Тома́т (Solánum lycopérsicum ) - травянистое растение, происходящее из семейства Паслёновые. Плод томата называется помидор.

• Порядок: Паслёноцветные.
• Род: Паслён.
• Семейство: Паслёновые.

Существуют сотни сортов помидоров, созданных специально для открытого грунта и теплиц. Выращивание помидоров — это увлекательное, однако непростое занятие. Важно следовать технологиям, знать особенности, приемы и методы выращивания томатов.

Подвязка – это не дань традициям, а «естественная необходимость». Данная нехитрая процедура несет немало полезного для урожая:

1. Стебель не будет ломаться во время роста и под тяжестью плодов, следовательно, его жизненные силы пойдут не на борьбу за жизнь, а будут нацелены на качественный урожай.
2. При правильном расположении куста он будет более открытым для свежего воздуха и солнечных лучей, поэтому разовьется в достаточной степени, ведь это растение любит солнце.
3. Неминуемые дожди не смогут навредить томату, если он будет как следует закреплен на поддерживающей опоре.
4. Подвязанные помидоры проще опрыскивать, и эффективность этой процедуры будет выше.

Самый используемый вариант-это подвязка на шпалеру. Для этого нам потребуется тонкий брус, либо крепкие колышки. Стойки вбиваем в начале и в конце клумбы. Далее, натягиваем между ними проволоку. Привязывать стебель нужно непосредственно к проволоке. Подвязать таким способом растение можно, если у вас посажен высокорослый сорт помидор, использовать проволоку возможно в нескольких вариациях:

• Натянуть ее на брус на высоте около 2 метров - бечевки для подвязывания должны быть длинными, чтобы они могли достать как до опоры (проволоки), так и до стебля растения. Помидорные плети будут обвивать веревки в процессе роста;
• Натянуть сразу несколько рядов проволоки, закрепляя их на брусе. В таком случае, каждый отдельный куст нужно подвязывать несколько раз к образовавшейся растяжке, либо пропустить стебель по пути его роста через горизонтальные полосы.

Как бы то ни было, не забывайте подвязывать помидоры правильно – не натягивайте веревку слишком плотно. Кстати, подобным способом можно подвязывать кисти с плодами, которые нередко оказываются достаточно увесистыми.

Важно учитывать, что если грядка длинная, усильте конструкцию, вбив резервные промежуточные колья. В таком случае, вашей подвязке не будет страшен даже сильный ветер, а если посадить две грядки параллельно друг-другу, тогда конструкция подойдет для подвязки томатов с обеих сторон одновременно: у вас получится как бы шалаш из помидор.

Традиционно помидоры мы сажаем в теплице и в открытом грунте. Во-первых, жаль выкидывать лишнюю рассаду. А ведь ее выращиваем всегда с запасом – мало ли не взойдет, погибнет. Самые сильные растения высаживаем в теплицу, а оставшиеся – в открытый грунт. Помидорчики отлично растут и там. Во-вторых, в теплицах на помидоры часто нападает фитофтора, и тогда спасает открытый грунт – там вентиляция лучше, а грибок этого не любит.

В этом году в открытом грунте соорудили вот такой П-образный парничок:

Баба Люся высмотрела в дачной литературе, что помидоры в такой конструкции удобно подвязывать . И мы убедились в этом на практике:

1. В начале роста каждое растение подвязывается к колышку (у нас это пластиковые трубки),
2. А затем подросшие помидоры за макушку подвязывают к верхней рейке парника.

Невероятно удобно! Не нужны никакие дуги, никакие теплицы. При необходимости на деревянный каркас можно накинуть пленку. Очень рекомендуем данный способ подвязать помидоры в открытом грунте.

Способ подвязки для низкорослых помидор или молодых растений:

Высокорослые помидоры и взрослые растения:

В Интернете нашли иллюстрации других, тоже весьма интересных и эффективых способов, как еще можно подвязать помидоры в открытом грунте . Возможно, она вам приглянутся больше.

887 13.02.2019 5 мин.

Процесс выращивания томатов на открытой местности несколько отличается от выращивания под пленочным укрытием. Но несмотря на это, подвязывать необходимо как тепличные, так и уличные растения. Особенно важна эта процедура, когда используются высокорослые культуры. Под тяжестью плодов их ветки будут сгибаться и клониться к земле, а в некоторых случаях – ломаться. Все это пагубно влияет на урожайность.

Способы подвязки

Благодаря правильной подвязке удается получить мягкую и надежную опору. Так как вариантов подвязки существует немало, то можно выбрать оптимальный вариант, который не будет повреждать растения, выращиваемые в открытом грунте.

На колышки

Этот способ давно пользуется большим спросом. Благодаря ему достигается надежная опора для слабых стеблей томатов. Для подвязки кустиков на колышки необходимо выбирать колья с размерами, который будут соответствовать высоте растений. Затем, используя веревку, нарезать материал для подвязки.

На колышки

Около каждого куста установить колышки. Это могут быть изделия из металла или дерева. Перед подвязкой растения, необходимо уничтожить с подвязочного материала пагубные микроорганизмы. Для этого его нужно прокипятить в воде. Стебель куста подвязать около верхушки. Веревкой обматывать растение не туго, но несколько раз, затем завязать на узелок. Как только куст начнет подрастать, то веревку нужно будет поднимать вверх или выполнить еще одну подвязку, а старую демонтировать. А вот какая подвязка помидор в теплице самая правильная, и как она выглядит, можно увидеть на фото.

К шпалере

Этот вариант подвязки необходимо задействовать тем, что выращивает на открытой местности высокорослые овощные культуры. Тогда выбранный способ крепления не даст им упасть. Выполнить шпалеру можно собственноручно. Для этого потребуется использовать деревянные колышки, гвозди, рейки и проволоку. Для опоры можно задействовать столбик из металла или дерева. Всего их потребуется 3 штуки.

К шпалере

Высота опорного элемента должна составлять 3,5 м. После монтажа шпалеры ее высота будет достигать 3 м. Монтаж опор ведется в один ряд на расстоянии 4 м. В верхней части столбов установить рейки, закрепив их гвоздями. Теперь вдоль опор натянуть проволоку в 3 ряда с соблюдением дистанции в 1 м. А вот как происходит подвязка огурцов в теплице из поликарбоната, указано

В результате проделанных манипуляций должен получиться горизонтальное ограждение, состоящий из 3 проволок.

Установка самой нижней проволоки должна вестись на 20 см от уровня грунта. После монтажа каркас, используя капроновую веревку, выполнить сетку с ячейками. Для этих целей предстоит накрутить веревку с шагом 20 см. Заниматься изготовлением шпалеры предстоит еще перед посадкой рассады. А ее высадка происходит к шпалере, но по мере роста кустики направляют вверх.

На видео – подвязка помидор в открытом грунте:

Линейная фиксация

Этот вариант подвязки также очень эффективный, но только более простой. По аналогии с предыдущим вариантом необходимо монтировать опоры. Проволока натягивается в один ряд.

Линейной фиксации

Применение клеток

Для фиксации высокорослых томатов, выращиваемых на открытой местности, можно воспользоваться способом, который позволяет выполнить для каждого кустика отдельную сетку. Она должна быть жёсткой, а для ее создания подходит проволока и металлические дуги. Дуги предстоит согнуть и установить над высаженными растениями. После этого их соединить при помощи проволоки. Высаженную культуру необходимо закрепить веревкой к обрешетке клетки.

С применением клеток

Есть еще один вариант – это посадка растений в пирамидальные колпаки. Их выполняют из 4 прутиков. Такой колпак сможет вместить 4 кустика. Его вкопать при посадке рассады, в верхушку прутьев зафиксировать проволокой.

Крепление на крючки

Этот вариант подвязки имеет общие сходства с креплением к шпалере. По краям грядки необходимо установить высокие столбы. Между ними закрепить проволоку. На нее привязывать леску с интервалом в 30 см. При этом леска должна быть оснащена кольцами и крючками.

Скреплением на крючки

Именно последние элементы необходимы для фиксации стеблей кустиков. Такой способ подвязки является очень эффективном, но трудоемким и неудобными в применении, так что пользуются им нечасто.

На видео – устройство для подвязки помидор:

Еще одним вариантом для фиксации стеблей к опорам станут капроновые колготки. Они могут прослужить не один сезон, так как не подвергаются гниению.

Если вы собираетесь использовать подвязочный материал в следующем году, то перед повторным применением его стоит продезинфицировать, обработав кипятком или хозяйственным мылом. Так можно уничтожить различных возбудителей болезней, которые поражают помидоры.

Также будет полезно узнать о том, как использовать для помидоров в открытом грунте.

Сейчас в продаже можно увидеть различные многоразовые приспособленная, выполненные из пластика. Они могут быть использованы для поддержания отдельных ветвей с плодами, так и для подвязки. Стоимость у них невелика, зато хватит их намного лет.

Если заниматься выращиванием томатов на продажу и высаживать их на большой площади земли, то стоит приобрести специальные приспособления – подвязки. Он действует наподобие степлера, обвивает стебель растения и опору при помощи специальной ленты. Такое изделие, очень востребованное среди тех, что занимается выращиванием винограда.

Для получения высокой урожайности помидор, выращиваемых в открытом грунте, необходимо обязательно позаботиться о подвязке кустиков. Выполнять это можно самыми различными способами. Выбирать подходящий вариант необходимо с учетом роста растения и количества плодов на нем.

— Купи!.. Купи!.. Купи!.. — Я тебе уже сказала: "Нет!" — А-а-а-а-а! — Пойдем из магазина! — Хочу игрушку! А-а-а-а... — Хватит! Ничего не получишь!.. Идем! — Нет!.. Купи!.. А-а...

— Купи!.. Купи!.. Купи!..
— Я тебе уже сказала: "Нет!"
— А-а-а-а-а!
— Пойдем из магазина!
— Хочу игрушку! А-а-а-а...
— Хватит! Ничего не получишь!.. Идем!
— Нет!.. Купи!.. А-а...

Мама с перекошенным лицом тащит орущего ребенка по ступенькам вниз, подальше от игрушек и продавцов с молчаливыми осуждающими лицами.

Конфликт продолжится дома. Малыш попытается отыграться на чем-нибудь: не захочет есть свою любимую кашу или начнет хныкать без повода.

Знакомо. "Ты же умные книжки читаешь, — говорит мне муж, — вот и придумай что-нибудь".

И я придумала, как можно отказать ребенку в его просьбе, не обижая его и не травмируя психику.

Вот несколько советов, которые, возможно, пригодятся мамам и папам:

1. Слово "нет" я никогда не использую в разговоре с ребенком. "Нет" ввергает малыша в транс. "Нет" значит "никогда". Никогда не держать ему в руках этой игрушки, не играть с ней. Возможно, что в сознании ребенка отложится мысль: "В жизни есть вещи, которых я не достоин".
2. Говорю с малышом максимально неопределенно: возможно, вероятно, постараемся, при условии, что...
3. Сопереживаю малышу, будь то радость или печаль. Ребенок должен чувствовать: мама всегда поймет, мама всегда поддержит.
4. Говорю на уровне ребенка. С трехлетним карапузом мы будем говорить на одном языке, с десятилетним, естественно, на другом, больше уповая на сознание и логику.
5. Наглядность. Малыш не воспринимает отвлеченные, абстрактные понятия: дорого-дешево, поздно-рано. Для него это пустой звук.
6. Иллюзия выбора. Малыш просит купить машинку. "Машинок у тебя много, а вот таких наклеек у тебя еще не было. Тебе какая больше нравится: с желтым верблюдом или с розовым слоном?". Внимание переключено. Малыш выходит из магазина довольный: ему купили что-то новенькое. Вместе мы обсуждаем вопрос, куда мы ее наклеим: на шкаф или на коробку с игрушками. За этими размышлениями малыш полностью забывает, что он хотел.
7. Стараюсь переключить внимание на то, что уже есть. "Да, у тебя нет куклы с золотыми волосами, зато есть куклы с длинными волосами, куклы умеющие говорить, есть кукла, которая сама умеет сосать бутылочку, есть куклы резиновые, куклы тряпичные и т.д. Вон сколько кукол мы насчитали!".

Итак, мы отматываем ленту времени назад и снова входам в Детский мир, в отдел игрушек.

Меня, взрослого человека, это обилие игрушек вводит в ступор. Яркие сочные краски заставляют зажмуриться. А формы! Большие коробки с конструкторами и железной дорогой, маленькие коробочки с кубиками и роботами, машинки всех цветов и назначений, куклы в светящихся платьях, мягкие игрушки, умеющие говорить, а каких зверей только нет?! Крокодилы, медведи, собаки чуть не в натуральную величину. Все это можно потрогать, взять в руки и даже немножко поиграть. А сколько кнопочек! Если начать вот на эту, интересно, что игрушка будет делать? Нас окружает сказочный мир, мир, где царствует ребенок, где все сделано под малыша... "Возьми меня, потрогай... купи!" — говорит каждая игрушка.

Глаза у моего малыша сначала расширяются. Его зрение не может уловить все это красочное изобилие, но глаза долго не могут оставаться широко открытыми и медленно начинают фокусироваться на какой-нибудь игрушке. Возможно, эта игрушка чисто случайно попала в поле зрения или малыш осознанно выбрал ее среди сотен других — неважно. Он стоит и смотрит. Я тоже стою и смотрю. Молчу.

Для себя я все игрушки разделила на пять категорий:

1. Дорогие игрушки.
2. Подарочные.
3. Нефункциональные.
4. Игрушки, которые уже есть,
5. Недорогие развивающие игры.

В зависимости от того, в какую категорию попадает игрушка, я и веду диалог.

После трехминутного молчания, на выдохе, с мольбой произносится фраза: "Мама, а ты мне купишь эту игрушку?". "Тебе тоже нравится эта игрушка?" — спрашиваю я. "Да!" — восклицает мое чудо ненаглядное. "Да, красивая игрушка", — снова подтверждаю я.

1. Предположим, ребенок выбрал очень дорогую игрушку.

— Посмотри, эта игрушка может делать то-то и то-то. Внутри нее очень сложный механизм. Вот почему эта игрушка стоит так дорого. Чтобы купить ее, наш папа должен работать 10 дней, а мы не должны кушать и пить, а копить деньги на эту игрушку. Как ты думаешь, эта игрушка стоит того, чтобы ради нее не есть, не пить в течение 10 дней?

Другой вариант.

— Эта игрушка стоит столько, сколько все твои игрушки вместе взятые. Мы можем собрать все твои игрушки, починить и обменять на одну, вот эту. И у тебя вместо игрушек, которые есть дома, на даче, у бабушки будет всего одна. Ты согласен?

Предположим, малыш согласился. Тогда идите домой и начинайте чинить игрушки. Ремонтировать игрушки вместе с малышом — дело хорошее, но наверняка какие-то детали утеряны, поломаны и процесс затянется. Важно, что малыш видит, что вы разделяете его восторг по поводу игрушки и стараетесь ему помочь.

2. Ребенок выбрал достаточно дорогую игрушку, но как Новый год" class="wordlink" title="https://www.7ya.ru/pub/newyearpresents/">подарок на Новый год или день рождения она вполне приемлема.

— Давай напишем письмо Деду Морозу . Возможно, он и подарит эту чудесную игрушку тебе на Новый год.

— Давай договоримся: эту игрушку мы подарим тебе на День рождения.
— А почему не сейчас?
— Ты молодец! Выбрал замечательную игрушку! А как всякая хорошая вещь она стоит дорого, и чтобы ее купить, нам с папой нужно будет откладывать деньги на ее покупку. Я думаю, что к твоему дню рождения мы соберем нужную сумму.

3. Нефункциональные игрушки; игрушки, в которые ребенок поиграет один-два раза, а потом забудет.

— Да, это чудесный пушистый зайчонок! И ушки у него розовенькие и даже морковка в лапках есть! Знаешь, кого он мне напомнил? Мышонка, которого тебе подарила тетя Света. Наш мышонок такой же мягкий пушистый, а в лапках — мячик. Он, бедненький, просидел всю зиму на шкафу, и никто о ним не вспомнил. Наверное, он по тебе скучает. Хочешь, я тебе его достану? А морковку, как у этого зайчика, мы сами ему сделаем. Как ты думаешь, из чего можно морковку сделать?
Внимание переключено.

4. Игрушки, которые уже есть. Например, ребенок просит сто первую машинку.

— Да, красного грузовика у тебя нет, ты прав. А какие грузовики у тебя есть? Большой синий есть? Есть. Маленький зеленый есть? Есть. Черный грузовик без колес есть? Есть. Кстати, колеса я видела на даче. А ты видел? Надо будет в субботу съездить на дачу. Погода стоит замечательная. Пригласим Егора?

5. Развивающие игры: лото, шашки, кубики, конструкторы, всевозможные головоломки, игры Никитина и т.д. Если малыш просит и позволяют средства, я с удовольствием куплю игрушку и мы вместе поиграем.

Уметь отказывать и при этом не обижать другого — дело тонкое и я этому учусь. Если с малышом я могу сдержаться, то со взрослыми мне труднее. Согласитесь, так легко сказать "нет" вместо того, чтобы долго выстраивать фразу, которая не обидит вашего собеседника и поможет сохранить отношения.

Марина Саватеева,

Статья из декабрьского номера журнала.

Обсуждение

Браво, Наталия 26.3.2001!

25.05.2007 16:17:04, Ирина

Моему сорванцу 3,2г. Проблема такая есть! я всегда предлагаю выбирать: что больше нравиться! Так и говорю ВЫБИРАЙ ОДНУ! Помогает.

21.02.2007 18:43:57, Елена

Раньше вместо "Пойдёшь гулять?" я говорила "Какой ботинок оденешь первым - правый или левый - выбирай?"
Теперь мой ребёнок мне говорит "Или мультики или компьютер - выбирай!" "Уроки" "Нет! Ты выбирай - мультики или игра на компьютере"
Дети О-очень хорошо учатся и впитывабт ВСЕ наши методы. Очень согласна со многими здесь.
Переключение в 6,5 лет не действует. Объяснения, что нужно не есть 10 дней, чтоб купить эту игрушку - тоже. Говорит "хорошо", но до конца не понимает. Желание иметь игрушку больше. Пока занимаюсь поисками метода эффективного для именно моего ребёнка. Еще не нашла, но я надеюсь...

16.11.2006 10:30:48, Ирина

Ха, с интересом прочитала свое сообщение от 14.06.2004 года. Оказывается я была здесь уже 2 года назад!

11.08.2006 19:54:45, Василек (Юляша)

Моей дочери 2,5 года, и отвлечь ее внимание на другую игрушку или на другое действие в этом возрасте практически невозможно, а если и возможно то сек.на 20. Причем она превосходно запоминает, что, где, в каком магазине продается, где стоит такой-то киоск, и где можно купить еще шарики, если здесь из нет. А если мы идем в магазин за молоком, то там есть еще мармеладик,причем каждый раз в одном и том же месте. В магазинах всегда все на своем месте, а дети так любят порядок. А как быть в супермаркете, где около кассы горы чупа-чупсов и шоколадок специально для нас, дорогие мамочки, которые не просто сидят дома с детьми, а живут с ними, ходят каждый день за продуктами и на прогулку с малышом в скверик, где побольше зелени, мимо магазина игрушек. Причем я тоже стараюсь говорить с ребенком честно, стараюсь не травмировать, договариваться, заинтересовать, вместо нет, говорит не надо или как надо и что делать вмесо этого. И все вроде получалось, но до 1,5 лет. А теперь только "Я". Боюсь, что в наш век изобилия, детское попрошайничество заканчивается тогда, когда они сами начинают зарабатывать деньги. Но искренне надеюсь, что это не так.

25.10.2005 16:40:50, Наталья

Истерик в магазинах не помню вообще. Тактика такая - как можно меньше ходить с ребенком по магазинам игрушек (лет особенно до 4-х, когда появляется возможность объяснить ему, что такое дорого дешево). Однако соблазны возникают на каждом шагу (зоопарк, парки отдыха, просто палатки на улице). Но в этих местах, как правило, продаются некачественные дешевые китайские игрушки. И вполне можно позволить купить несколько таких "экземпляров", прежде всего для того, чтобы можно было объяснить ребенку такие понятия, как "плохо сделано", "некачественная", "дешевая". У нас такие игрушки и вещи проходят под грифом "китайская подделка". Сейчас моему сыну 6 лет, и лет с 4-х он ведет себя в отношении игрушек вполне сознательно. Если я говорю, что это "китайская подделка", то у него уже не возникает вопросов, куплю ли я это.
Еще у нас есть понятие "предзарплатный кризис в кошельке", и если я говорю эту фразу, то сын понимает, что даже сотки или наклейки сейчас недоступны.
Далее. Дешевых игрушек мы не покупаем. До 5 лет мы поощряли его хорошими игрушками за достойное поведение (например, в течение месяца), за какое-нибудь достижение (хорошо выступил в детском саду). Он знал, что если мы идем в магазин, то мы гарантировано купим ему игрушку, т.к. шли специально за этим. Обычно мы покупали наборы "Лего" около 300 руб./шт. Если он просил более дорогой подарок, то во-первых я ему говорила, что это дорого, но он может обдумать это как вариант ко дню рождения или Новому году.
Иногда, заходя одна в детский магазин, я не могла устоять от соблазна купить игрушку "просто так". Ну и хорошо! Сколько радости приносит неожиданный подарок! Только не приучайте ребенка, что его ждет новая игрушка каждый раз после того, как вы уйдете в магазин или на рынок, это вовлекает родителей в серьезную зависимость.
И напоследок: разговаривайте с детьми по-человечески, не думайте: "он пока не понимает". Понимать,как взрослый, да, не понимает, а вот ложь чувствует за 100 метров. Проявляйте уважение к ребенку, чувствуйте его равным собеседником, советуйтесь с ним с того момента, как он сможет кивать головой, еще не умея разговаривать. Тогда вы сможете избежать многих проблем.

14.06.2004 18:32:01, Юляша

Моему сыну 2 года. Но в свои 2 он уже очень многое понимает. Это только нам кажется, что они ещё маленькие и им можно морочить голову всем тем о чём написано в этой статье. Ошибаетесь! Поэтому я просто позволяю своему ребёнку практически всё. И когда он слышыт слово нет, то не возникает вопросов. Он понимает что этого действительно нельзя. Но это сугубо моя политика конечно. Я не знаю права я или нет, но мы живём в мире и понимании друг друга.

02.12.2003 00:06:30, Ольга

если такой экстр. случай то я бы заготовила парочку специальных,невкусных, чупа чупсов, например смазать красным перцем. не волнуйтесь, ребёнок не умрет от болевого шока. скажите что птодукция этой фирмы испортилась. впрочем можно, наверное ограничится изготовлением несьедобных или некрасивых...

03.11.2003 16:22:51, iness

У меня другая проблема. Моя доченька (2 года 8 мес.) Истерики устраивает только при виде чупа-чупсов, ужасных китайских конфет и прочей гадости, причем, у нее аллергия на все это, включая и другие пищевые продукты, т.е. ей ЭТО НЕЛЬЗЯ, а не мама жадная. Что делать?

12.03.2003 12:15:37, Natasha

Статья полезная.
но..это плагиат.
я обсуждал эту статью с настоящим автором до ее публикации.
некрасиво то как..

11.01.2003 21:11:20, Igor

Совершенно согласна с теми авторами, в чьих отзывах (прямо или косвенно) отмечается оттенок некоей лживости статьи, возведенной в правильный и хороший воспитательный принцип. На эмоциональном уровне читать ее было просто неприятно. На уровне логики масса верных доводов уже было приведено выше. Во-первых, лгать ребенку надо как можно меньше, иначе, подрастая, он вернет это с лихвой. Во-вторых, ребенок имеет право выбора. Говоря: "Ты на самом деле не хочешь это, ты хочешь вон то" - дешевый манипулеж в духе Карнеги. А дети умнее, чем мы о них думаем.
Утрируя, я рискну предположить, что спустя 40 лет сын или дочька, воспитанные таким образом, скажут маме: "Мамусик! Неужели ты хочешь сидеть целыми днями дома с нами или одна, когда все разошлись по делам? Мне кажется, что на самом деле ты мечтаешь жить в доме престарелых! Там весело, куча милых старушек, ты будешь общаться!". Когда мамуля онемеет от изумления, сынок смекнет: "Ага! Внимание переключено!"

Наш папа придумал еще одну замечательную вещь - он говорит, что кукла живет тут, и мы можем приходить в гости к ней, а вот забирать ее из ее дома это нехорошо.
Срабатывает пока.

27.12.2002 01:36:10, Ir

По моему, автор статьи не только лишает ребенка возможности выбора (как заметил «felixss»), он преподает на собственном примере ребенку технику манипуляций. Как правило, умелое использование манипулятивных приемов дает быстрый и эффектный результат: ребенок действительно «переключает внимание», забывает о желанной игрушке, …или делает вид, что «переключился». Ведь автор не описывает дальнейшего развития сюжета, после удачного прохождения «опасного поворота» у приглянувшейся игрушки. Возможно, именно привлекательность последствий такой покладистой доверчивости побуждают ребенка подыграть родителю: если он чувствует по той «волынке», которую затягивает его родитель, что игрушки он этой все равно не получит, то, показав свою понятливость и родительскую педагогическую гениальность, он может получить от этого свою выгоду. (Конечно, я не приписываю таких логических рассуждений 2-3-х летнему ребенку. Хотя в таком возрасте некая целесообразность поступков, безусловно, есть и она не всегда соответствует представлению манипулирующего педагога.)
Сообразительные дети часто очень чувствительны к манипулятивным воздействиям. Рано или поздно они начинают понимать, что так родители уклоняются от прямой встречи с конфликтной ситуацией, пытаются отвлечь собеседника от важной для него проблемы и тем самым получают возможность считать ее решенной. В таком случае родителям не стоит негодовать, если со временем ребенок на вопрос: «почему ты оставил после себя грязную посуду?», «отвлечет внимание» родителей на свои успехи в школе, на закончившееся моющее средство или несовершенство сантехники, на его достижения в спорте, к которым они, в отличие от грязной посуды, не уделяют должного внимания.
Если же ребенок не овладеет родительскими манипулятивными умениями и не научится противостоять подобному обращению с собой, можно предположить, что с не меньшим успехом его «доверчивостью» будут пользоваться в обществе.

11.08.2002 00:25:45

P.S. хотя на самом деле все далеко не так "просто"..

12.06.2001 16:32:05, Сергей

Комментировать статью "Как отказать ребенку"

Буду рада любым советам, уже нет сил. Ребенку 1,5 года и она еще на ГВ, уже месяц ребенок отказывается от еды любой в пользу ГВ... Я стала переживать, а не мало ли одного моего молока для полноценного питания? Мясо, рыбку, творог, каши, ничего такого не ест вообще, неужели придется сворачивать ГВ?

Обсуждение

Добрый день! Одного грудного молока в таком возрасте ребенку, конечно, не достаточно, это не обеспечит поступления витаминов и питательных веществ в полной мере. Нужно понять, по каким причинам произошел отказ от остальной пищи. Что было в рационе ребенка в течение дня (подробно: завтрак, обед, полдник, ужин). Нужно проанализировать питание понять, что перегружало детское пищеварение, скорректировать рацион и снова питаться нормально. А ГВ в таком возрасте оптимально оставить время перед сном, на ночь.
Здоровья Вам!
С уважением, Елена Корсакова

У меня тоже плохо ела, но ГВ не сворачивала. А потом переросла)) Теперь аппетит у моей красотки, как у мужика взрослого)). Глистов погоняйте, витаминов дайте попить, не знаю что еще.)

Для полноценного развития детям с самого рождения нужны развивающие игры. Карточки для детей играют важную роль в развитии малыша. Это самый простой способ знакомства ребёнка с предметами, изображенными на карточках, а также с буквами. Посмотреть на Яндекс.Фотках Игры с развивающими карточками для детей от 1,6 лет и старше Если вы уже занимались по развивающим детским карточкам ранее, то, наверняка, Ваш ребенок уже прекрасно знает всех животных, профессии, музыкальные инструменты и прочие...

«Неверно говорить, что дети стали читать меньше, чем родители в их возрасте, – считает школьный психолог Наталья Евсикова, – просто они читают другую литературу». Значит ли это, что мы тревожимся напрасно? «Заставляя детей читать, родители часто перегибают палку и легко «входят во вкус», – продолжает Наталья Евсикова. – Родительский прессинг, как правило, начинается одновременно с началом обучения в первом классе, но постепенно стиль отношений, основанный на принуждении, становится...

Обсуждение

Хорошие советы, хочу добавить. По моим наблюдениям, почти все дети, которым в детстве регулярно читали родители вырастают читающими. Причем имеет смысл читать даже детям, которые уже умеют это делать сами (если им это конечно нравится) Я помню как в детстве очень любила оставаться ночевать у своей тетушки, она своему сыну читала каждый день на ночь наверное по пол-часа лет до 10. Мы с ним ровесники, и мне очень нравилось ее слушать.

ДИСЦИПЛИНА. Воспитывая детей, помните, что вы закладываете будущие черты их характера. Дисциплина приветствуется везде, в каждой семье. Детей нужно дисциплинировать должным образом. Задумайтесь о том, часто ли ваши дети, перед тем, как что-то сделать, советуются с вами? Деткам нужен определенный порядок в их жизни. Неотъемлемой частью правильного развития ребенка является дисциплина. Чем больше времени родители будут тратить на воспитание своих малышей, тем больше они будут ощущать...

Родителям о воспитании Опубликовано 27.02.2013, автор Алена Любовинкина, психолог и молодая мама Я уверена, что каждый человек в своей жизни, когда был ребенком, не раз говорил: «никогда не заставлю своего ребенка есть кашу», «Мои дети не будут спать днем», «Я не буду бить своего ребенка». Тогда, в детстве, процесс воспитания ребенка казался очевидным. Все было просто и мы точно знали, как и что нужно делать. Но все было так просто и очевидно тогда, когда мы сами были детьми. Став родителями...

Многие родители часто слышат: «У вас невнимательный ребенок», «все ошибки в тексте из-за невнимательности». Да и сами родители, скорее всего, замечают, что их ребенок не может сосредоточиться на одной теме, часто отвлекается, может пропускать буквы при чтении, делать ошибки и не замечать их, задавать вопрос на одну тему и сразу перескакивать на другую. Все это - невнимательность. Воспитатель детского сада, учитель или психолог могут помочь Вам определить есть ли проблемы со вниманием у вашего...

"Хочу на ручки!" — это желание малыша знакомо каждому родителю и отказать ребенку совершенно невозможно. Ведь так приятно взять его на руки и прижать к себе — это и есть настоящее счастье! Присылайте на конкурс фотографии детей на руках у взрослых и выигрывайте призы. Условия: к участию в конкурсе принимаются фотографии детей на руках у взрослых. Прием фотографий: 22.02.2013 — 13.03.2013 Голосование посетителей сайта 7я.ру: 14.03.2013 — 20.03.2013 Закрытое...

Списки желаний (это не только игрушек касается) очень выручают, т.к. Вы сразу ребенку не отказываете, Вам А вы в принципе не допускаете, что ребенок хочет игрушку ради игрушки, а не "статуса"? это касается всего, в том числе покупки игрушек. я не верю, что есть дети...

Обсуждение

Мы пишем списки "хотелок", очень помогает, ребенок привыкает к отдаленности получения и спокойнее себя ведет. Так есть время подумать и обсудить, а не в магазине валяться. Пришло в голову (это м.б. дома) - пиши в список. Ребенок сам и корректирует, вычеркивает, новое вносит, т.к. часть - импульсивные желания, потом не надо. Конечно, можно и сразу, тут же, что-то купить, но это уже будет "сегодня счастливый день" (так воспринимает ребенок), а если сразу не купили - нормально, т.к. есть правила.
Барби (что-то другое м.б.) - статус, их д.б. много, глупо, но так бывает, проходили. Я смирилась, и не всегда ребеноку это надо будет. Лучше нейтралитета придерживаться, но и восторг выражать необязательно. Можно переключать на лучшие варианты.
Вы все правильно делаете, мне кажется, просто нет уверенности. Списки желаний (это не только игрушек касается) очень выручают, т.к. Вы сразу ребенку не отказываете, Вам интересно, какие есть желания, а у ребенка есть возможность и самому разумно подойти к ним. Обязательно мечты должны испольняться, но не все и не сразу. Это даже полезно. Подобные правила хорошо регулируют отношения, сокращают конфликтные ситуации.

Если меньше акцентировать внимание, то лучше будет.

В последние разы доплакивался до икоты и истерического визга, когда мягко отказала в покупке заведомо ненужной фигни (схватил с полки, даже не посмотрев, что там в вы у ребенка выработали условный рефлекс - "он видит игрушку, говорит о том, что ее хочет, вы покупаете ".

Обсуждение

вы у ребенка выработали условный рефлекс - "он видит игрушку, говорит о том, что ее хочет, вы покупаете".
Почему при виде любой игрушки у него возникает мысль "хочу"? а почему бы и нет - у меня при виде любого красивого платьица тоже возникает мысль "хочу", но за ней следует другая мысль "но МОИХ денег на еще одно платьице - жалко". А 4х летке как может быть жалко каких то непонятных бумажек, ктр забиты карманы родителей?
Надо перестать покупать, через год выработается другой рефлекс - например, "просить 2 раза в год - на ДР и НГ и только то, что действительно хочется".
А то, что вы уже накупили, просто выбросте.
Понимаете, вы почему для себя решили, что ДЛЯ ВАС самое главное - "чтоб ребенок не плакал". Ну, и вы ему это внушили " в нашей семье самое, главное, чтоб ты не плакал", так что теперь он всегда будет желаемое плачем получать.
а вот когда вы ему раз 10-20 на примере покажете что "когда ты плачешь я тебе, конечно, сочувствую, но купить ничего не куплю", так и плакать станет неинтересно. А еще лучше хвалить за то, что не плакал, тогда вообще всё отлично будет.

способом манипуляции очень много. он нашел свой

Игрушки. Девочке 11 лет, с пяти дома. Ну еще конечно ребенок - ребенком, играет в куклы и т.д. К игрушкам какая-то мания. Я реально выгляжу жадиной, экономящей на игрушках ребенку. Убеждаем и обьясняем, надуеться и не разговаривает.

Обсуждение

А Вы не пробовали убирать на месяц игрушки, которые надоели? У меня в детстве именно так мама поступала. У нас был большой сундук, он стоял в коридоре, в него складывали игрушки. Как только одни надоедали - их убирали в сундук, а из него я доставала другие. Я по ним успевала соскучиться и с удовольствием играла с ними, как с новыми. То же самое делала с игрушками своего сына. 100% результат опять был!)))

Я думаю, вам надо приобщить ее к распределению бюджета, объяснить ей, что деньги в таком-то объеме тратятся на еду, в таком-то объеме - на квартиру, одежду, телефон и т.д. Сделайте табличку, куда все записываете, диаграмму в экселе. И отдельной статьей расходов сделайте ее игрушки: столько то рублей в неделю. Каждый понедельник даете ей на руки сумму и она с ней делает, что хочет: сама тратит или копит на что-то.
Это даст вам следующее:
1) на все ее хныканье вы будете отвечать: купи сама
2) деньги перестанут быть для нее чем-то абстрактным, она начнет понимать, что это ограниченный ресурс
3) начнет больше ценить игрушки
4) возможно, научится откладывать деньги на что-то стоящее
Можно также придумать для нее какую-то работу (мы с братом мыли папе и его друзьям машину), чтоб сама зарабатывала, но когда постарше станет

28.01.2011 21:11:39, без реги

да блин просит ведь, как отказать? да и самой нравится часто именно хорошие игрушки, хочу, чтоб было все, чтоб не глядел жалостливыми глазенками на других детей, у кого ЭТО есть:) 08.04.2009 23:29:43, Губка Боб.

Обсуждение

А зачем покупать ему самое лучшее и дорогое???? Дети ценят в игрушках не их стоимость.а совсем другие качества! и если вы знаете за своим сыном такую особенность,т о и не замиорачивайтесь на дорогие вещи. а если он может подарить игрушки, так может порадоваться, что не жадный!!! Вот LU же, написала, что любимая игрушка ребенка мышка из игрового автомата!!! И таких примеров - миллион!!! ИМХО все эти дорогие игрушки в большинстве своем расчитаны на взрослых, которым хочется доиграть во что-то во что не доиграли в детстве....

Ой, меня тоже раздражают эти динозавры. Это наверное тоже самое, что Барби для девочек. Мой ребенок правда ни в Барби, ни в Динозавров не играла. Барби дарили, но они все время по углам валялись. Покупать специально динозавров не стала бы, но если бы ребенок попросил, купила бы (чтобы не было предметом большого желания).

27.03.2008 16:15:55, Помидорова Л.

1. у нас динозавры в фаворе...впрочем в школе на вопрос "твое любимое ДОМАШНЕЕ животное", ребенок бодро ответил "Дракон!". Но Николай как-то не столько игрушками в виде динозавров интересуется, сколько книжками, т.е. ему надо серьезно прочитать там про то, почему они вымерли (с подробностями), как археологи откапывают кости, и прочие пикантные подробности...потом он в школе об этом рассказывает.
2.Игрушек у нас не много, а просто ЗАВАЛ. Единственное - младшему (благо дети однополые) вообще не покупаю ничего (правда он в год у меян зато играет в динозавров:(((

Как сделать так, чтобы без покупки игрушки, ребенок получил удовольствие от спектакля? Тоже покупала всякую муть, отказать ребенку невозможно. Теперь даю 30 руб. и - "ни в чем себе не отказывай ".

Обсуждение

надо создать ситуацию, когда игрушки не надо клянчить, либо покупать сразу, либо, отказав, стоять на этом твердо, а вообще, действительно, ребенок, скорее всего воспринимает игрушку от вас как восполнение внимания в повседневные дни, может видит вас мало?

Рассказать вам, как мой клянчил игрушки? Сейчас ему почти 7 лет и до этой осени не было НИ одной нормальной, не испорченной прогулки. От ларька к ларьку, от магазина к магазину - " купи!" . Что угодно, что глаза видят - конфетку, фигульку какую - только дай. Через минуту засовывается в карман и забывается. Сейчас сторговались на какой-то одной покупке, до определенной суммы. Кстарти, свои карманные деньги он складывает в копилку и не тратит. Копит на " настоящую машину " на аккамуляторе.
Я задавала этот вопрос на конфе и мы сошлись во мнении. что покупки - это материальное подтверждение лубюви родителей. Возможно, что любовь бабушек-дедушек в подтверждении не нуждается, а папа-мама - заняты...

Сколько ребенку нужно игрушек я не знаю. Покупаем игрушки постоянно по поводу и без. Ребенок в магазине выбирает чтонибудь а я не в силах отказать.. покупаю.. Мы покупаем довольно много игрушек и игр, хотя потребности меняются со временем - в год это была...

Обсуждение

ребенку не будет скучно:) никогда!
ребенок может взять просто коробку и превратить ее в машинку, в коляску, в дом, в гараж, в.... во что угодно!! :) когда-то читала, что это гораздо полезнее для развития ребенка, ребенкиной фантазии, чем покупка готовых игрушек.
Но!! :))) зная все это, я сама лично от покупок удержаться не могу!!! покупаю и покупаю:)
нет, у нас вся детская не завалена, до такого еще не докатилась:) но время от времени хочется еще чего-нибудь - мне, не дочери, а мне:) А дочери важнее, чтоб с ней играли, чтоб было весело, причем в в игры без игрушек - прятки, съедобное-несъедобное, строить из подручных ср-в домик и магазины с больницами - т.е. обойтись можно и вовсе без игрух, вот:)

у нас завалена тоже. :) Покупаю/покупаем на праздники, под хорошее настроение, если вижу что-нибудь интересное, просто так, при болезни, на прогулке....При этом у сына не было никогда фразы типа "купи!", я спокойно могу ходить и просто глазеть на игрушки, будучи уверена, что не будет истерик по поводу чего-либо не купленного. Можем-покупаем, не можем - не берем. Вот и все.
Игрухи имеют каждая свое место, не могу сказать, что какая-то из них оказывается заброшенной на долгое время - всему находится свое применение. И дорожит он ими, и знает где и что у него лежит.

Как отказать ребенку. . Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с А когда чувствовалось, что " хочу " вот-вот раздасться, я обычно переводила внимание на другую игрушку или говорила,-" А теперь нам пора.

Разнообразие детских товаров и игрушек в магазинах нередко выливается для родителей в большие проблемы. Многие малыши берут в привычку закатывать истерики, если мать или отец не соглашаются купить приглянувшуюся вещь. Чтобы спонтанных покупок, опустошающих кошелек и укореняющих зарождающийся эгоизм, было меньше, стоит внимательно изучить эту статью.

1. Отвлекающий маневр

Идеальный способ для того чтобы предотвратить приобретение очередной, порой совсем ненужной игрушки – отвлечь ребенка (отвлечь внимание малыша на более дешевую или полезную по вашему мнению игрушку или еду). Особенно эффективны такие действия для сокращения расходов, ведь малыш не знает цену вещам и легко может отвлекаться на менее дорогие товары.

В случае, когда покупка и вовсе не предусмотрена, можно попытаться «заговорить» ребенка и напомнить ему о такой же или похожей игрушке дома, договорившись вместе с ним поиграть по возвращению из магазина. Многие дети буквально вцепляются в шоколадки, чипсы и прочие далеко не полезные «вкусняшки». Здесь поможет описание того, какая вкусная еда ждет ребенка дома: возможно, он уже проголодался и согласится спокойно отправиться домой.

2. Обещание о покупке в другой день

Если совсем отказать сыну или дочке не получается, можно пообещать приобрести игрушку позже. Это позволит пресечь его требования в самом начале, не пойти на поводу, при этом не допустить слез и разочарования. Чаще всего случается, что ребенок быстро забывает о собственной просьбе, и тогда можно с успехом сохранить средства в кошельке. Почти наверняка малыш уже на другой день и не вспомнит о вещи, которая была ему вовсе не нужна. Тем не менее, выполнять обещания стоит: так авторитет взрослых будет сохранен, а разочарование, запоминающееся надолго, не постигнет ребенка.

3. Умение сказать «нет»

Далеко не каждый родитель умеет твердо стоять на своем мнении, когда речь идет о покупке очередной безделушки для ребенка. Но отказывать надо уметь, ведь в будущем потакание детям во всем может вылиться в серьезные неприятности, например, в зашкаливающий эгоизм. Мягкий, неконкретный отказ только раззадорит маленького хитреца, он быстро почувствует слабость родителей, которые не могут устоять перед его требованиями. Неуверенность – благодатная почва для новых просьб, с каждым разом все более настойчивых.

Чтобы ребенок не клянчил в магазине игрушку вплоть до ее покупки, надо пресекать такие попытки сразу и твердо. Кричать, конечно, не стоит, как и говорить «нет» тоном, пронизанным виной и заискиванием. Лучше посмотреть ребенку в глаза и спокойно, но четко сказать «нет», дав понять, что дальнейшее препирательство бессмысленно.

4. Объяснения все-таки нужны

Как правило одного лишь слова «нет» недостаточно, а отговорки «нет, потому что я так сказала» или «просто нет, и все» делу не помогут.

Стоит сказать, что простой отказ без права на обсуждение будет не совсем честным по отношению к ребенку. Он может воспринять его как невнимательность, отговорку, отсутствие любви к нему, что отрицательно скажется на взаимоотношениях. Не стоит показывать свою силу, принижая малыша и не давая никаких объяснений. Дети тоже в силах многое понять, и разумное растолкование будет как нельзя кстати.

Рассказать, почему покупка невозможна, нужно с учетом возраста ребенка, ведь туманные рассуждения о кризисе в стране ему просто не понятны. Если требуемая игрушка очень дорогая, можно поговорить о ее цене и сопоставить стоимость с суммой в кошельке. Также ребенок должен понимать, что покупка такой игрушки может обернуться невозможностью приобрести более важные вещи – еду, одежду.

Когда ребенок хочет купить сладость, другие лакомства, которые ему навредят, можно рассказать о негативных последствиях от таких продуктов. Так, от конфет могут разболеться зубы, от чипсов – живот и т.д. Таким образом понять отказ малыш сможет без проблем.

Мамам на заметку!

Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет...

5. Да и нет «в одном флаконе»

Как дать отпор настойчивости ребенка, но не поссориться с ним и вроде бы согласиться? Можно применять технику «да, но…» . Например, на просьбу купить игрушку говорят «хорошо, но таких игрушек у тебя уже несколько, а куда же деть старые, для них не будет места» и т.д. Порой приходится задействовать далеко не один аргумент, но затем ребенку надоест спорить, и он отступит.

6. Ноль реакции на истерики

Порой случается и так, что ни один из описанных приемов не помог, и ребенок устроил настоящую истерику прямо в магазине. Обычно это – его «контрольный аргумент», особенно, если однажды он уже помогал получить желаемое. Если поддаться на слезы и уговоры единожды, далее последуют аналогичные действия ребенка. Лучшее решение в такой ситуации – быстрее вывести малыша из магазина (или даже унести на руках), а уже наедине строго объяснить ему, что такие поступки никогда не приведут к покупке игрушки. Также следует дать понять, что родители не будут говорить с ребенком, пока плач не прекратиться.

Утешать, умолять ребенка прекратить истерику, срочно бежать в магазин за игрушкой не нужно ! Когда дети понимают, что требуемой вещи они не получат, первой реакцией может быть еще более сильный плач. Но родительское игнорирование детского крика вынуждает капризного ребенка прекратить истерику. В будущем малыш обязательно вспомнит, что такое поведение не поможет «выбить» из родителей нужную ему вещь, и не станет плакать.

7. Последовательность во всем

Ошибочно сегодня запрещать, а завра разрешать какие-либо действия и поступки. Разумный запрет на определенные вещи должен действовать постоянно. Расслабившись, можно дать ребенку надежду на изменчивое настроение родителей и шанс все-таки заполучить желаемое.

Бывает, что покупка зависит от поступков ребенка. Если он, по договоренности с родителями, исправил какую-либо ситуацию, решение вполне можно поменять – в качестве разумного поощрения.

Пример: ребенок просит купить щенка, но не помогает по дому, и родители опасаются, что он не станет за ним ухаживать. После проведенной беседы и полученных разъяснений малыш начинает вести себя ответственнее, начинает помогать по дому, становится более самостоятельным, за что и получает щенка. Заслуженный подарок послужит отличным воспитательным приемом, который в будущем позволит малышу стать более благоразумным и ответственным.

8. Единое решение всех членов семьи

Запрет должен исходить не только от одного члена семьи. Если кто-либо из близких купит малышу то, в чем другой отказал, воспитательный эффект будет полностью отсутствовать. Все подобные решения нужно обсудить с другими домочадцами, приняв единую позицию по этому вопросу. Когда находятся несогласные, требуется объяснить им, что такое поведение подорвет авторитет родителя в глазах ребенка, а это недопустимо.

9. Принятие отказа ребенком

Несмотря на трудности, нельзя заставлять малыша соглашаться с отказом путем применения силы, криков. Но придется постараться в способах убеждения, ведь принятие отказа — важная ступень взросления ребенка. Это позволит в старшем возрасте уже самостоятельно оценивать, насколько рационально его желание, не навредит ли оно семье и бюджету, стоит ли о нем упоминать.