязательно очень устойчивым, удобным и привлекательным. Если малыш хотя бы один раз упадет с горшка, вряд ли он захочет на него сесть повторно. Малышу необходимо объяснить, что горшок — это теперь его личная вещь. Пусть он ее хорошенько изучит. Дайте ребенку обязательно потрогать горшок, присмотреться к нему, сесть на него.

Горшок должен находиться в поле зрения ребенка. Пусть он стоит в той комнате, где он, как правило, занимается с игрушками.

Не надо торопиться сразу приучать малыша к горшку, если он к нему относится с настороженностью. Дайте ребенку попривыкнуть к новой для него необычной вещи. Только после этого можно начать обучение малыша новым навыкам.

Небольшой прием, как приучить к горшку своего ребенка — посадите малыша на горшок несколько раз в подгузнике. Если он не пытается слезть с горшка и хорошо на нем сидит, попытайтесь в следующий раз сажать его после того, как у него произойдет мочеиспускание в подгузник. Памперс надо будет поменять, когда малыш посидит на горшке. После чего использованный памперс положите в горшок, объясняя доходчиво весь процесс.

Еще один прием — высаживайте ребенка по одному разу в день на горшок в одежде, чтобы он смог привыкнуть к горшку и научился на нем сидеть. Только после этого попробуйте сажать малыша на горшок без памперса. Не удерживайте насильно ребенка на горшке. Этим «делу» не поможешь.

Наберитесь терпения и высаживайте ребенка на горшок ежедневно по несколько раз — перед сном и после него, после еды, до прогулки и сразу после нее. Если в какой-то раз вам выпала удача, и ребенок сходил на горшок, обязательно похвалите малыша. В настоящее время в магазинах продают так называемые музыкальные горшки. В момент попадания в них влаги, они начинают наигрывать веселые мелодии.

Позвольте ребенку какое-то время побыть дома совсем без подгузника. Возможно, он сам сделает попытку присесть на горшок. Обязательно отметьте этот знаменательный момент, и похвалите за это малыша.

Вначале не стоит делать попыток усадить ребенка на горшок ночью. Сначала он должен научиться делать это днем, начать контролировать себя.

Читайте также:

Детская психология, Советы родителям

Просмотрено

Детская ревность и методы борьбы с ней

От рождения до года, Советы родителям

Просмотрено

Как кормить малыша после кесарева сечения

Детская психология

Просмотрено

Просто нужно придерживаться этих 4 секретов, и тогда ваши дети будут хорошо спать с первых месяцев жизни!

Это интересно!

Просмотрено

Родители влияют на то, что их дети боятся математики

Детская психология

Просмотрено

Ревность старшего ребенка к младшему брату или сестре

Доброго дня, мои дорогие читатели! Вы уже успели столкнуться с проблемой мокрых лужиц на полу? Думаю, каждая мама это пережила или переживает.

Только успел карапуз вылезти из пелёнок и начать изучать дом, сперва ползаньем, затем при помощи первых шагов. Да, непросто. И как тут объяснишь годовалому ребёнку, что это нехорошо? Говоришь, а как об стенку горох! И вроде он уже тебя слышит, но процесс никак не наладится.

В поисках успешных методик я избороздила интернет, изучила влияние физиологии. И вот мои результаты, которые тороплюсь Вам изложить.

Человек живёт при помощи рефлексов. Факт установленный, и если разобраться, полностью отвечающий на вопрос: «Когда приучать ребёнка к горшку».

Происходящее наполнение мочевого пузыря зовёт нас в туалет. Мы это понимаем, а грудничок нет. Представляете, до 18 месяцев детишки производят это бесконтрольно! Иными словами, не замечают этого наполнения, для них не существует границы между наполнился ― пописал. А граница эта как раз и называется рефлексом.

Многие специалисты говорят, что для каждого отдельно взятого крохи, этот период наступает в разное время. И если Ваша соседка с довольной гримасой утверждает, что её чадо в 8 месяцев уже ползком ползёт прямо к унитазу и производит туда необходимые действия ― порадуйтесь. Но потом примерно через 6 ― 8 месяцев посочувствуете ей. Потому что у неё начнётся опять приучение. Будто дитя и не видело никогда этот предмет.

Запомните, если малыш стал ходить по Вашему позыву «пи-пи» до года, он просто выполняет просьбу. Это ещё не привыкание и тем более ни понимание туалета. К двум годам его придётся учить заново!

Лучшее время

Пожалуй, самый животрепещущий вопрос, когда можно начинать?

Нетерпеливые родители кусают себе локти ― покупают аксессуары для «пописа» и «покака». А бабули хватают внуков на руки и держат над раковиной в мучительных ожиданиях.

Картина интересная, но нерезультативная.

Кроме истерики у взрослых и детских слёз ничего не добьёшься. Ну не будет кроха по Вашему желанию делать то, чего не хочет. Тут нужно запастись терпением, подождать 1,5 лет как минимум. Именно в этом возрасте чадо начинает понимать, что с ним говорят на серьёзную тему. Да, месяцев в 9 он способен тоже выполнять просьбы типа принести игрушку, позвать маму. Но это другое.

Сын у нас приучился за день. Ему тогда было 1 год и 9 месяцев. До этого сознание крохи не воспринимало аксессуар для пописанья. А ближе к 2 годам посадили, а рядом уточку. У уточки не получилось, а Доминик показал как надо. И с того дня проблема решилась.

Получается, что возраст от 1,5, до 2 лет является оптимальным. Непоседа распознает писательные рефлексы (которые укореняются года в 3), при этом способен выслушать взрослого.

Способствуют этому несколько факторов:

  • укрепление нервной системы, конечно, у ребёночка;
  • развиваются органы — мочевой пузырь и кишечник;
  • наблюдательность родных за малюткой, точнее, за его психологической готовностью.

Внимание, определяем готовность карапуза

Чего таить, очень мы хотим, чтобы эти коварные мокрые лужицы поскорее прекратились. Но раньше, чем к этому придёт сам сорванец у нас всё равно не получится. Поэтому либо терпите, без истерик, либо наряжайте в памперс. И годиков до 2 дышите!

Понимаете, после 2 лет Вы потратите на обучение пару недель. А ранее знакомство с туалетом отнимет у Вас не меньше полугода. А сколько утраченных нервов. Так можно привить чаду лютую ненависть к этой вещи.

Как определить степень готовности малютки? Отвечаю:

  1. Период между мочеиспусканиями 1,5 ― 2 часа.
  2. Какает в определённое время. По графику, так сказать.
  3. Пытается сам снимать трусики. И хорошо, если одевать тоже.
  4. Показывает, что некомфортно, когда описает штаны.

Вот тут, мои хорошие, можно действовать. Бросайте швабру, хватайте писуар и вперёд за непоседой.

Выбор

Магазины предлагают широчайший выбор сосудов для оправления потребностей.

Музыкальные, в форме машинок, пищащие. На что только не идёт производитель!

Каждый раз поражаюсь неутомимой фантазии. Но основным моментом при выборе служит удобство. И только. Никакая мелодия не заставит дитя справить свои потребности правильно. Такие принадлежности и не рекомендуются.

Представьте, услышит чадушко знакомую мелодию и надует в неожиданном месте и в неудобное время.

  1. Детские горшки для девочек имеют округлую форму, а для мальчиков вытянутую.
  2. Ориентируйтесь на комплектацию детёнка. Для более крупных, возьмите сразу диаметр побольше.
  3. Не отдавайте предпочтение дополнительным функциям, чем проще, тем лучше.
  4. Площадь для сидения должна быть широкой.
  5. Откажитесь от железных моделей, только пластик. Он теплее.

Я деток не принуждала, терпеливо ожидала момент созревания. Знаю некоторых, кто пытается держать силой или игрушками. Считаю, что детишкам сразу нужно показывать, что это не для весёлого времяпровождения. Пописал, тогда и веселись.

Методика 3 дней

Те, кто стал обучать ходить в туалет крохотулю глубоко до года, не поверят, но есть реальная методика 3 дней! Я уже писала, что сынка мы научили за день. Дочке только 1 год и 8. От подгузников полностью не отказались. Но тоже просится уже.

Я видела несколько методик, где самой главной мыслью является то, что сорванец должен созреть! Когда степень готовности определена, аксессуар подобран, начинаем! Лучшее время ― лето. У нас так и получалось. Одежды меньше, на улицу не страшно выходить без подгузника.

Как приучить быстро?

День первый

Отучаем от подгузника. Оставляем только на время сна. В этот день ещё и на улицу допустимо. По дому можно пустить кроху голышом. А вы отложите проблемы домашние, и ходите по следам… Когда чадо начинает тужиться или писать подставляете сосуд. Если всё получилось, хвалите. Но не захваливайте.

Детишки любят приобщаться ко взрослым. Попросите вынести вместе продукты жизнедеятельности, вылить и смыть в унитазе. Ему должно понравиться. Когда захочет снова, то сходит по назначению. Некоторые, мы в их числе, покупают специальные насадки для деток на унитаз. И ступеньки. А детки ходят безотказно.

День второй

Впереди ещё предстоит упорный труд. Собираемся с духом и выводим карапуза на улицу без подгуза. Обязательно вооружаемся запасными штанами, трусами, носками. Можно прихватить и «волшебный сосуд», если малявочке так будет комфортнее. Это ещё один плюс летнего периода для приучения. И также следуем по пятам. Если детёнок описался, не ругайте. Терпеливо объясняйте, как правильно. Понимаю, что и нервы могут сдать, но и мы когда-то были такими же.

День третий

Немного усложним задачу, попросив непоседу пописать перед прогулкой, после обеда, после сна. Хорошо выработать привычку, так будет меньше риск намочить штаны на улице и во время сна.

На ночь лучше оставить «страховку». Мы пару месяцев не снимали. Это стресс для крохотули. Многие поднимают каждые 2 ― 3 часа спящее дитя. Но в это время суток кроха сам должен чувствовать необходимость подняться. Понятно, что первое время придётся и с мокрыми простынями помучаться, но всё же. Чем скорее это произойдёт, тем лучше.

Хорошо стимулировать малышка. С туалетом знакомить за несколько дней до предполагаемой даты обучения. Купить несколько интересных трусиков. Сажать рядом любимые игрушки. И всё получиться!

Методика одного дня

Есть и такая. Придумана она американцем. Сразу скажу, немного не согласна я с этими пунктами. Но вдруг Вам интересно, поэтому расскажу. Вся суть сохраняется.

Вы 24 часа наблюдаете и не отходите от чадушка. Но завтрак должен быть очень плотным. Какая связь, спросите? А такая, что когда мочеиспускание будет произведено по назначению, рекомендуется активно поощрять малютку. Конфетами, сладостями, пирожными. Вот этот пункт я и не поддерживаю. Хоть это и разработано психологом, но так нагружать желудок нежного существа… У нас вышло без таких жертв.

Да и подготавливаем почву!

  1. Правильный аксессуар
  2. Знакомим сорванца с ним за недельку
  3. Организовываем игру на примере кукол

Так что быстро это реально сделать. Лучше запастись терпением на несколько дней, чем переживать неделями.

Ошибки родителей

Как ни крути, но основной ошибкой является нетерпение родителей. Как же хочется, чтобы момент привыкания к туалету совпал с моментом первых шагов… И тут взрослых начинает нести не в ту сторону. Иногда, не всегда.

Разберём самые типичные промахи:

  1. Сажать малышей силком и удерживать там.
  2. Пока сидит, читать книжки, увлекать играми.
  3. Применять силовое воздействие.
  4. Наказывать, в том числе ремешком или просто по попе рукой отшлёпать. Кричать. Грубейшая ошибка. Заработать этим можно только неприязнь к себе ― родителю.
  5. Держать над раковиной с просьбами «пи-пи». Не знаю, встречали Вы такой вариант?

Такими методами можно добиться отвращения карапузу к предмету для пописанья и покаканья. С какого возраста Вы решите приучать, один из основных моментов. Терпите до наступления психологической зрелости малыша.

Почему ребёнок боится горшка

Некоторые детишки боятся отходного местечка или с самого начала, или потом просто перестают туда проситься. В чём причина? В некоторых случаях она вытекает из вышеописанного. Я составила небольшой список возможных страхов:

  1. Новый предмет. Поэтому и следует знакомить человечка предварительно с этим аксессуаром.
  2. Если взрослые сажают силком несчастное маленькое существо тоже возникает страх.
  3. Некоторые детишки начинают ходить по назначению, но вдруг происходит сбой. Такое может быть при посещении гостей или детского сада, где отходное место другое. Так, есть риск заработать и психологический запор. Тогда крохотуля будет уже бояться боли. Тяжёлый процесс.
  4. Элементарно, дитя может стесняться. Даже в 3 года. Это оправдывает индивидуальность каждого малышка. Обеспечьте удобное место и создайте соответствующую обстановку и проблема будет решена.
  5. И, конечно, возрастной этап. И девочек, и мальчиков не стоит раньше срока терроризировать этим предметом.
  6. Болезнь, возможно, прорезывание зубов, сильная простуда тоже могут стать причиной. Переждите и не давите на деточку.

У нас была проблема со старшеньким. В одно время он перестал какать на горшок. Но писать продолжал. Хотя мы его не ругали и не наказывали никаким образом. Отказывался даже в памперс. А потом начал это делать ночью. Ну, хотя бы так. Чего за причина, до сих пор не знаю. Перетерпели, успокаивали и не шумели за это. Восстановилось само собой.

Спим без аварий

Допустим, карапуз приучен писать и какать куда нужно. Но как быть ночью? Боитесь конфузов? Так у всех, поверьте. Но уж если тропа к «трону» проторена, время для сна, не причина останавливаться на достигнутом!

Конечно, не сразу. Пусть детёнок пару недель ещё понаслаждается безоблачным сном, не омрачённым лужицами. Отмечу, что сначала к спящему режиму привыкает кишечник. Мочевой пузырь на очереди второй. Во многом это тоже определяется готовностью самого детёныша.

У нас Доминик недолго спал со страховкой. А одна знакомая дочку укладывала около года в подгузнике. Хотя девочка свободно регулировала работу мочевого, когда бодрствовала. Тянула, что называется, до последнего! Немного жалела об этом после, потому как происходило отучение постепенно. Ребенку тоже было это непонятно, почему её днём укладывают без подстраховки, а в магазин везут с ней. И ночью тоже допускается сикать не поднимаясь.

Смотрите по состоянию дитя, и по тому, как малыш это воспринимает и понимает.

Главное, не ругайтесь за промахи. Ведь вы не кричите, когда маленькое существо падает, учась ходить. Чем эта ситуация отличается?

С индивидуальностью разобрались. А теперь про способы привыкания проводить ночное время только в трусиках.

  1. Подготовьте спальное место, точнее, оборудуйте. Постелите клеёнку под простынку. Наверх можно положить махровое полотенце, это поможет не растечься луже по кровати. В продаже одноразовые клеёнки, но проверьте, нет ли у чадушка . Обязательно имейте рядом запасной комплект, на случай «аварии», чтоб быстро всё поменять.
  2. Некоторые будят в определённые часы своих кнопочек. Но этот вариант больше подходит к тем, кто давно обходятся без памперсов. Хотя, как будет настроен малышок.
  3. Читала, что можно покормить на ночь кусочком подсоленного хлеба и ограничить приём жидкости. Но детский организм как отнесётся к таким мероприятиям? Соль и взрослым не рекомендуется.

Во всех вариантах аварий не избежать. В большей или в меньшей степени, но промахи будут иметь место. Думаю, что не стоит изгаляться над детём, а просто поговорить с ним, положив спать в простой уютной пижамке. Подберите её вместе, чтобы малышку было жаль пачкать. А запачкает, успокойте. Постирается!

Как научить какать в правильное место

Бывает так, что деточка производит мочеиспускание по назначению, а какает где-нибудь, зажавшись в уголке. Что это может значить? Случается, что это сопровождается уединением в другой комнате. Причины могут быть как элементарно простыми, так и достаточно сложными.

  1. Страх. Поговорите со всеми домочадцами, с которыми оставляли крохотулю, может они что смогут рассказать. А вдруг деточка просто чего-то напугался? Вероятно, его хотели подержать над унитазом, момент неожиданности мог произвести такой эффект.
  2. Физиология. И снова строение тела человеческого! Как много и как мало мы об этом знаем! Вот Вы знали, что акт дефекации удобнее производить, простите, стоя? Детям сравнивать не с чем, они делают, как удобнее. Заметьте, что писают-то при этом сидя. Так уж люди устроены. Не мешайте, а после объясните, а лучше покажите. Пусть примером будут куклы, старшие братья, хоть Вы сами.
  3. Смена обстановки, переезд, болезнь человечка. Переждите немного, само собой устроиться.

В любом случае от Вас потребуется масса терпения. Помните, что деточке требуется помощь! Это большая неизвестность и новинка.

На этом, мои дорогие, позвольте попрощаться. И не забывайте подписаться на обновления блога. Здесь Вас ожидает много интересных тем!

Сколько теперь вашему ребенку? Как он относится к горшку? Когда Вы хотите приучать кроху? Жду от вас комментарии. Согласны ли Вы с приведенными методиками?

На первом году жизни крохи процесс опорожнения мочевого пузыря и кишечника происходит рефлекторно. Ребенок еще не способен чувствовать наполнение/опустошение выделительных органов и контролировать осознанно данный процесс. Возникает вопрос: когда приучать ребенка к горшку, и как лучше это сделать?

Многие молодые родители озабочены вопросом «приручения» малыша к горшку, ставят его во главу угла. Они слушают радостные сообщения подруг и соседей о том, какой умный у них сыночек/дочка — ведь уже в 7 месяцев он/она опорожняется по командам «пи-пи, а-а»! Является ли это осознанным процессом на самом деле?

Врачи утверждают, что по своему физиологическому состоянию развития кроха до двенадцати месяцев просто не ощущает наполнения выделительных органов, не чувствует давления на стенки мочевого пузыря и прямой кишки. Соответственно, младенец до годика никак не может контролировать выделительные процессы.

Почему же тогда детки опорожняются по команде? Потому что упорные родители не устают высаживать грудничка на горшок и держать его над ванной, призывая сделать «пи-пи». У малыша естественным образом вырабатывается условный рефлекс на данные требования, и он опорожняется.

По наблюдению врачей готовность к осознанному опорожнению формируется вместе с развитием центральной нервной системы и претерпевает следующие этапы становления:

  • после двенадцати месяцев формируется контроль над выделениями;
  • после 1,5 лет ребенок начинает приобретать устойчивые (более менее) навыки туалетной науки;
  • к трем годам приобретенные навыки фиксируются в сознании на всю жизнь.

Исходя из данных наблюдений, можно сделать вывод: приучать малыша к горшечным делам до 12-18 месяцев бесполезно.

Он просто не осознает, что должен делать. Можно днями садить малютку на горшок, добиться рефлекторного опорожнения — но это не будет являться осознанным желанием сходить в туалет.

Прежде всего, чтобы осознанно проситься и ходить на горшок, нужно чувствовать давление на стенки органов выделения. Далее, нужно уметь сознательно удерживать наполнившую мочевой пузырь урину. Если у малыша нет подобных ощущений (а их не будет до 12-18 месяцев), начинать обучению ходить на горшок бессмысленно.

Признаки готовности ребенка к обучению

Когда надо садить кроху на горшочек в первый раз? Существуют некоторые признаки, по которым мама поймет: время ходить на горшок пришло. Произойдет ли это событие в 12 месяцев или затянется до 18 месяцев, никто ответить не сможет. К стойким признакам готовности малыша относятся такие:

  • умеет садиться на корточки и вставать самостоятельно;
  • осознанно наклоняется и поднимает предметы с пола;
  • с ним можно «договориться», он все понимает;
  • может выражать желание ходить в туалет звуками или знаками;
  • просыпается сухим после дневного отдыха;
  • может находиться сухим более двух часов подряд;
  • выработал ритм опорожнений: после ночного сна и еды;
  • чувствует дискомфорт в мокрых штанишках.

Созревание малыша к физиологическому оправлению проявляется постепенно. К этому времени ребенок должен понимать слова «писать, какать», уметь отличать ручку от ножки, проявлять желание раздеться/одеться и нежелание находиться в грязных трусиках. На пути психологического созревания к горшку у малютки формируется соответствующая реакция на физиологические проявления, происходящие с ним:

  • замечает, что по ногам течет теплая струйка урины;
  • старается знаками и голосом показать, что хочет оправиться.

Важно! Если вы начали активно обучать опорожнению в горшок, не надевайте на прогулку памперсы. Малыш просто не поймет ваших намерений: то нельзя в штанишки, то вдруг разрешается.

Знакомство с горшком

Когда сажать ребенка на горшок, мы выяснили. Как правильно садить кроху на горшочек, сколько раз в день это делать, и нужно ли придерживаться какой-то схемы? Распространенные ошибки молодых родителей приводят к тому, что:

  1. кроха воспринимает горшок игрушкой;
  2. малыш боится горшка, потому что не понимает его назначения.

Прежде чем первый раз посадить малыша на новый для него предмет, нужно сначала познакомить его с этой диковинкой. Психологически малютка должен быть готов к данной манипуляции и не испугаться до слез. Страх приводит к тому, что кроха при виде горшочка заливается слезами и кричит.

Каким должен быть горшочек? Родители стремятся приобрести яркий нарядный предмет, который, по их мнению, непременно привлечет внимание крохи и понравится. Здесь кроется ошибка: малыш должен почувствовать практическое назначение данного предмета (ходить в туалет) и не путать его с игрушкой.

Важно! Приучать малыша к горшку можно после того, как он осознает, что именно нужно с ним делать. Если ребенок воспринимает предмет туалета игрушкой, можно долго и упорно приучать опорожняться без результата.

Как объяснить малютке назначение горшочка? Для этого мама/папа должны внимательно наблюдать за крохой и успеть подловить момент, когда он «замирает» или начинает ходить и кряхтеть. Нужно срочно снять штанишки и усадить малыша на горшочек. Сколько раз придется ловить момент, чтобы кроха осознал назначение данного предмета туалета, неизвестно.

Не включайте воду, чтобы инициировать мочеиспускание в горшочек! Это может спровоцировать неожиданные проблемы уже во взрослом возрасте: на подсознательном уровне может зафиксироваться рефлекторное опорожнение на текущую воду.

Этап привыкания

Привыкание к предмету гигиены и четкое осознание необходимости данного процесса происходит осознанно и закрепляется на всю жизнь. Ответственность за выработку необходимого навыка лежит на родителях. Сколько усилий они приложат, сколько терпения выработают — знают только они сами.

Чтобы выработать устойчивый навык ходить на горшок, нужно посвятить этому процессу немало времени. Лучше приучать кроху в такое время, когда ему надо опорожниться: сразу после ночного сна или после еды. Он так быстрее привыкнет справлять нужду в определенное место. Этапы обучения можно характеризовать так:

  1. знакомство с новым предметом гигиены;
  2. потребность крохи ходить на горшок;
  3. окончательное формирование полученного навыка.

Результатами первого этапа обучения должны стать сформировавшиеся положительные эмоции от самого процесса взаимодействия с новым предметом гигиены. Малютку необходимо эмоционально хвалить за успехи и никогда не ругать за промашки.

Сколько может длиться этап знакомства и привыкания к горшочку? Начинать привыкание к опорожнению можно уже с шести месяцев, когда ребеночек научился сидеть. Обычно к возрасту 12-14 месяцев он адаптируется к данной гигиенической процедуре и усаживается с удовольствием, хоть и не чувствует потребности.

Этап закрепления навыков

После года малютка уже чувствует наполнение кишечника и мочевого пузыря (кишечник — раньше), у него формируется потребность ходить в туалет по необходимости. Это очень важный момент, который надо закрепить в сознании маленького человечка.

Малыш начинает понимать, что мокрые штанишки — это неуютно и холодно. Конечно, и на данном этапе не исключены осечки: заигрался и напрудил в штанишки. В это время можно обучать малыша не только опорожняться по требованию организма, но и обслуживать себя:

  • уметь снять штанишки;
  • сообщить об окончании процесса словами;
  • попросить вытереть попку;
  • надеть штанишки;
  • закрыть крышку горшочка.

Вначале малютка не может справиться со всеми требованиями данной процедуры. Он научился снимать штанишки, но не умеет вытирать попку. Надо ему помогать проявлять самостоятельность, поощрять за успехи.

Последний этап обучения завершается формированием логической цепочки в сознании ребенка:

  • позыв к опорожнению;
  • снятие штанишек;
  • опорожнение;
  • очищение попки;
  • одевание штанишек;
  • вынос содержимого горшка.

Когда у малютки сформируется цепочка логической последовательности, зависит от стараний мамы и ее терпения. Можно помогать ребенку, но не вызывать негативного отношения к туалету критикой и шлепками за конфузы в штанишки.

Важно! Не сравнивайте успехи/неудачи своего дитя с чужими: ваш малыш — индивидуальность.

Ошибки обучения

Приучать кроху к осознанному стремлению ходить на горшок можно разными путями, но не все они правильные. Что нужно делать, вы знаете. Вот список действий, которые делать не надо:

  • ругать малютку, если он оконфузился;
  • долго удерживать на горшке;
  • приучать к горшку в состоянии недомогания;
  • превращать гигиеническую процедуру в развлечение с игрушками.

По недосмотру мама может усадить малютку на холодный горшочек, что вызовет естественное отторжение из-за дискомфорта.

Во время прорезывания зубика все внимание малютки отвлечено болью — ему не до горшка. Необходимо уловить состояние ребенка и не заставлять его сидеть на горшочке и плакать. Не забывайте, что горшок необходимо оставлять на виду у ребенка, чтобы он не искал его по квартире и не замочил штанишки во время поисков.

Как избавиться от растяжек после родов?

Наверное, вы не найдёте в мире мамы, которая бы не мечтала о том дне, когда её любимый карапуз сам попросится справить свои естественные нужды в горшок. Прощайте, одноразовые подгузники! Здравствуй, взрослая жизнь! Но почему-то всё происходит не так просто, как хотелось бы. Оказывается, нужно приложить немало усилий, чтобы это чудо свершилось. Как приучить ребёнка к горшку в 1 год? Ведь, по статистике, именно в этом возрасте большинство малышей начинают познавать туалетную науку. Или стоит данному вопросу уделить внимание ещё раньше? И как правильно нужно проводить обучение крохи, чтобы результат не заставил себя долго ждать? Что по этому поводу думают детские психологи?

Когда ребёнок готов к обучению «туалетным» навыкам?

А психологи уверены, что даже если начать высаживать ребёнка на горшок в 8-9 месяцев, и он будет успешно в него опорожняться, то здесь речь пойдёт лишь о рефлексе, а не об осознанном приобретённом навыке.

Чтобы начать приучать ребёнка к горшку, убедитесь в его полной физической и психологической готовности

Какие признаки могут свидетельствовать о том, что ребёнок готов начать познавать «горшочную науку»?

  • Малыш самостоятельно садится и ходит.
  • Он может сам снять и надеть штанишки.
  • Кроха уже способен информировать родителей о своих желаниях с помощью слов или жестов.
  • Ребёнок успешно подражает старшим.
  • Понимает, когда к нему обращаются с просьбами.
  • Следует указаниям взрослых.
  • И выявляет заинтересованность в похвалах и поощрениях со стороны мамы-папы.

Если всё это – о вашем малыше, значит, настала его пора отказаться от подгузников и начать справлять свои потребности, почти как взрослый.

Начинать приучать кроху к горшку можно при условии его полной психологической готовности. К тому же малыш должен быть полностью здоров физически

А когда лучше подождать с нововведениями?

  • Но не торопитесь с какими-либо новшествами, если ребёнок болен или только недавно перенёс какое-то заболевание. Дайте крохе восстановиться.
  • Если в вашей семье происходят какие-либо перемены (рождение ещё одного ребёнка, смена места жительства, кризис в семейных отношениях и др.), то от активного обучения малыша новым навыкам тоже лучше на время отказаться.
  • Ну, и, конечно, если вы видите, что какие-то из вышеперечисленных признаков готовности у вашего карапуза отсутствуют, подождите с приучением малыша к горшку до их появления.

Всегда помните, что ваш ребёнок – личность. Он не похож ни на какого другого малыша. Так почему он должен начать ходить на горшок тогда, когда и соседский малютка? Не равняйтесь ни на кого. Отталкивайтесь только от физической и психологической готовности к обучению именно вашего карапуза.

Выбираем главный атрибут

Если уж вы решили, что пришло и ваше время выступить в роли «туалетной феи», то купить малышу самый лучший в мире горшок – ваша самая первостепенная задача.

На что следует обратить своё внимание при покупке?


Ну, что ж, инвентарь куплен и доставлен домой. Годовалый, к примеру, карапуз вполне готов освоить новый навык. Пора начинать.

Приучаем малыша к горшку поэтапно


Приучать ребёнка к горшку вы можете и шесть месяцев, и десять, и год. Это очень индивидуально. У кого-то процесс занимает больше времени, у кого-то меньше. Будьте терпеливы и доброжелательны. И успех вам гарантирован.

Не ругайте и не наказывайте ребёнка, если он не так быстро, как вам хотелось бы, познаёт туалетную науку

Не совершаем ошибок

Но ни в коем случае:

  • не настаивайте, если кроха, по какой-либо причине, не хочет садиться на горшок;
  • не удерживайте малыша на горшке насильно;
  • не ругайте карапуза, если он случайно «наделал в штанишки».

По результатам многочисленных экспериментов, одноразовый подгузник ни в коей мере не мешает обучать ребёнка справлять свои естественные нужды в горшок

А вот что касается одноразовых подгузников, то, оказывается, нет никакой разницы, откажетесь вы от них во время приучения малыша к горшку или нет. По результатам многих экспериментов, проведённых учёными и психологами, подгузники никоим образом не мешают обучению туалетным навыкам и не влияют на длительность процесса.

Терпение, последовательность и ваша безграничная родительская любовь. Вот те три кита, которые являются основой воспитания ребёнка в семье. Так запаситесь же выдержкой и проходите вместе с малышом, поочерёдно и не спеша, все этапы приучения к горшку. А справиться с возникающими трудностями вам всегда поможет любовь…

Видео «Приучаем к горшку» Комаровский

Обучение гигиеническим навыкам - важный этап в жизни каждого ребенка. Однако, как и когда лучше начинать приучать ребенка к горшку, знают не все. Универсальных рекомендаций не существует - каждый малыш развивается по-своему.

7 187200

Фотогалерея: Как и когда лучше начинать приучать ребенка к горшку

Время пришло? Споры о том, когда нужно начинать приучать ребенка к горшку, не умолкают. Одни обра-щаются к опыту мам и бабушек, которые считали, что обучать малыша навыкам чистоплотности нужно с того момента, когда он нау-чится сидеть, то есть примерно с шести месяцев. Другие откладыва-ют приобретение горшка до того мо-мента, пока ребенку не исполнится год, третьи вообще не торопятся и ждут возраста 2-3 лет, когда малыш станет более сознательным. Когда бы вы ни решили приступить к сложно-му процессу обучения, главное, о чем нужно твердо помнить: дети начина-ют проситься на горшок тогда, когда созревают для этого и физически, и психически. На этот естественный процесс нельзя повлиять ни ласковы-ми уговорами, ни строгостью. На первом году жизни ребенок еще не в состоянии контролировать свои выделения: физиологические отправ-ления у него происходят рефлекторно - по мере наполнения мочевого пузыря и кишечника. На этом этапе малыша можно только «подлавли-вать» - например, велика вероят-ность того, что ребенок, пробудившись ото сна, захочет «по-маленько-му» - как раз в это время и можно предложить ему горшок. Для того чтобы отношение к своим отправле-ниям стало сознательным, нужно, чтобы у ребенка сформировались нервные цепочки, обеспечивающие передачу «сигнала» от мочевого пу-зыря и кишечника к головному моз-гу, а для этого малыш должен еще немного повзрослеть. Навыки чистоплотности начинают формироваться у ребенка в период от 12 до 18 месяцев: именно в это вре-мя мышцы заднего прохода и сфинк-тер мочевого пузыря становятся бо-лее крепкими, а развитие мозга ма-лыша достигает определенного уров-ня. Полный контроль над мочевым пузырем и мускулатурой прямой кишки становится возможным при-мерно к трем годам. Обычно у ребен-ка сначала формируется контроль над кишечником в ночное время, за-тем - в дневное, потом - контроль над мочевым пузырем в дневное вре-мя, и в последнюю очередь - в ночное. У некоторых детей ночное не-держание продолжается вплоть до 4-5 лет - и это нормальное и доволь-но распространенное явление. Интересно, что девочки начинают проситься на горшок примерно на 2-3 месяца раньше, чем мальчики.

Девочки опережают мужской пол и в некоторых других отношениях: как правило, раньше учатся сидеть и более ловко совершают хватательные движения. У них лучше развита коор-динация зрения и моторики. Ученые предполагают, что этот факт связан с тем, что левое и правое полушария головного мозга у девочек и мальчи-ков развиваются по-разному.

НЕ БОЙТЕСЬ ТРУДНОСТЕЙ!

Начинать приучать ребенка к горшку - непростой процесс, требующий от родителей внимания и большого терпения. Не гонитесь за скорыми результата-ми, не ожидайте, что ребенок за пару дней освоит сложную «горшечную» науку, главное, чтобы у него появи-лось положительное отношение к этому процессу. Сначала познакомь-те малыша с горшком, объясните, зачем он нужен. Дайте ребенку по-трогать новый интересный предмет, предложите посидеть на нем. Можно «проиграть» ситуацию на куклах, мягких игрушках. Необходимо, что-бы малыш осознал, для каких целей предназначается горшок. Для того чтобы у ребенка выработался опре-деленный ритм, высаживайте его на горшок до и после еды, до и после дневного сна, перед ночным сном и после пробуждения (причем каждый день это должно быть примерно в од-но и то же время). Если у ребенка по-лучилось справить нужду в «ночную вазу», обязательно похвалите его за это, скажите, что он молодец. Но ес-ли результата никакого нет, оставлять его сидеть на горшке в течение более чем 10 минут не следует. Никогда не ругайте малыша за промахи, иначе у него выработается отрицательное отношение к самому процессу естест-венного отправления. Ребенок, чувст-вуя, что ему нужно облегчиться, мо-жет начать прятаться от вас, пытаясь втайне сделать свои дела, или будет пытаться сознательно задерживать стул, что может привести к запорам. Постарайтесь оставаться очень так-тичными и деликатными в этих воп-росах и не торопите время - в конце концов, малышу ведь тоже неприятно ходить в грязных штанишках. Будить ребенка в ночное время для того, чтобы предложить ему посидеть на горшке, не нужно: скорее всего, малыш будет очень недоволен, а вдо-бавок к этому, может потом и не за-снуть. Пока ребенок еще писается ночью, можно укладывать его спать в одноразовых подгузниках или сте-лить в кровать непромокаемую про-стыню. Постарайтесь отслеживать те моменты, когда малыш собирается «сделать дело»: обычно перед отпра-влением естественных надобностей ребенок перестает играть, затихает, становится сосредоточенным - в это время и нужно принести ему горшок. Со временем малыш и сам начнет со-общать вам о том, что он готов к важ-ному делу. Правда, для этого нужно, чтобы ребенок уже начал осваивать речь. Возможно, он придумает какие-то свои специфические слова для обо-значения этого процесса. С самого начала обучения навыкам чистоплотности, горшок должен все-гда стоять в комнате малыша, на виду, чтобы ребенок сам мог попробовать сесть на него, сняв штанишки, или принести вам горшок и таким обра-зом попросить вас помочь ему.

В том, когда лучше приучать ребенка к горшку, специалисты солидарны. Идеальное время для знакомства с горшком - лето. Поскольку одежды на малыше обычно бывает немного, он легко может с ней справиться са-мостоятельно. А если ребенок и об-мочит штанишки, их можно пости-рать и высушить на солнышке. На время обучения лучше отказаться от использования одноразовых под-гузников. Когда малыш постоянно на-ходится в памперсах, у него не возни-кает состояния дискомфорта после мочеиспускания, а значит, нет жела-ния избавиться от этого состояния. Другое дело - мокрые штанишки: ходить в них очень неприятно, а это является хорошим стимулом, чтобы начать пользоваться горшком.

САМЫЙ УДОБНЫЙ ГОРШОК

К счастью, вре-мена, когда малышам приходилось осваивать холодные эмалированные горшки, отошли в прошлое. Сейчас процесс стал приятным во всех от-ношениях: пластиковые горшки не только удобные, теплые, легкие, но еще и красивые. Некоторые из них сделаны в виде игрушек - собачек, утяток, машинок и т. д. Несколько минут, проведенных на таком горшке, неприятных ощущений не оставят. Некоторые родители, стремясь дать своему чаду самое лучшее, покупают горшки с пищалками, мигалками, музыкой. Однако сильно увлекаться этим не стоит: ребенок не должен забывать, какова основная цель его пребывания на этом предмете. Самая подходящая модель горшка для мальчиков - с завышенной передней частью: с таким горшком меньше вероятности, что брызги слу-чайно разлетятся в стороны. Пример-но с двух лет можно приучать маль-чика писать на горшок стоя. Как только ваш малыш подружится с горшком, он станет для ребенка од-ним из самых жизненно необходи-мых предметов. Поэтому отправляясь на дачу, в гости, в путешествие, не за-бывайте, что его обязательно нужно взять. Это может быть «дорожный» вариант - небольшой, легкий по весу и простой по устройству горшок (луч-ше познакомить малыша с новым горшком заранее, так как некоторые дети, уже привыкнув к своему горшку, иногда отказываются пользоваться незнакомым для них предметом). От горшка можно постепенно пере-ходить к унитазу. Чтобы облегчить этот процесс, можно приобрести спе-циальное детское сидение на унитаз: на нем ребенку будет более удобно. Кроме того, можно купить в магази-не детских товаров небольшую под-ставочку для ног, чтобы малыш, ис-пользуя ее, сам мог залезать на унитаз и ставить на нее ножки. Каким бы сложным ни показалось вам обучение ребенка навыкам чис-топлотности, рано или поздно он ос-воит эту науку, главное - запаситесь терпением и относитесь к происходя-щему спокойно. Не сравнивайте сво-его малыша с другими детьми, не ки-вайте на соседского Васю - каждый ребенок развивается в своем темпе. И не паникуйте, если у вашего ребенка этот процесс немного затягивается. Всему свое время.

РАЗВИТИЕ НАВЫКА ПО МЕСЯЦАМ

Навык контроля за мочевым пузырем у детей от рождения и примерно до возраста четырех лет примерно одинаков. То, как и когда лучше начинать приучение ребенка на горшок справлять свои нужды, зависит от возрастных особенностей.

0-18 месяцев. В первые месяцы жизни грудной ребенок мочится до 25 раз в сутки. Это происходит бессознательно - в момент, когда сокращается мускулатура стенки мочевого пузыря. Примерно в полугодовалом возрасте младенец начинает мочиться немного реже (около 20 раз). Это признак того, что нервные пути ребенка продолжают развиваться, мышцы мочевого пузыря перестают постоянно сокращаться и теперь он способен вмещать больше мочи.

18-30 месяцев. У малыша постепенно раз-вивается восприятие наполненности мочево-го пузыря и ощущение позыва к мочеиспуска-нию. Теперь ребенок уже может связать сигналы своего организма с наполнением мочевого пузыря - раньше он был просто не способен на это. Многие дети могут контролировать сфинктер мочевого пузыря самое раннее со второго года жизни, а в большинст-ве случаев - только на третьем году. Тогда они чувствуют позыв к мочеиспусканию еще до того, как мочевой пузырь станет полон.

С четвертого года жизни большинство детей могут на какое-то время задержать отправление малой нужды, даже если чувствуют позыв к мочеиспусканию. Они в состоянии также пописать «на всякий случай» даже при незначительной заполненности мочевого пузыря. Главное, чтобы это не вошло в привычку.