За окном зима, воет ветер и метет метель. Дни большей частью стоят хмурые и солнышко не часто нас радует. Поэтому предлагаю поднять себе настроение и вспомнить о весне, ведь она не за горами…

«Весенняя веточка» – так называется данная композиция. Её легко может изготовить даже шестилетний ребенок (с небольшой помощью взрослых). Выполнение данной работы принесет очень большую пользу для развития ребенка, ведь известно, что при работе с природными материалами развивается мелкая моторика рук детей, а также формируется эстетический вкус и позитивное отношение к окружающему миру, развивается творческое воображение, повышается самооценка ребенка.

Итак, для изготовления данной композиции нам потребуются:
1. Веточка с дерева или куста (в данном случае использовалась веточка сирени).
2. Цветная бумага (желательно двусторонняя, то есть цветная и с одной и с другой стороны).
3. Ножницы.
4. Простой карандаш.
5. Скотч или клей.
6. Зеленая гуашевая краска, кисточка.
7. Циркуль или лекало, чтобы можно было обрисовать круг.

Начинаем работу:
Берем нашу веточку и для удобства работы устанавливаем ее в вазон или в стакан. Мы использовали бокал, а для устойчивости веточки вложили в него декоративные камушки – красиво и удобно. Гуашевой краской раскрашиваем веточку в зеленый цвет.

Пока краска сохнет, займемся изготовлением цветочков. Для этого на листе цветной бумаги с помощью циркуля или лекала рисуем одинаковые круги.


Аккуратно вырезаем их.


Из каждого кружка получится цветочек.


В каждом кружочке простым карандашом рисуем спиральку.


Вырезаем по контуру спирали и у нас получились вот такие фигурки.


Начинаем складывать цветок: заворачиваем от середины спирали к краю и получаем бутончик цветка, похожий на конус.


Внизу конус немного приминаем пальцами и закрепляем скотчем.

После того, как веточка высохла и все цветочки готовы – прикрепляем их с помощью скотча к веточке. На этом завершающем этапе работе ребенку может понадобиться помощь, та как скотч имеет обыкновение путаться и приклеиваться не всегда там, где нужно.

Как только все цветочки приклеены - наша веточка готова! Смотрится она очень нежно, и, глядя на неё, душа наполняется позитивными, весенними эмоциями! Веточек можно сделать несколько и тогда у нас получится весенний букет, который легко станет украшением любого интерьера! Удачи Вам и творческих успехов!

Весенняя пора – время обновлений и новых начинаний. Природа просыпается от зимней спячки, тают снежные сугробы, за окном слышен весенний дождик с крыш, на деревьях распускаются почки.

Хочется запечатлеть всю эту красоту в своей памяти, чтобы потом вспоминать с упоением и восхищением. Чудесное время – красивые получаются буквально в каждую её пору.

Большой популярностью сейчас пользуются картинки на рабочий стол, где можно разглядеть красоту весны на фото. Или, например, загрузить качественную картинку на телефон. Также можно воспользоваться услугами художника и повесить у себя дома рисунки и картины на тему весна.

Качественные фото про весну на рабочий стол

Прекрасные фото весны для рабочего стола можно скачать на нашем сайте сайт. Сейчас существует много фотографов, которые снимают пейзажи и окружающую нас природу. Красивые фото на тему весны можно скачать бесплатно и установить как обои на рабочий стол весну.

Благодаря высокому разрешению и большим размерам, такое изображение будет отлично смотреться на экране компьютера или планшета.

Картинки про весну часто включают в себя мелкие детали, например, такие как капель, небольшие почки, проглядывающие из-под снега подснежники, первые маленькие ягодки. Всю эту нежность и красоту сможет передать фотография на рабочем столе.

Красивые изображения весны на телефон

Любоваться весенней порой можно не только на экране компьютера или планшета, но и на телефоне. Для этого подойдут различные изображения даже небольшого разрешения. Даже небольшие картинки весны на телефоне будут смотреться эффектно и выигрышно.

Здесь могут быть как городские пейзажи с домами, с крыш которых свисают сосульки с капелью, так и картины широких распростертых полей и лесов с деревьями, сбрасывающими снежное покрывало со своих ветвей.

Также отличным решением будет остановить свой выбор на изображениях мелких деталей, например, таких как небольшие речки, образующиеся от таяния снежных покровов, проглядывающие почки или первый появившийся листик березы.

Весна, картинки на телефон: они заставляют проснуться и выйти из зимней спячки, начать действовать, исполнять задуманное, воплощать мечты в реальность.

Нарисованная прекрасная весна в картинках

Многие художники воспевают это время и изображают её в своих картинах. Начало новой поры, обновление земли вдохновляет их на создание чего-то нового ласкового и светлого.

Разнообразие пейзажей дает широкий простор для идей и фантазий. Художники, которые родились в местах отдаленных от шумных городов, любят изображать на своих картинах как приходит весна в деревне.

Эти речки, тающие ледники на них, символизируют оттепель, сброс накопившегося негатива и начало новой жизни в новом русле.Домики, украшенные тающими сосульками, выглядят, словно из старых добрых сказок, которые рассказывали нам наши бабушки перед сном.

Весна в лесу не менее прекрасна! Эти могущественные деревья, просыпающиеся ото сна и сбрасывающие снежные покровы со своих ветвей, как люди, которые скидывают с себя бремя старого и готовы ко всему новому.

Такие картины приятно повесить дома на стену и любоваться ими, наслаждаясь природой окружающего нас мира.

Красивая весна, картинки и фото которой всегда будут поднимать настроение и подталкивать к новым начинаниям и воплощениям старых идей, стоит того, чтобы запечатлеть её и наслаждаться этими видами в редкие минуты грусти и печали, поднимая себе настроение.

Махлиё Султонова
Лепка в средней группе на тему «Весенняя веточка вербы»

Задачи :Образовательные :1. Формирование понятия "весна";

2. Уточнение и расширение словаря пол теме :верба

Развивающие : 1. Развивать умение изображать ветку весеннего дерева с помощью

пластилина,передавать характерные особенности вербы .

2. Развивать приёмы раскатывания,сплющивания,примазывания пластилина деления на части с помощью стеки;

3. Развивать мелкую моторику рук;

Воспитательные : 1. Воспитывать эстетическое восприятие,любовь к природе,желание

передавать её красоту в своём творчестве

Материал :весенние веточки ,пластилин,вата

Ход ЗАНЯТИЯ

отгадывание загадки :

Я распускаю почки

В весенние листочки

Деревья поливаю

Движением полна,

Зовут меня. (весна)

воспитатель :молодцы ребята,сразу видно,что вы наблюдательны. А какие ущё признаки весны вы знаете?

Дети : тает снег,травка растёт,возвращаются из тёплых краёв птицы.

воспитатель :Верно,весной оживает всё кругом. Всё начинает расти и цвести. Вся природа приходит в движение. с деревьями что происходит весной?Дети :Распускаются почки,появляются первые листочки.

Воспитатель :Молодцы,Я хочу вам показать весеннюю веточку . На ней уже распустились почки. Это ветка вербы . Она одна из первых просыпается ото сна. Ребята давайте изобразим весенние веточки с помощью пластилина. Давайте внимательно рассмотрим ветки вербы . На ветках есть серёжки.

Какого цвета серёжки (серые)

Какой они формы (овальные)

Как расположены серёжки (поочерёдно)

Какие ветки вербы (прямые,ровные)

Воспитатель :А теперь приступим к нашей работе. Перед вами пластилин из коричневого цвета из него раскатаем тонкие колбаски.

ДЕТИ выполняют задание.

Воспитатель :Дети,ваши пальчики устали. Давайте их немного разомнём.

Пальчиковапя гимнастика

Долго,долго мы лепили

Наши пальцы утомились.

Пусть немного отдохнут

И опять лепить начнут.

Дружно руки разведём

И опять лепить начнём

Воспитатель :Немного отдохнули и теперь можно продолжать. Вы уже слепили ветки,а теперь на веточки прилепим почки ,а чтобы у нас получалась верба мы почки украсим ватой и получатся пушистые,красивые барашки.

Показ воспитателя.

Воспитатель :Ребята,вы очень постарались, у вас получились замечательные весенние веточки .

Публикации по теме:

Уж верба вся пушистая Раскинулась кругом: Опять весна душистая Повеяла крылом … А. Фет После долгой зимы наступает светлый праздник – Вербное.

Здравствуйте, гости моей страницы!Хотела вас пригласить на занятие по аппликации с детьми 4-5 лет. Тема занятия: "Веточка вербы в вазе".

Верба, верба, верба, Верба зацвела. Это значит - верно, Что весна пришла Это значит - верно, Что зиме конец. Вот. и самый первый Засвистел.

Весной, когда только закончилась долгая зима, самый чудесный и красивый праздник это праздник мам и бабушек День восьмого марта. Мы со.

Конспект организованной образовательной деятельности по лепке с воспитанниками младшей группы «Веточка вербы» Конспект организованной образовательной деятельности с воспитанниками младшей группы. Образовательная область «Художественно-эстетическое.

Образовательные задачи: -Закреплять умение экономно и рационально расходовать материал. -Закреплять умение скатывать кусочки ваты в небольшие.

Тема:«Веточка рябины» Цель: освоить новую технику рисования – прикладывание. Задачи: учить детей анализировать иллюстрации, выделять.

Непосредственная образовательная деятельность по изобразительной деятельности развивает у детей изобразительные навыки. Способствет развитию умений у детей делать наброски карандашом, а затем закрашивать не заходя за контур.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное

Образовательное учреждение

Детский сад «Ромашка»

Г. Урень Нижегородской области

Конспект

занятия по ИЗО

Тема: «Весенние ветки в вазе»

рисование с натуры

в старшей группе №3

Выполнила: воспитатель

Пашкова Н.А.

2013г

Программное содержание: учить детей рисовать ветки в вазе с натуры, передавая их характерные особенности, расположение почек, листьев, их цвет.

Закреплять умение делать наброски карандашом, а потом закрашивать его, не выходя за контур. Развивать эстетическое восприятие.

Закреплять технические навыки рисования карандашом, кистью, красками.

Материал: альбомный лист, ветки в вазе, подставки, тряпочки, баночки для воды, акварельные краски.

Предварительная работа: Наблюдение на прогулке. Рассматривание веток деревьев и кустов. Заранее поставить разные ветки в вазу в группе, чтобы на них распустились листья. Рассматривание репродукций, иллюстраций. Наблюдение в уголке природы.

I. Организационный момент.

(Дети садятся на стулья, стоящие на ковре).

II. Воспитатель: дети, какое сейчас время года?

Дети: весна.

Воспитатель: Послушайте, пожалуйста, стихотворение:

Отшумела злая вьюга,

Стала ночь короче дня.

Теплый ветер дует с юга.

Капли капают, звеня,

Солнце, землю, согревая,

Гонит с нашей горки лед.

Тает баба снеговая

И ручьями слезы льет.

(Г. Ладонщиков «Весна»)

Воспитатель: Дети, скажите, о каких признаках весны в нем говорится?

Дети: Светит солнце, тает снег, капель, бегут ручьи, теплый ветер, ночи короче дня.

Воспитатель: А какие еще признаки весны вы знаете?

Дети: Появляются первые цветы, прилетают птицы, на деревьях набухают почки и распускаются зеленые листья.

Воспитатель: Правильно, весной солнце светит ярче и природа просыпается от зимнего сна, на деревьях набухают почки и распускаются зеленые листья:

Выбрались из почек

Первые листочки,

Радуются солнцу,

Не поймут со сна:

Неужели это…

Неужели лето?

Нет, еще не лето,

Но уже весна!

(В. Данько)

Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам нарисовать весенние ветки, но не просто нарисовать, а как художники, с натуры. Чтобы ветки получились как настоящие. Сначала простым карандашом, тихонько нажимая, нанести контур, а затем закрасить красами, но для этого надо внимательно рассмотреть вазу с ветками. Посмотрите, какую форму имеет ваза? Давайте обведем ее форму в воздухе руками.

Дети: Прямоугольную.

Воспитатель: Какого она цвета?

Дети: Коричневая

Воспитатель: А теперь рассмотрим ветки. Что вы видите?

Дети: Ветки с почками и распустившимися листьями.

Воспитатель : Какого цвета ветки?

Дети: Светло-коричневые.

Воспитатель : А листья?

Дети: Светло-зеленые.

Воспитатель: Дети, посмотрите внимательно, как располагаются листья на ветках?

Дети: Внизу крупнее, а к верху мельче.

Воспитатель: Обратите внимание, что на ветках есть еще не распустившиеся почки.

Сколько веток в вазе?

Дети: Много.

Физминутка.

На берегу стояла ива.

Ветер ветками качал,

То налево, то направо,

То листочками играл.

(Дети трясут кистями рук, медленно опуская вниз).

III. Рисование детьми с натуры.

Воспитатель : А теперь рассаживайтесь поудобнее и начинаем работать.

(Дети приступают к работе, воспитатель осуществляет индивидуальную работу).

IV. Анализ работы.

Воспитатель: Дети, давайте посмотрим какие работы у вас получились.

Какая работа больше всех похожа на натуру?

Артем, какая работа тебе понравилась? Почему?

Дети: Красивая ваза и ветки, крупный рисунок.

Воспитатель : А тебе, Поля, какая работа понравилась? Почему?

Дети: Выполнена аккуратно.

Воспитатель: Что было трудно?

Дети: …

Воспитател ь: Чем бы вы хотели заниматься на свежующем занятии?

Дети: …

Воспитатель подводит общий итог, благодарит детей.

Воспитатель: Дети, а еще я хочу вам за хорошую работу вручить небольшие подарки.

(Дети получают в подарок весенние пейзажи и убирают свои рабочие места).

Весенняя цветущая веточка - детская поделка из салфеток, креповой бумаги и веток деревьев. Мастер-класс.

Поделка «Чудо дерево»

Идея конкурса о цветах очень вдохновила, но я никак не могла придумать, чтобы такое сделать, чтобы и красиво было и Даше по силам справиться с поделкой.

Однажды я читала Даше загадки. Она очень любит их отгадывать, особенно если отгадка в рифму. А эти загадки были про весну, и отгадка у них одна – весна. Даша с удовольствием отвечала: «весна, весна, весна». Осталась последняя загадка:

Река пробудилась,
Растаяли льды,
Наряд белоснежный
Надели сады.

Мы живем на севере, зима у нас долгая и пока ещё ничего не растаяло. Конечно, и у нас будут цветы. Например, очень много расцветает одуванчиков, и деревья цветут. Даша все это знает и видела. Но вот цветущих садов у нас нет.

Отгадывая эту загадку, Даша по первым строчкам, и по тому, что все другие загадки были про весну, приготовилась отвечать «весна». Но когда я прочитала про белоснежный наряд садов, она растерялась и сказала: «Зима что ли?». Я ей объяснила, что имеется в виду, показала картинки цветущих садов, но непонимание все-таки осталось. Тогда и родилась идея этой поделки.

А когда мы закончили поделку, Даша посмотрела и сказала: «мама, это у нас чудо дерево».

Как сделать весеннюю поделку "Чудо-дерево" с цветущими веточками своими руками

Для изготовления поделки нам понадобятся:

• веточки дерева;
• салфетки;
• зелёная креповая бумага;
• ножницы;
• кисточка;
• клей ПВА;

Этапы выполнения:

Наше чудо дерево готово!

Выполнили поделку и подготовили мастер-класс:
Имамалиева Даша 4,5 лет,
и ее мама, Душкина Светлана,
г. Тарко-Сале, ЯНАО.

_____

Цветущие весенние веточки - это одна из самых красивых, нежных и эффектных поделок, с изготовлением которой даже дети дошкольного возраста могут справиться самостоятельно, без помощи взрослых.

Дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет), уже умеющие вырезать, вырезают цветы из белых, желтых или розовых салфеток или гофрированной (креповой) бумаги.

Детям младшего дошкольного возраста (3-4 года), не умеющим вырезать, можно предложить приклеить к веточкам кусочки салфеток, сжатые в комочки или цветы из цветной бумаги, сделанные с помощью .

Такое "Чудо-дерево" (цветущие веточки) будет украшением дома или конкурса весенних поделок в детском саду и создаст весеннее настроение, даже если погода на улице пока еще не соответствует календарному времени года.

Данная работа участвует в конкурсе «Цветы небывалой красоты». Все работы участников конкурса (детские поделки на тему «Цветы» и подробное описание их изготовления) смотрите .

Приятного Вам творчества! Специально для читателей блога «MORE творческих идей для детей» (https://сайт), с искренним уважением, Юлия Шерстюк

Всего доброго! Если статья была вам полезна, пожалуйста, помогите развитию сайта, поделитесь ссылкой на нее в соцсетях.

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону .

• Поделки из салфеток: цветочный шарик —…