Мероприятия к дню детей 1 июня. День защиты детей. План мероприятий в учреждениях образования

27.09.2019

День защиты детей каждый год отмечается довольно масштабно. И в этот раз мероприятий снова так много, что некоторые из организаторов решили растянуть праздничную программу на несколько дней, чтобы все желающие точно смогли попасть на них. Рассказываем, куда нужно обязательно сходить всей семьей в столице в праздничные дни.

Московский Дом книги на Новом Арбате, 1 июня

Там пройдет сразу несколько мероприятий, рассчитанных на разный возраст детей. В программе — встречи с писателями и автограф-сессии, концертные номера, мастер-классы и, разумеется, подарки.

Общий старт праздника — в 14.00, он откроется выступлениями артистов ансамбля “Маленькая страна”, можно будет встретиться с Ильей Резником. Гостей будут ждать на арт-площадке второго этажа.

С 17.00 до 18.00 можно будет принять участие в семейном квест-приключении по мотивам произведения А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц».

В 18.00 начнется концертная программа “Маленький принц”. Юные танцоры “Мастерской балета Е. Симачева” покажут свое мастерство, следом за ними выступят участники шоу “Голос. Дети”, а затем пройдут мастер-классы от студии “Дом Белого кролика”, в которых смогут принять участие все желающие.

Одновременно — с 18.00 — пройдет творческая встреча с популярным писателем Олегом Роем: внеклассные чтения завершатся автограф-сессией.

Детский город профессий Kids City, 1 июня, 12.00-18.00

Детей старшего возраста и подростков ждут на фестивале “МногоЮность”. Программа рассчитана на зрителей и участников от 10 до 18 лет. Будут рассказывать об искусстве создания луков, трендах в Интернете, читать рэп. Покажут, как создать робота из катушки для ниток и чайного пакетика, научат танцевать брейк и познакомят с аниме и паркуром. Особенность программы в том, что подростки смогут при желании и найти работу на все лето. Для участия необходима предварительная регистрация .

Все это пройдет в формате мастер-классов, анимации, лотерей и конкурсов, будет и квест. Ожидаются встречи с популярными блогерами и медийными персонами, для любителей соответствующих жанров будут работать площадки для киберспорта и аниме.

Музей “П. И. Чайковский и Москва”, 1 июня

Там пройдет интересная выставка «Звучащий мир детства», объединяющая многие жанры искусства. Общая тема — разнообразные мелодии, созданные для детей. Прозвучат произведения от классиков П. Чайковского и М. Мусоргского до советских композиторов прошлого века Д. Кабалевского и Е. Крылатова. Для юных гостей и их родителей будет возможность исполнить любимые с детства песни в караоке и даже получить приз за лучший сольный номер.

Зрители смогут увидеть автографы, старинные нотные издания, детские музыкальные инструменты, концертные детские костюмы, фотографии, живописные и графические портреты детей разных эпох. Отдельная экспозиция будет выделена для кукол и игрушек — наверняка всем будет интересно взглянуть вблизи на дореволюционные и советские игрушки, в которые играли наши бабушки и мамы.

В 17.00 выступит с концертом Большой детский хор В. С. Попова, образованный в 1970 году при Государственном комитете СССР по телевидению и радиовещанию, для гостей музея также будет подготовлена экскурсия.

ТЦ «Авиапарк», 1 июня

Артист клоунады и учитель Славы Полунина Джанго Эдвардс выступит с перформансом для всей семьи «Лаборатория радости». Это большое шоу, где нет жесткого сценария и предсказуемого финала. Результат выступления будет зависеть от зрителей, их настроения и готовности участия в программе.

Зрителей встретят ходулисты, мимы, актеры-фьеки и веселая шумная компания 25 клоунов со всего мира. Кроме самого перформанса и детской программы гостей ждет встреча с артистами, где все желающие смогут пообщаться с Джанго Эдвардсом и задать ему свои вопросы.

Начало выступлений в 13.00, 15.00 и 18.00, встреча с Джанго пройдет с 17.00 до 18.00. Вход свободный.

Театр им. С. В.Образцова, 1 июня

Там пройдет большой праздник вместе с программой «Спокойной ночи, малыши». Гостей будут ждать в Образцовском парке. Маленькие зрители и их родители получат возможность увидеть любимых героев не с экрана телевизора, а на сцене главного кукольного театра России.

Кукольные артисты покажут оригинальные живые номера — они споют песни из всенародно любимых мультфильмов. Дети смогут поиграть с ними и принять участие в увлекательном и веселом концерте. В программе — различные конкурсы и лотереи, в финале праздника в небо будет запущена корзинка на огромной связке воздушных шариков. В нее можно будет положить записочку с заветным желанием. Затем все хором споют безусловный хит всех детей — “Спят усталые игрушки”. Время проведения мероприятия с 14.00 до 16.00. Праздник пройдет на улице за зданием театра им. С. В. Образцова, вход свободный.

Московский театр музыки и драмы Стаса Намина, 1 июня

В этот день в честь праздника проводится акция: в кассе театра при покупке двух билетов на спектакль Добрый Доктор Айболит третий билет можно получить бесплатно.

Музей-заповедник «Мураново» им. Ф. И. Тютчева, 1 июня

Там пройдут презентации тематических программ.

В 13.00 начнется авторская программа «Моя семья – моя радость» в форме увлекательного разговора о семье, семейных ценностях и традициях. Будут использоваться легенды, загадки, пословицы о семье, проводятся различные конкурсы.

В 14.00 стартуют «Тайны усадебного парка». Игровая программа – квест. Дети смогут узнать много нового о жизни в усадьбе, получить небольшие сувениры, провести время на природе, подышать свежим воздухом. Стоимость объединенной программы «Семья – моя радость» и квеста «Тайны усадебного парка» — 200 руб.

С 15.00 — программа “Кондитер XIX века”. Интерактивное мероприятие для детей и их родителей. В собрании музея хранятся две уникальные вафельницы начала XIX века с изображениями двуглавых орлов, о которых расскажут немало интересного. Стоимость программы — 600 руб.

В 11.00, 12.00 и 16.00 можно будет поиграть в “Детский крокет”. Цена билета — 150 рублей.

Московский дворец пионеров на Воробьевых горах, 1 июня

Там пройдут квесты, семейная эстафета, викторины, мастер-классы и встречи с известными спортсменами. Выступят национальные творческие коллективы и звезды российской эстрады. У входа на территорию Дворца пионеров можно будет встретить персонажей популярных мультфильмов, артистов и «чемпионский экспресс», на котором дети доедут до главных праздничных площадок.

Для гостей праздника будут работать интерактивные площадки, на которых будут представлены различные виды спорта: якутская борьба по перетягиванию палки, футбол в надувных шарах, гигантский боулинг с матрешками. Гостей ждут на программу с 12.00.

Парк культуры и отдыха в Химках, 1 июня

Там пройдет фестиваль карамели, выставка спецтехники и праздничная развлекательная программа «Радуга детства». Весь день ребят будут развлекать ростовые куклы и веселые аниматоры, пройдут выступления творческих коллективов.

На Фестивальной площади пройдет благотворительная выставка кошек и собак. Любого понравившегося питомца можно будет забрать домой прямо с выставки, для этого будет достаточно предъявить паспорт и подписать договор об ответственном содержании.

ГУМ, 1 июня

С 10.00 популярные актеры и спортсмены, музыканты и телеведущие будут продавать мороженое по 25 рублей за порцию. Планируется, что удастся реализовать больше 130 000 порций. На выбор будут предлагать десять вкусов, среди которых — крем-брюле, шоколадная крошка, клубничное, различные ягодные десерты со вкусом фисташек или дыни. Стойка с мороженым появится у знаменитого фонтана.

Акция продлится до 22.00. Все полученные деньги передадут фонду «Я есть!»: они пойдут на развитие проекта по изменению отношения окружающих к особым детям.

Сад “Эрмитаж”, 2 июня

Там пройдет большой фестиваль московских школ искусств, приуроченный ко Дню защиты детей. Четыре главных направления искусства — музыка, театр, живопись и хореография – поделят территорию сада на несколько тематических площадок.

Школьники подготовили собственные проекты по направлениям: арт-объект, арт-пространство, архитектура, бренд, граффити, музыка, перформанс и свет. На фестивале вместе со зрителями будут создавать 10-метровое граффити, арт-объект «Купола счастья», инклюзивное арт-пространство, мультимедийную проекцию «Магический сад» и проект «Твоя лаборатория ощущений», где счастье можно и нужно будет попробовать на вкус.

Команда «Музыка» представит «Музыкальную беседку» со специальной программой и сетом импровизаций. Группа «Перформанс» покажет серию театрализованных представлений. А в рамках программы «Искусство — детям» команда «Архитектура» представит проект благоустройства внутреннего двора детской музыкальной школы.

На двух сценах парка прозвучат выступления музыкантов симфонического и духового оркестров. Свое мастерство продемонстрируют учащиеся и педагоги московских школ искусств, участники и победители шоу «Голос». На тематических площадках пройдут мастер-классы по игре на музыкальных инструментах, пленэры и занятия в художественных мастерских. Гости фестиваля смогут пройти прослушивание и записаться в творческую школу. Мероприятия завершатся концертом певца Мота.

Время проведения фестиваля с 12.00 до 24.00. Вход свободный.

Сад им. Н. Э. Баумана, 2 июня

Там пройдет семейный фестиваль домашних животных и их хозяев «Petshop Days» в нескольких тематических зонах: «Маркет», «Petshop.ru», «Beauty Bar», «Дети», «Благотворительность», «Здоровье» и «Аджилити».

Ветеринарные эксперты будут давать бесплатную консультацию всем желающим: на фестивале будет работать бесплатная выездная клиника. Профессиональные фотографы делают яркие фотографии в нескольких фотозонах. Среди участников фестиваля будет разыгран смартфон.

Весь день для посетителей будут играть диджеи, а ведущие мероприятия устроят конкурсы с призами. Повара зон «Фудкорт» и «Зооресторан» приготовят здоровую еду не только для гостей мероприятия, но и для их домашних любимцев.

Для желающих взять питомца из приюта или помочь бездомным животным будет работать специальное пространство «Приюты», в зоне «Аджилити» можно будет немного подвигаться: владельцев собак ждут совместные спортивные упражнения с четвероногими любимцами под руководством опытных тренеров.

Для самых маленьких гостей фестиваля будет работать детская площадка с увлекательными играми, аниматорами и аквагримерами.

Время проведения фестиваля — с 11.00 до 21.00. Вход свободный.

Цветной бульвар, 2 июня

Зрителей и гостей ожидают выступления артистов, кинотеатр, аттракционы с батутами, мастер-классы и концертная программа. Праздник начнется в 12.00 с выступлений творческих коллективов, позже на бульваре пройдет шествие сказочных героев. Присоединиться к праздничной процессии сможет каждый желающий у стеллы на Трубной площади.

На интерактивных мастер-классах юных посетителей научат создавать фигуры из липкой ленты, лепить из пластилина, делать украшения. В спортивной зоне можно будет попрыгать на батуте поучаствовать в спортивных состязаниях, поупражняться в ловкости и освоить необычные виды спорта. С маленькими гостями праздника весь день будут работать аниматоры.

ВДНХ, 31 мая — 3 июня

В рамках празднования Дня защиты детей четыре дня будет проходить фестиваль «Интермузей».

31 мая

11.00 – 12.30 Мастер-класс по военно-исторической миниатюре «Мастерская Победы» (12+).

12.45 – 13.45 Мастер-класс «Умная бумага» (4+).

14.00 – 15.00 Мастер-класс по созданию витража (8+).

15.15 – 15.45 Мастер-класс «Игра в портреты» (9+).

16.00 – 16.30 Мастер-класс по карвингу из мыла «Мыльная сказка» (8+).

16.45 – 17.45 Мастер-класс «Голландская живопись XVII века» (10+).

Детская площадка

11.00 – 11.45 Интерактивная программа «Театр теней» (5+).

12.00 – 13.00 Интерактивная программа «Сады художников» (5+).

13.15 – 14.15 Мастер-класс «Чемодан папы Карло».

14.30 – 15.30 Мастер-класс художника П. Боркунова по пластилиновой живописи и созданию панно на тему «Люди в музее» (5+).

15.45 – 16.45 «Играем Хармса и Маршака. Мастер-класс по театральному искусству» (6+).

17.00 – 18.00 Настольная игра «Будь смелым, как художник» (9+).

11.00 – 11.30, 13.30 – 14.00, 16.30 – 17.00 Интерактивная настольная игра «Про мусор» (6+).

12.00 – 12.40 Мастер-класс «Руками не трогать» (6+).

15.00 – 15.40 Мастер-класс «Твоя ДНК» (9+).

09.00 – 18.00 Интерактивные музейные экспонаты на научную тему (6+).

11.00 – 18.00 Зона творчества от команды Craftman приглашает поучаствовать в создании панно на сюжеты известных сказок (любой возраст).

11.00 – 18.00 Компания Ascreen приглашает гостей отправиться в путешествие по музеям на стенде детской площадки (0+).

1 июня

Мастер-классы

10.00 – 11.00 Мастер-класс «Марципановые сказки» (6+).

11.15 – 12.15 «В гостях у эрмитов – сказочных жителей Петербурга» (6+).

12.25 – 13.15 Викторина «Страна «Литературия» (7+).

13.30 – 15.00 Мастер-класс «Музей-мастерская имени меня» (7+).

15.15 – 16.15 Культурно-образовательная программа «По пути древних каравелл» (9+).

16.30 – 18.30 Мастер-классы по анимации, которые раскроют ее секреты, а участники прикоснутся к процессу превращения отдельных кадров-картинок в киноряд.

18.40 – 19.40 Мастер-класс «Искусство средневекового витража» (8+).

Детская площадка

10.00 – 11.00 Спектакль «Колобок» кукольного театра «Петрушкина баловня» (0+).

11.20 – 12.50 Занятие «Большое путешествие космического отряда» (9+).

13.00 – 13.30 Игра «Огни трамвая» об истории электрического транспорта Петербурга (5+).

14.00 – 14.40 Научная программа «Ш.О.У. - Менделеев».

15.00 – 16.30 Мастер-класс «Марципановые сказки» (6+).

16.45 – 17.45 Балетный урок Ланде в кадетском корпусе (6+).

18.00 – 19.00 Интерактивная программа «Сказки народов мира. Ходжа Насреддин» (5+).

19.15 – 20.15 Интерактивная программа «Хитрости ратного дела» (8+).

Параллельные мероприятия на детской площадке

11.00 – 19.00 Проект «Моя виртуальная скульптура» (9+).

13.00 – 17.00 Ярмарка научных развлечений «Простая химия» (6+).

14.15 – 14.45 Интерактивная настольная игра «Про мусор» (6+).

2 июня

Мастер-классы

10.00 – 10.30 Обучающие игры «Революция» и «Победа» (7+).

10.45 – 11.00 Музейная программа «Многонациональная Победа»

12.30 – 13.30 Культурно-просветительская программа «Аз да буки, а потом науки, или Как учились на Руси» (6+).

13.45 – 14.30 Мастер-класс по обучению золотошвейному искусству «Золотая нить Сатаней» (12+).

14.40 – 15.30 Мастер-класс по приготовлению конфет и золочению крыльев шоколадных ангелочков, отлитых по старинным формам XIX в. (5+).

16.00 – 17.20 Дивногорский гербарий (10+).

Детская площадка

10.00 – 10.40 Интерактивная программа «Самые-самые» (3+).

11.00 – 11.40 Детский мюзикл «Знакомые насекомые» на музыку Давида Тухманова и слова Юрия Энтина (0+).

12.00 – 13.00 Квест-игра «Семейный лабиринт» (4+ и родители).

13.20 – 14.00 Мастер-класс по монотипии «Веселый калейдоскоп» (6+).

14.30 – 16.00 Праздник в пиратской стилистике «Питер Пэн: пираты, полеты, приключения» (5+).

16.20 – 17.00 Мастер-класс «Музей в коробке» (7+).

17.15 – 18.50 Интерактивное занятие «Девять сыновей дракона» (8+).

19.00 – 20.00 Игра «Торговое путешествие по городам Ганзейского союза» (7+).

Параллельные мероприятия на детской площадке

11.00 – 18.00 Проект «Моя виртуальная скульптура» (9+).

11.00 – 11.40 Мастер-класс «Руками не трогать» (6+).

12.30 – 13.00, 16.30 – 17.00 Интерактивная настольная игра «Про мусор» (6+).

18.00 – 18.40 Мастер-класс «Твоя ДНК» (9+).

С 09.00 до 21.00 Интерактивные музейные экспонаты на научную тему (6+).

С 10.00 до 21.00 Зона творчества от команды Craftman приглашает поучаствовать в создании панно на сюжеты известных сказок (0+).

С 10.00 до 21.00 Компания Ascreen приглашает гостей отправиться в путешествие по музеям на стенде детской площадки (0+).

С 12.00 до 18.00 Игротека «Мосигра» (6+)

3 июня

Главная сцена

10.00 – 11.00 Мюзикл «Алиса».

11.00 – 11.40 Фольклорная программа «Деревенский Пушкин» с участием фольклорного коллектива «Пушкинская деревня».

15.00 – 17.00 Церемония закрытия.

Мастер-классы

10.00 – 10.30 Мастер-класс по игре на хомусе.

11.00 – 12.00 Мастер-класс «Мастерская Нуаро».

12.15 – 13.15 Образовательная программа «Юный сценограф» (7+).

13.30 – 14.30 Мастер-класс «Искусство арабской каллиграфии».

Культурный центр «Вдохновение», 2 июня

Там пройдет семейный фестиваль «Дети-фест» с большой праздничной программой.

Любителей музыки ждет мастер-класс по игре на ударных инструментах: можно будет познакомиться с перкуссионными инструментами и техниками, освоить основы искусства перкуссиониста (ритм, тоны и приемы звукоизвлечения). Предполагается, что в результате каждый участник сможет построить и исполнить свое соло.

Приверженцев здорового образа жизни обрадует посещение маркета полезной еды, на нем будут представлены торты, конфеты, орехи, пастила, мед и шоколад. О секретах правильного питания расскажут в специальном лектории.

Любители спокойного времяпрепровождения найдут себе занятие по душе в интеллектуальном уголке с упражнениями от школы скорочтения “IQ 007”.

На “Семейном кинолектории” будут показывать отрывки из фильмов и мультфильмов “Шоколад”, “Чарли и шоколадная фабрика”, “Карлсон” и других, объединенных тематикой сладостей.

В течение всего дня гостей фестиваля ждут игротека и разнообразные мастер-классы. Для тех, кто интересуется живописью, будет работать пленэр на свежем воздухе. На танцевальных мастер-классах участники смогут попробовать любое танцевальное направление.

Время проведения фестиваля — с 12.00 до 20.00. Вход свободный.

Биологический музей им. Тимирязева, 3 июня

Там состоится праздник «Мам.Пап.Я.Day». В программе: показ экзотических животных, можно будет посмотреть на хищные растения, продегустировать дымящиеся коктейли и посетить разнообразные мастер-классы.

В 12.30 и 14.00 детей и взрослых ждут на физических опытах и экспериментах.

С 12.30 до 15.30 пройдут «зеленые уроки»: на них научат нескучно подготовиться к дачному сезону — каждый участник сам высадит зернышко настурции, чтобы потом следить за ростом цветка у себя дома или на даче.

С 12.30 до 15.00 будут запускать мыльные пузыри и рисовать мелом на асфальте.

С 12.00 до 16.00 желающие смогут узнать, как выглядят детеныши насекомых под микроскопом.

В 13.00 и 15.00 пройдут лекции от московского зоопарка «Детство в мире животных», а в 14.00 – спектакль от них же, «Чудеса из чемодана».

С 12.00 до 16.00 будет работать академия настольных игр, а с 12.00 до 14.00 – цветочная мастерская для детей и родителей: их научат составлять букеты по всем правилам флористики.

С 12.00 до 16.00 всех желающих пощекотать себе нервы будут ждать в “магазинчике ужасов” и на демонстрации хищных растений: можно будет самому покормить плотоядные цветы.

Платные мастер-классы по кожевенному или монетному делу, по мыловарению тоже пройдут с полудня, стоимость билетов — 250 рублей, льготного — 125 рублей.

Этнопарк “Этномир”, 2 и 3 июня

Там пройдет праздник “Мир детства” — со сказками, чудесными превращениями. интересными мастер-классами, играми и забавами. Всех гостей этнопарка встретят герои любимых сказок.

Состоятся мастер-классы по изготовлению игрушек и сказочных героев из дерева или войлока, обзорная экскурсия, знакомство с хорошо известными и экзотическими животными “Музея живой природы”.

На обучающей игровой площадке от Госавтоинспекции и инновационого детского центра по безопасности дорожного движения «Лаборатория безопасности» дети смогут почувствовать себя полноправными участниками дорожного движения, в игровой форме обучатся правилам безопасного поведения на дорогах, а также примут участие в эстафете.

Ожидается выступление коллектива Театра народного танца, который познакомит со сказочными героями. В концертной программе: выступления детских музыкальных коллективов с репертуаром «От улыбки станет всем светлей», «Танцевальная мозаика», «Мир детства».

Стоимость входного билета и участия в программе: взрослые — 600 руб., дети до 12 лет, многодетные семьи — 300 рублей, школьники 12-18 лет и студенты — 500 рублей.

Клуб Gogol, 3 июня

Там пройдет довольно необычное мероприятие — состоится семейный музыкальный фестиваль Kids Rock Fest. Фестиваль «Семейник: Kids N`Roses» будет посвящен легендарной группе Guns’n’Roses.

В программе: выступление официального трибьюта GnR - группы JEANS N’ROSES с самыми значимыми хитами «золотой эры» рок-музыки, детский трибьют-проект от “Рок-школы Вадима Германова”. Студия ONLYdance даст зажигательный танцкласс, будет работать настоящая рок-гримерная: участники смогут получить прически, аквагрим, татушки. Для всех желающих проведут handmade-мастер-классы.

Время проведения — 12.00-15.00. Cтоимость билетов: взрослый — 1000 руб., детский — 600 руб.

Павильон ВДНХ ЭКСПО, с 30 мая по 3 июня

Там пройдет крупнейший фестиваль развлечений «Мультимир» для детей и их родителей.

Праздник «посетят» самые популярные анимационные герои России и мира, с ними можно будет поиграть и сфотографироваться. Гостей фестиваля ожидает насыщенная развлекательная и образовательная программа: мастер-классы, конкурсы, игры, квесты.

Компании — производители детских товаров предложат юным посетителям протестировать их технические новинки, поиграть в игрушки и попробовать самые вкусные и полезные продукты.

Все пять дней на большой сцене будет идти концерт, где выступят звезды эстрады, детские музыкальные коллективы и герои любимых мультфильмов.

Стоимость посещения — от 500 рублей. Место проведения мероприятия: павильон 75. Время проведения — с 10.00 до 19.00 (касса и вход до 18.00). Подробную информацию о фестивале можно посмотреть .

Здравствуйте педагоги и родители! Скоро будет еще один праздник, который посвящен нашим чудным ребятишкам. Ведь, дети — наше все. Так, вроде бы говорится в русской поговорке.

В преддверии июньского праздника предлагаю вам заранее подготовиться и приобрести все необходимое для проведения веселой и озорной детской программы. Берите уже готовые материалы сценариев и забав с шутками и прибаутками. Чтобы сделать этот день незабываемым для наших любимых чад.

Ведь они с нетерпением очень ждут этой встречи. Во всех парках города будут происходить концерты и конечно игры и развлечения. Будет задорно, будет много лепета и смеха, как это прекрасно…

И в этом, как раз будет заслуга взрослых, возможно учителей или воспитателей, а также организаторов этого торжества. Вносите свои корректировки в предложенных конспектах для нужной возрастной группы и радуйтесь каждому мгновению, ведь такие воспоминания потом будут бесценны.

Вообщем подарите маленьким человечкам праздник, наполните его улыбками. Пригласите сказочных или мультяшных героев и это оставит незабываемый отпечаток в памяти ребенка.

С наступлением такой даты начинаются еще и летние каникулы. Ликуют все от мала до велика. Обычно составляется план или программа мероприятий на весь день. Так было и есть всегда. Поэтому присоединяйтесь.

В данном мероприятии участвовать будут 2 ведущих.
Звучит любая подходящая детская мелодия, например из любого любимого мультфильма или о детстве. Потом включите Я ты, он, она…
Ведущий1: Здравствуйте, мальчишки и девчонки! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками.
Ведущий 2: Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить — пришла — пора каникул, а каникулы — это здорово!
Ведущий 1: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, веселье! А самое главное – это мирное небо над нами!
Ведущий 2:
Мир в каждом доме, в каждой Стране!
Мир — это май на планете!
Мир — это солнце на нашей земле
Мир нужен взрослым и детям.
Ведущий 1:
Погаснет снова солнце вечером,
А солнце дружбы никогда!
Пускай шагает человечество
Дорогой мира и труда.
Ведущий 2:
Давайте возьмемся за руки
И будем дружбой дорожить
Под флагом разноцветной радуги
Должна память наша вечно жить!
Ведущий 2: Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята. И вот первое поздравление. Покажите любое музыкальное выступление, озвучьте певцов.
Ведущий 1: Мы рады всех сегодня видеть. Поприветствовать пришли сегодня Вас такие люди нашей __________________________
Ведущий 2:
Ребята! При встрече, мне помнится,
Перво-наперво, надобно познакомиться!
Ведущий 1:
И теперь ваша помощь, ребята, нужна:
Назовите-ка хором ваши имена! (ребята называют)
Ведущий 2: Ну вот мы и перезнакомились! Мы подготовили для вас интересную праздничную программу под названием «Давайте за руки возьмёмся!». Теперь, чтобы стать совсем друзьями, нам нужно затеять какое-то общее дело. Ну, например, я вам загадаю загадки, а вы их все вместе разгадайте. Согласны?(Да).

Загадки

1. Какой малыш рождается с усами? (котенок).
2. Где находятся города без домов, реки без воды, леса без деревьев? (на карте).
3. Его бьют, а он не плачет, только вверх и вниз скачет? (мяч).
4. Мяукает, а не кошка, кто это? (кот).

5. Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (созвездие Большой медведицы).
6. Почему кошки с удовольствием едят сырое мясо? (не умеют готовить).
Ведущая 1: Я теперь предлагаю проверить вашу внимательность. Я произношу строки, а вы должны правильно должны дать ответ. Поехали?
Над лесом солнца луч потух - Крадётся царь зверей… (лев)
Загадка вот для малышей: Кого боится кот?.. (собаку)
Клубком свернулся, ну-ка тронь, Со всех сторон колючий… (ёж)
У него большие уши. Любит веники он кушать. Он могуч и полон сил – Ненасытный… (слон)
Под луною песни петь Сел на веточку… (соловей)
Кто любит по ветвям носится? Конечно, ражая… (белка)

Он стучит, как в барабан. На сосне сидит… (дятел)
В малине понимает толк, Хозяин леса, страшный … (медведь)
Красоту в хвосте нашёл Птица гордая … (павлин)
Он большой и крупный птах. У него гнездо в горах. Среди птиц он всех сильней. Это - птичка … (орёл)
Ты на друга посмотри – Сколько глаз у друга … (два)
Хвост поджал и в лес пошёл Не барашек, а… (волк)
Был он тучкой грозовой. С Пятачком ходил на бой! Больше всех любил он мед. Крошка маленький… (Винни-пух)
Друга смог себе найти Кто смотрел «Ну, погоди!».
Он в проделках знает толк, Добрый друг наш серый… (заяц)
Это должен каждый знать: Лап у кошки ровно… (четыре)
Если знаний полна голова, Значит, в школе получишь ты … (пять)
Не умеешь считать и писать,
Значит, в школе получишь ты… (два)
Ведущий 1: Классно мы поиграли! Все загадки отлично разгадали! Значит мы все дружная команда и друзья! Нет ничего лучше, чем праздник в кругу друзей! Правда, дети! А теперь будет командная игра. А для этого у нас подготовлены жетончики трех цветов. Каждый возьмет себе, и, согласно, полученного цвета формируются 3 команды.
(разбиваются на команды под веселую музыку)
Ведущий 2: Каждая команда придумайте себе название. Дается 1 минута на выполнение.
Ведущий 1: Итак, озвучиваем, то, что придумали.
Ведущий 2: Вам сегодня предстоит поучаствовать в различных конкурсах, где вас ждут интересные испытания, а оценивать выполнение заданий будет многоуважаемое жюри в составе: директора _________________, заместителя по _________________________________
Ведущий 1: Внимание, начинаем. Первый конкурс на проверку вашей физической подготовленности – это эстафета «Кенгуру» . Играют все команды.

Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку. Какая команда полностью выполнит задание быстрее всех, та и победитель.

Ведущий 2: Следующий конкурс называется «Каверзная викторина» . Каждой команде по очереди задается вопрос, за правильный ответ команда получает 1 балл.

ВОПРОСЫ КАВЕРЗНОЙ ВИКТОРИНЫ

1. Сколько нужно варить крутое яйцо: две, три или пять минут? (Нисколько, оно уже сварено.)
2. Как надо правильно прочесть слово «юморина»? (Слева направо.)
3. Лестница дома состоит из пять пролетов, каждое из которых состоит из двадцати ступенек. Сколько ступенек нужно пройти, чтобы попасть на верхний этаж? (Все.)
4. Когда он нужен, они его отдают, а когда он не нужен — поднимают. Что это? (Якорь.)
5. Сколько букв «г» нужно, чтобы получилась большая куча сена? (Сто — г.)
6. Чем кончается всё? (Буквой «ё».)
7. Что у Бориса впереди, а у Глеба сзади? (Буква «б».)
8. Несла бабка на базар 100 яиц, а дно (одно) упало. Сколько осталось яиц в корзине? (Ни одного.)
9. Почему, когда хочешь спать, идешь на кровать? (По полу)
10. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)
11. Какой месяц короче других? (Май — всего три буквы.)
12. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, не умеет говорить.)
13. Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Железнодорожного.)
14. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)
Ведущий 1: Апплодисменты всем участникам! Справились с заданием. А мы продолжаем! Хочу узнать, смотрите ли вы мультфильмы? Вспомните слепого и хромую из российского мультика! (Лиса Алиса и кот Базилио из «Приключение Буратино»)
Правильно! А теперь вам предстоит побывать в роли лисы Алисы и кота Базилио . Это следующее задание.
Ведущий 2: Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза, и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и возвращаются к старту, передавая эстафету следующей паре. Какая команда быстрее это сделает, та и победит.
Ведущий 1: Теперь немного повеселимся! А вы, ребята, знаете такую игру – арам-зам-зам? Кто не знает, того сейчас научим. Правила простые: сейчас будет играть музыка, а вы все вместе повторяйте за мной движения. Я вам предлагаю в нее поиграть. Включите композицию арам-зам-зам.
Ведущий 2: А сейчас мы проверим вашу сообразительность в конкурсе «Перевертыши» . Каждой команде раздаем листок с «перевертышами» строчек из стихотворений. Попробуйте вспомнить и разгадать строки стихотворений. Время выполнения 3 минуты.
1. Ты ненавидишь мою коровку (Я люблю свою лошадку..)
2. Ваш Даня тихо смеется (Наша Таня громко плачет..)
3. Одна бабуля над дверями ткала рано по утру (Три девицы под окном пряли поздно вечерком..)
4. Черный тополь над твоей дверью (Белая береза под моим окном…)
Ведущий 1: Надо немного разогреться и следующим заданием для вас будет снова спортивное «Передай мяч поверху» . Команды выстраиваются в три колонны, на небольшом расстоянии друг от друга. Ноги чуть шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадет к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно передавать мяч из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено правилами. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.

Ведущий 2: Но, а теперь немного передохните! Для вас приготовила подарок имя________. Сольный гимнастический номер. Встречаем!
Ведущий 1: А теперь конкурс под названием «Ночной водитель» . Команды разбиваются по два человека. Первые два участника: водитель и навигатор. Ехать водителю придется ночью без освещения, поэтому игроку завязывают глаза. Но для начала водителя знакомят с автострадой, приготовленной из спортивных кеглей. Вручив водителю руль, ведущий предлагает потренироваться и проехать так, чтобы ни один столбик не был сбит. Затем игроку завязывают глаза и подводят к рулю. Участник — навигатор дает команду – подсказку, куда поворачивать водителю, предупреждает про опасности. Когда путь пройден, развязывают водителю глаза. И участники возвращаются на старт. Потом «едут» следующие 2 участника команды. Первая команда, выполнившая задание – победитель.
Ведущий 2: А сейчас вас ждет очень сложное испытание – перед вами раскинулась река, и вам нужно перебраться через нее. Для этого у вас есть паром (обруч, который лежит на расстоянии от команд). Первый участник бежит до него, берет и надевает на себя, затем бежит к команде, берет этим обручем одного участника, и они бегут до финиша, возвращаются, берут следующего участника и так далее, пока вся команда не окажется на финише.
Ведущий 1: Какие же у нас замечательные мальчишки и девчонки! Все знают, все умеют. У меня есть предложение: пока члены жюри будут подводить итоги, давайте все вместе споем старую всем известную песню «Учат в школе», но на новый лад. Детям предлагается подпевать только припев, который состоит из одной фразы «Можно летом!».
Песенка «Можно летом!»
(Песенка на мелодию «Учат в школе»)
Тёплый шарф не одевать
И до темноты гулять!
Дети:
Всех друзей собрать с утра
И умчаться со двора!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!
Всем по городу бродить!
Ну, а в школу не ходить!
Дети:
Эсмески отсылать,
На компьютере играть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Книжку добрую открыть,
Чтобы буквы не забыть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Одноклассников встречать
И по школе заскучать!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Ведущий 2: А наша программа подошла к концу. Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей! Желаем вам хорошо провести время в лагере, замечательно отдохнуть летом, ребята! А теперь слово членам жюри.
Завершение мероприятия подведение итогов награждение.

Вот такой славный праздник, который можно утроить на уличной площадке, или на парке, а также в образовательном учреждении.

Также, в моей копилке есть разработки с разных сайтов в формате Word, тем кому нужны, обращайтесь и пишите внизу статьи комментарий, я обязательно отправлю вам бесплатно на ваш емайл.

Организуем мероприятие ко Дню защиты детей на улице

Хотите видеть своих ребятишек счастливыми, так подарите им игру и конкурсы, именно в них они раскрываются и вы каждый раз сможете о них узнать все больше и больше. Увидите лидерские качества, их характер, сплоченность и многое другое.

А самое главное, что все они останутся довольными и скажут вам огромное спасибо. Можно купить еще небольшие подарки, что сделает такое мероприятие еще интереснее.

На уличной площадке звучит веселая детская музыка. Площадка празднично украшена. Детей встречают Ведущие.

1 Ведущая : Наступило долгожданное лето. И сегодня мы все вместе собрались, чтобы встретить замечательный праздник — День защиты детей. А встречаем мы его именно сегодня, потому, что сегодня первый день лета.
Сегодня 1 июня.
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник детства, песен, света,
Праздник мира и добра!
Ведущая: Этот праздник мы посвящаем самому прекрасному на земле – вам дорогие дети!
Этот день посвящен Вам, дорогие ребята!
Встречают 1 июня всюду
Ведь этот день защиты всех детей.
Вы, дети – это будущее нашей Родины.
Очень хочется, чтобы вы были счастливы и радовались жизни.
Поэтому сегодня мы будем много петь, танцевать и веселиться.
1 Ведущая :
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света!
Чтоб звенел веселый смех,
Детвора не плакала,
Светит солнышко для всех,
Светит одинаково.
2 Ведущая:
Солнце нам откроет день
Золотистым ключиком,
Чтоб досталось на земле
Каждому по лучику.
1 Ведущая:
Солнца яркими лучами
Лето всех встречает,
Порезвиться вместе с нами
Лето приглашает.
Ведущая: А вы, ребята, рады тому, что наступило лето? Тогда встречайте Лето. Под музыку появляется Лето в ярком сарафане и шляпке, украшенной цветами.
Лето :
Мой вам привет, ребята-дошколята!
Я – Лето красное, я солнышком богато.
Его цветы в моём венке.
Любуйтесь все!
1 Ведущий: Ребята, давайте поздороваемся с Летом.
1 Ребенок :
Нам приятна встреча эта!
Любим летом загорать
И на солнышке лежать.
Лето: Ребята, а что вы еще любите делать летом?
2 Ребенок: Рада летом я купаться
И на пляже загорать.
3 Ребенок: И на велике промчаться,
В бадминтон с сестрой играть.
4 Ребенок: После чтенья доброй книжки
В гамаке в зной подремать.
5 Ребенок: Здравствуй, здравствуй, наше лето!
Нам приятна встреча эта!
Поедим мы ягод, фруктов,
Нужных для детей продуктов.
Лето: Ребята, а какие вы любите кушать ягоды и фрукты?
Д/ игра «Фрукты, овощи»
Лето :Ребята, я хочу Вам дать советы:
Если дам совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Говорите слово «Нет!».
Постоянно надо есть
Для здоровья вашего
Больше сладостей, конфет
И поменьше каши.
Ну, хороший мой совет? (Нет.)
Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем не вкусный,
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад,
Это правильный совет? (Нет.)
Навсегда запомните,
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти пора.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши! (Дети не хлопают.)
Зубы вы почистили
И идёте спать,
Захватите булочку
Сладкую в кровать.
Это правильный совет? (Нет.)
2 Ведущая: Здравствуй, здравствуй, наше лето!
Нам приятна встреча эта!
Будем мы в воде ….. что делать? (плескаться),
Будем спортом …… что делать? (заниматься).
1 Ведущая: Верно, дети. Хорошо бы теплым летом
Прямо с самого рассвета
Вместе в игры поиграть,
Закаляться, отдыхать.
Ребята, готовы?
Дети. Да!
Лето : Все проснулись, потянулись! Молодцы! А теперь поспешим на веселую зарядку. Дети встают в круг и под веселую музыку делают зарядку вместе с инструктором по физической культуре.
1Ведущая : Раз и два! И все в порядке!
Будет дождик — не беда!
Тот, кто делает зарядку,
Не болеет никогда!
2 Ведущая. Ой, смотрите, к нам на тонкой-тонкой ножке скачет дождик по дорожке.
Как хорошо быть дождиком
И радовать без слов,
Когда известно дождику
Зачем же он идет.
(поливает детишек из лейки-брызгалки…)
2 Ведущая: Ребята к нам пришел еще один гость. Узнаете его кто же это? Доктор Айболит.
Звучит музыка, входит Айболит.
Айболит : Здравствуйте ребята, очень хочу я узнать у вас: есть ли грязнули здесь сейчас?
А неумытые, непричесанные дети. Нерях на празднике не потерплю (проверяет все ли чистые, опрятные).
У меня для Вас загадки:
Если руки ваши в ваксе,
Если на нос сели кляксы
Кто тогда наш первый друг
Снимет грязь с лица и рук (мыло)
Без чего не может мама не готовить, не стирать? (Вода)
Чтобы лился дождик с неба, чтоб росли колосья снега
Чтоб варились кисели,
Чтобы не было беды, —
Жить нельзя нам без ….(воды)
Гладко, душисто, моет чисто (мыло)

Хожу, брожу не по лесам
А по усам и волосам
И зубы у меня длинней
Чем у волков и медведей…..(расческа)
Лег в карман и караулит
Реву, плаксу и грязнулю
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос …(носовой платок)
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам
Физкультурой заниматься надо нам.
1Ведущая : Наши детки Айболит занимаются физкультурой, поэтому они и крепкие и сильные. Хотите убедиться?
Проводится игра «Перетяни канат»
Игра «Лиана «
(Двое взрослых держат натянутую ленту, дети пролезают под ней, постепенно ленту опускают все ниже и ниже)
6 Ребенок :С детства мы любим
Играть и смеяться
С детства мы учимся
Добрыми быть.
7 Ребенок: Вот бы такими всегда оставаться
Чтоб улыбаться и крепко дружить!
2 Ведущая: Ребята, давайте встанем в круг и споем песню, от которой у всех на лицах появятся улыбки.
Дети исполняют песню « Улыбка».
1 Ведущая : Ребята, а теперь мы немножко покричим, если вы согласны со мной, говорите « ДА »
— настроение отличное? — Да!
— компания приличная? — Да!
— все так считают? — Да!
— все летом отдыхают? — Да!
— мы всё сумели? — Да!
— мы везде успели? — Да!
— дружить мы умеем? — Да!
— соперников одолеем? — Да!
— вы умеете играть? — Да!
Так давайте начинать!
2 Ведущая : А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Как живешь?»
Проводится игра «Как живешь ?»
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
1 Ведущая : Заскучали мы немножко
Надо нам потанцевать,
Удаль нашу показать!
Поворачиваясь в круге
Мы танцем «Буги-вуги»
2 Ведущая: Предлагаю не стоять. А немного поиграть…
А сейчас мы с вами поиграем в игру. Если вы со мной согласны хлопайте в ладоши говорите «да», если не согласны топайте ногами и говорите «нет».
Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)
Все внимательны у нас. (Хлопают.)
Караси в реке живут. (Хлопают.) и говорят «да»
На сосне грибы растут. (Топают.) и нет
Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)
В поле едет пароход. (Топают.)
Дождь прошел - остались лужи. (Хлопают.)
Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)
Ночь пройдет - настанет день. (Хлопают)
Маме помогать вам лень. (Топают)
Праздник дружно провели. (Хлопают.)
И домой вы не пойдете. (Топают.)
1 Ведущая : Ребята летом созревают арбузы и я предлагаю поиграть в эстафету.
Эстафета «Солим арбузы»
Нам потребуется — большой мусорный пакет, в нижних углах которого мы делаем отверстия для ног. От каждой команды выбирается по одному участнику — он будет бочкой. Этот участник одевает пакет на себя, как штаны, просовывая ноги в прорезанные отверстия. Руками держит край пакета. Остальные участники должны собирать шарики (арбузы) и складывать в бочку. Выигрывает та команда, которая засолит большее количество арбузов.
8 Ребенок: Мы рисуем на асфальте
Разноцветными мелками
Я – Мальвину в длинном платье,
С кружевными рукавами.
9 Ребенок: Оля – короля на троне
В алой мантии, в короне.
Дима – море, пароход
А Сережа – вертолет.
2 Ведущая: Чей рисунок выйдет лучше
Был асфальт унылым, скучным
Станет праздничным, веселым
Тихий дворик в детсаду.
1 Ведущий: А вы ребята, хотите сделать на дворик веселым, праздничным, разноцветным?
Тогда берите в руки мелки и украсим асфальт нашего детского сада вашими рисунками.

Вот такая интересная задумка, надеюсь кто-нибудь ею воспользуется и проведет в этом году.

Сценарий праздника для сельского клуба или ДК

К такой работе конечно стоит подойти очень ответственно, поэтому предлагаю посмотреть два этих сюжета и определиться. Помещение может быть любое, и школа и сад, лучше конечно проводить на улице, но если не позволяет это сделать погода, переместитесь в укромное место.

Идей много, а выбрать придется одну. Тут вот Буратино порадовал своими фокусами. Удачи!

Развлечения с играми и конкурсами

Двигаемся дальше и предлагаю рассмотреть еще одну чудную игровую программу с разными интересными видами деятельности. Можно ее видоизменить и включить еще что-нибудь свое или добавить игры для вашей возрастной категории.

В принципе конкурсы и задания рекомендованы для дошкольников и учащихся младших классов. Если вам конкретно нужны варианты, например для средней или старшей подготовительной групп детского садика. То пишите, вышлю всю свою коллекцию, внизу под заметкой.

Для самых маленьких для второй младшей тоже есть одна разработка праздника. Все материалы взяты с других сайтов интернета и распространяются совершенно бесплатно.

А вот для учащихся начальных классов на мой взгляд еще легче провести и найти, ведь дети уже большие и им любые игры освоить и преподнести не составит большого труда. Конспекты мероприятий тоже имеются в моей методической копилке.

Ведущий: Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким светом все согрето!
Здравствуй, белая ромашка!
Здравствуй, мелкая букашка!
Здравствуй! Здравствуй, детвора!
Скажем празднику ура!
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята. Музыка меняется(выход Карлсона).
Какие вы все сегодня красивые, нарядные, веселые!
Дети, а вы знаете, что летом очень много солнечных дней?
А чтобы день был солнечный, надо чтоб светило солнышко.
Давайте все вместе позовем солнышко:
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопали в ладошки
Очень рады солнышку.
(Внести обруч и гимнастические палки, музыка меняется)
Карлсон: Ребятки, давайте с вами поиграем. Чтобы круг стал похож на наше солнышко, чего не хватает?
Дети: Лучиков.
Карлсон предлагает детям сделать солнышко из обруча и гимнастических палок.
Молодцы, детишки, быстро справились с заданием. А какое солнышко у вас получилось?
Ответы детей: Красивое, желтое, яркое, круглое.
Карлсон: Дети , у меня в запасе для вас есть еще одна очень интересная игра. Посмотрите, что это у меня такое? (Карлсон достает из кармана огромную конфету).

Дети: Конфета!
Карлсон: Правильно! Предлагаю вам поиграть. Давайте сделаем большой круг. Сейчас будет звучать музыка, и вы должны передавать конфету по кругу, а когда музыка остановится, то тот у кого конфета осталась в руках, выйдет ко мне танцевать.
Игра «Конфета по кругу» (музыка Барбарики «Карамельки»)
Ведущий: Молодцы дети, какие вы ловкие, как хорошо танцуете. Посмотрите, к нам пришли гости, давайте им похлопаем и громко поздороваемся!
Наши гости тоже хотят с вами поиграть! Вы не против?!
Ну тогда я предлагаю нам всем вместе потанцевать, приглашайте гостей в круг! (музыка-песенка с движениями).
Ведущий: Дети, посмотрите, кажется Карлсон вам еще что-то приготовил.
Выбегает Карлсон с мешком, в котором лежат игрушки. Он вызывает к себе одного ребенка и просит, чтобы ребенок достал из мешка 1 игрушку, назвал ее (игрушки-животные, например собака) и показал всем, как собака лает и т.д. (Музыка меняется).
Карлсон : снова приглашает гостей и предлагает подарить подарки и порисовать с детьми.(музыка для рисунка на асфальте).
В заключении: Ведущий : раздает детям игрушки вместе с Карлсоном (под музыку Я рисую).

И плюс ко всему предлагаю посмотреть вот эти маленькие карточки с играми, которые могут стать вашими помощниками на каждый день, чтобы организовывать летнюю деятельность в садах и школах на летних площадках.

Праздничная программа детям детского сада

Без них них скучно и не весело, так что переодевайтесь и веселите публику.

Кругосветное путешествие с Незнайкой

Под песню Б. Савельева «Большой хоровод» дети собираются на площадке по группам.

Ведущий: Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна -
Значит, это уже лето!
Веселиться нам пора!
Дорогие ребята, в эти летние дни вся наша огромная страна отмечает праздник. Вы знаете, какой? (Дети отвечают.) Правильно! Это праздник ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ, и в этот день для вас у нас много сюрпризов…
Входит Незнайка (с воздушными шариками). Музыка «Да здравствует сюрприз!»
Незнайка: Здорово, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Вы меня здесь все узнали
Кто пришёл к вам, угадали?
Ну-ка, быстро отвечай-ка! (Дети отвечают.)
Я большой ваш друг - Незнайка.
А прилетели я к вам на воздушных шарах из большого Солнечного города, где живут мои друзья-коротышки, чтобы вас поздравить с праздником. Но мне так понравилось летать, что я хочу предложить вам полететь со мной и посмотреть, как веселятся летом дети всего мира в других странах. Хотите со мной путешествовать? (Дети отвечают. ) Ну, тогда в путь! (Незнайка раздаёт воспитателям каждой группы связки шариков, музыка по выбору.) Надо дружно сказать…
Все вместе: На шарах воздушных полетим,
Всю планету вместе облетим,
Поглядим мы все сейчас…
Незнайка: Американский штат Техас!
Америка, Америка, домов высоких лес!
Скорей летим в Америку, смотреть на мир чудес!
А в Техасе живет много ковбоев. Они носят большие шляпы и ездят на лошадях.
Выход Ковбоя . Музыка в стиле кантри.
Незнайка: А на каком языке здесь разговаривают дети?
Ковбой: На английском, а точнее - на американском, который очень похож на английский, но всё-таки немного отличается!
Незнайка: Ребята, а кто-нибудь знает английские песни? (Дети отвечают. Исполняются стихи и песни на английском языке).
Незнайка: Я тоже хочу стать ковбоем и кататься на лошадях, а вы хотите? (Дети отвечают.)
Игра «Наездники» (прыжки на больших мячах).
Незнайка: А теперь все станем немножко ковбоями! Танец ковбоев.
Незнайка: Молодцы! Но нам пора прощаться с Америкой и лететь дальше! Дети машут на прощание.
Незнайка: Внимание! Внимание! Я вижу много островов,
На горизонте - Австралия,
Забыть смогу едва ли я
Тот материк, Австралию,
Где очень часто поутру
Куда-то скачут кенгуру,
А в сумках - много кенгурят
На животах у них сидят…
Но что-то небо хмурится, мы с вами попали в грозу и шторм. Посмотрите, какие волны! Спасайтесь!
Игра «Волна» (шум волн).
Детям необходимо пробежать «под волной» за время, пока 2 или 4 воспитателя поднимают легкую ткань (примерно Зх4м) сине-зеленого цвета.
Незнайка: Как же нам добраться до Австралии? Ой, посмотрите, кто это? (Показывает надувного дельфина, дети отвечают).
В тишине морских глубин
Тихо плавает дельфин.
Он находчив и смышлён,
Говорить умеет он!
Дельфин («Микрофонный» голос):
Плывите за мной! (дети «плывут» по площадке за дельфином).
Незнайка: Ну, вот и Австралия, я вижу главное дерево - самое высокое. Это эвкалипт. Мне говорил Знайка, что оно лечебное, отваром из листьев эвкалипта лечат горло при простуде. Эти листья очень любят маленькие медведи коала, которые живут только здесь, в Австралии. Здесь живут и другие животные, которые больше нигде не встречаются. Отгадайте, какие? (Ехидна, утконос, кенгуру.)
У него большая пасть,
В ней зубов не сосчитать,
Любит воду он и ил, а зовётся?.. (Крокодил)
Кто-то в сумке носит спички,
Кто-то - нужные вещички,
Кто-то книжки и игру,
А детишек?.. (Кенгуру)
А вы хотите побыть кенгуру?
Игра «Прыгучие кенгуру». Атрибуты игры: корзина с мячами, 4 фартука,4 обруча. Играют 4 ребенка.
В центре площадки большая корзина с маленькими мячами («кенгурятами»), каждый ребенок стоит в обруче. С началом музыки каждый играющий («кенгуру») в фартуке бежит к корзине и переносит в фартуке мяч-«кенгуренка»,выкладывает его внутри своего обруча, потом считают перенесенные мячи. Кто больше?Затем играют следующие четверо, после этого следующие играющие собирают мячи из обруча, переносят их в корзину,выкладывают и считают.
Незнайка: Понравилось вам в Австралии?(Дети отвечают.) Но нам пора лететь дальше!
Все вместе:
На шарах воздушных полетим,
Всю планету вместе облетим,
Поглядим на Азию!
«Восточная» музыкальная тема (по выбору).
Незнайка: Внимание! Внимание! Приземляемся! Под нами Азия!
Выносят плоскостной кувшин в рост человека, накрытый тканью; за кувшином прячется
Хоттабыч.
Незнайка : Ребята, а вызнаете, что означает слово Азия? Это Восток! На востоке встает солнце, и дети Востока встречают восход солнца гораздо раньше, чем в Европе и Америке. Ой, посмотрите, какой красивый кувшин!
С кувшина снимают ткань, звучит музыка. Появляется Хоттабыч (чихает, взрывает хлопушку).
Незнайка: Кто вы, почтенный старичок? Хоттабыч: Я - Гасан Абдурахман ибн Хоттаб, Пятьсот лет здоровьем не слаб.
Песня «Ха-ха-ха — Хоттабыч».
Незнайка: Уважаемый Хоттабыч! Ты же всемогущий джинн, покажи нам, какие диковины есть в Азии!
Хоттабыч: Что ж, смотрите! (Играет на дудочке, из кувшина появляется змея.)
Игра «Поймай змею за хвост». Музыка по выбору.
Каждая группа детей встает «змейкой» (друг за другом), и Ведущий пытается поймать последнегоребенка («хвост»), задача которого — увернуться.
Незнайка: Спасибо, но нам пора дальше.
Хоттабыч:
Счастливого пути, о, милейшие отроки!
Все вместе: До свиданья!
На шарах воздушных полетим,
Всю планету вместе облетим…
Незнайка: Африка под нами,
Прямо под ногами!
Большие крокодилы
Купаются в реке,
И львята с пышной гривой
Играют на песке.
А кто ещё здесь живёт, отгадайте!
Что за коняшки,
На всех тельняшки? (Зебры)
Спозаранку просыпаюсь,
На хвосте своём качаюсь,
Я смешная хулиганка,
А зовусь я?.. (Обезьянка)
Давайте все вместе превратимся в обезьянок!
Танец «Чунга-чанга»
Незнайка: Ну, вот и пора нам, ребята, возвращаться в Европу, в свою родную страну - Россию. Но над Европой лететь долго, 33 страны надо пролететь: Норвегию, Финляндию, Швецию, Бельгию, Польшу, Венгрию и многие другие. Ты вокруг повернись и в Россию возвратись! (дети кружатся, музыка полета) Ну, вот мы и дома. Крикнем дружно: «Ура!»
Ведущий: Родина моя, моя Россия! Как сказать тебе, что я тебя люблю, это море, это небо синее, эту жизнь в моём родном краю!
Песня о России.
Ведущий:
Если скажут слово «Родина» — сразу в памяти встает
Старый дом, в лесу смородина, толстый тополь у ворот.
У реки березка – скромница… и ромашковый бугор.
И другим наверно вспомнится свой родной, уютный двор.
В лужах первые кораблики, где недавно был ледок
И большой соседней фабрики громкий, радостный гудок.
Или степь от маков красная, золотая целина….
Родина бывает разная, но у всех она — одна! (З. Александрова).
Танец «Берёзы»
Ведущий: А чем же славится ваша Россия? Русскими добрыми людьми, русскими матрёшками, белой берёзкой, а ещё наша Россия крепкая, сильная, могучая, как медведь. Недаром во многих странах медведь считают символом России. Какие вызнаете сказки с медведем? (Дети отвечают.) Посмотрите, к нам идёт мишка, он несёт короб.
Выходят Машенька и ростовая кукла-медведь.
Маша: С Мишенькой мы так спешили,
Вам подарки захватили.
Ах, как весело у вас,
Ноги сами рвутся в пляс!
Незнайка: Мишка, Мишка, попляши, Свою удаль покажи!
Танец «Калинка»
Ведущая: А мы праздник продолжаем, и танцуем, не скучаем!
Танец ФЛЭШМОБ (Бамбарики)
Незнайка: Вот и закончилось наше путешествие. Мы облетели весь мир, узнали много интересного.
Давайте будем беречь страну,
Другой такой на свете нету.
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду её никому не дадим.
Украсим всю Россию садами, цветами,
Такая Россия нужна нам с вами!
А теперь пусть каждый загадает желание, и мы отпустим шарики в небо, как праздничный салют.
Заключительный танец
Незнайка: А Машенька с Мишей приготовили вам подарки. Любили на Руси пить чай с пирогами. Вот и Мишка принёс вам пироги, даже ни одного не съел по дороге. (Раздают пироги из короба).
А теперь, ребята, мне пора, ждёт другая детвора! (Незнайка прощается и уходит).

И можно задействовать самый любимый персонаж, это Бабу Ягу. Ее обожают абсолютно все. Ведь она озорная и такая потешная.

Ах, Лето!

Ведущий: Ой, как много нас здесь собралось. А зачем, знаете? Нам сейчас ребята расскажут!
Ребенок 1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
Ребенок 2. Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
Ребенок 3. Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
Ребенок 4. Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Ребенок 5. День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Ребенок 6. Солнце нас обогрело лучом,
Всех друзей в гости мы позовём.
Будем весело плясать,
Лето красное встречать!
Ребенок 7. Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
Ребенок 8. В этот день щебечут птицы,
И светлеет небосвод,
А ромашки с васильками
Водят в поле хоровод.
(Под музыку появляется Лето)
Лето. Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я руки согреваю,
«Купайтесь! » – приглашаю,
И любите за это
Вы все меня. Я – Лето!
Ой, ребята, что за шум? По моему к нам гости.
Баба Яга: Привет, крошки!
Ох, устали мои ножки,
Долго к вам я
Собиралась
И красиво наряжалась.
Отскоблила грязь
От тела,
Платье лучшее надела,
Вилкой волосы чесала,
Спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не
Нашлось,
Ногти мне обгрызать
Пришлось.
Вот, на праздник
Я пришла,
— Меня вы узнали, друзья!
Да, Баба Яга – это я!
Пожимает всем руки.
Баба Яга. А играть вы хотите? Тогда повторяйте за мной.
Игра «Повтори»
Как живете? — Вот так! (дети выставляет большой палец вперед)
Как идете? — Вот так! (дети идут на месте)
Как плывете? — Вот так! (дети имитируют плавание)
Как бежите? — Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите? – Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Баба Яга: Ой,а что это за звук доносится из моей сумочки). Это же мой весёлый бубен, он не может удержаться, если рядом много детей. Вы поиграете с ним?
Дети: Да!
Баба Яга: Тогда слушайте правила!
Игра-танец «Весёлый бубен»
Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.
Музыка остановится, и тот у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках, вот так (показывает). Понятно?
Баба Яга: Как же мне весело! А вам?
Дети: Да!
Баба Яга: Ну, это уже слишком! Я ведь всё-таки Баба Яга, и мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить! Люблю я поворчать, это моё любимое занятие. Сейчас я буду на вас ворчать, а вы должны будете отвечать!
Игра – ворчалка «Это я, это я, это все мои друзья!»
Баба Яга: Отвечайте громко, дружно: «это я, это я, это все мои друзья».
Отвечайте громко, но
Есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
А где нужно – там кричите!
— Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
— Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?
— Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
— Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
— Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Баба Яга: У-у-ух, как хорошо поворчали, мне даже легче стало. Вообще-то весело мне было с вами, ребята! Я решила, что больше не буду вредничать, буду веселится. Обещайте, что всегда будете дружными и весёлыми, тогда я к вам ещё прилечу. До свидания, ребята.
Ведущий.
Поиграй-ка, Лето,
С нами в эстафеты!
1 эстафета: Эстафета «Пчёлки».
Напротив каждой команды расположены «цветочные поляны». Дети – «пчёлки». Первые в колоннах бегут по сигналу с ведёрками «собирать мёд с цветов», обегают цветы, обратно возвращаются просто бегом, передают ведёрко следующему.
2 эстафета: Эстафета «Кузнечики».
По сигналу первые в команде прыжками на двух ногах передвигаются к кегле-ориентиру, обегают её и обычным бегом возвращаются к своим командам, передавая эстафету следующему.
3 эстафета: Эстафета «Гусеница».
Дети в колоннах обхватывают друг друга за пояс и по сигналу бегут командами, стараясь не отпускаться друг друга, обегают ориентир и возвращаются назад.
Танец-игра «4 шага…»
Лето: Я знаю, что вы еще умеете
Отлично рисовать.
Свои таланты можете
Сейчас вы показать?
Но карандаш не справится
С работаю такой…
А я мелки цветные вам захватил с собой!
Ведущий: А сейчас, ребята, вы все пойдёте на свои участки и нарисуете то, что по-вашему означает слово «ДРУЖБА!»
Конкурс: «Рисунок на асфальте»
Дети уходят рисовать. Подведение итогов конкурса.
Ведущий: А чтобы праздник весело нам завершить,
Хочу ребят я сладостями угостить!

На этом у меня все друзья! Не забывайте поздравить в этот день своих милых малышей и устроить им грандиозное представление. Всем пока!

С уважением, Екатерина Манцурова

Спортивное мероприятие для младших классов, посвященное «Дню защиты детей». Сценарий «Праздник Детства»

Цель:
- Формировать нравственные качества личности на основе общечеловеческих
ценностей (бережного отношения к окружающей среде, пропаганды здорового образа жизни);
-Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.

Задачи :
- Сформировать позитивную мотивацию к активному отдыху, развивать творческую активность;
- Развивать способность работать в команде; возможность осознать и прочувствовать свою роль в коллективе;
- Воспитать бережное, гуманное отношение к природе родного края;
- Выявить интеллектуальные и творческие способности детей;
Место проведения : спортивная площадка школы, спортзал

Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день, девчонки и мальчишки!
Добрый день, уважаемые гости!
1 июня – праздник для всех детей!
Ждет ребят сегодня множество затей:
Мы будем веселиться, петь и танцевать…
На наш веселый праздник добро пожаловать!
Ура! Ура!! Ура!!!
Ликует детвора.
Трёхкратное «Ура»
Во всех концах двора.
Каникулы! Каникулы
С утра и до утра.
Каникулы! Каникулы!
Ура! Ура!! Ура!!!
На небе круглоликая
Весь день царит жара.
У солнышка каникулы.
Ура! Ура!! Ура!!!
Ведущий : Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и игры, и сказки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник!
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
Ведущий : Сейчас мы с вами познакомимся. Меня зовут... А вас собралось очень много, поэтому сделаем так: я буду называть имена мальчиков и девочек и давать задания. Если вы услышали свое имя - быстро и дружно выполняйте команду. Попробуем.
Ну-ка, Саши, Лены, Оли - покажитесь! (Ребята поднимаются со своих мест)
Ну-ка, Миши и Марины - улыбнитесь!
Эй, Алёны и Андрюши - поклонитесь!
Светы, Тани, отзовитесь!
Возможные команды: отзовись, наклонись, распрямись, причешись, потянись, повернись, расстегнись, почешись.
Ведущий . А сейчас давайте знакомиться так, как это делают животные:
Чьи имена начинаются с буквы
* «М» - будут мычать »
* «р» - рычать
* «С» - свистеть
«Б» - блеять
«К» - кудахтать
«О» - орлами летать
«А» - будут антилопами с изогнутыми рогами
«И» - будут извиваться как змеи.
А сейчас посмотрим, готовы ли вы к нашему празднику. Повторяйте вслед за мной:
Участники игры произносят слова, сопровождая их соответствующими действиями:
Два притопа, два прихлопа (топают, хлопают).
Ежики, ежики (на эти слова руками показывает фонарики).
Наковальня, наковальня (руками попеременно изображаем удары молоточка о наковальню).
Ножницы, ножницы (этот жест понятен).
Бег на месте, бег на месте (бег).
Зайчики, зайчики (приставляем к голове пальцы рук и изображаем ушки).
Хором: Ну-ка дружно, ну-ка вместе!
Де-воч-ки (эти слова кричат девочки)!
Маль-чи-ки (кричат ребята)! Затем все повторяется сначала в более быстром темпе.
А теперь поиграем «Да» или «Нет».
Это игра на внимание. В ней дети на вопросы ведущего должны давать однозначный ответ «Да» или «Нет».
- Если ты бежишь в буфет,
Значит, ты голодный? ... (да)

В небе месяц и звезда -
Значит, это полдень? ... (нет)

На лётном поле поезда
Готовы к старту в небо? ... (нет)

Кто много кушает конфет,
Тот сладкоежка, верно? ... (да)

Кастрюля и сковорода
Нужны для ловли рыбы? ... (нет)

Если любишь ты балет,
То пойдешь в театр? ... (нет)

Растут усы и борода
У тех, кто ходит в садик? ... (нет)

Если ленишься всегда,
В дневнике пятерки? ... (нет)

Ты с аппетитом съел обед,
Сказать спасибо нужно? ... (да)

Если врешь везде, всегда,
Значит, ты правдивый? ... (нет)

В колодце чистая вода,
Чтоб плавать и нырять там? ... (нет)
Ребятишки вы веселые?... ...умелые?.. ... шумные?.. ... красивые?.. ... могучие?.. ... певучие?..
Ведущий : Сегодня мы проводим спортивные соревнования «Праздник детства» и уверены в том, что этот праздник запомнится вам, потому что наша цель – сплотить вас, зарядить энергией и здоровьем!
Итак, сейчас мы разделимся на 5 команд по 15 человек и для вас будут доступны 9 станций, каждая команда получает маршрутный лист
1 станция: «Супер прыжок»
Первый участник выполняет прыжок с места в длину от намеченной линии. Второй выполняет прыжок с места приземления первого участника и т.д. В маршрутный лист записывается суммарный результат.
2 станция: «Снайпер»
С расстояния 5 метров участники должны попасть в корзину маленьким мячиком. Одно попадание – 1 очко
3 станция: «Болото»
В шахматном порядке расположены 10 “кочек”, каждый участник должен их преодолеть, при этом не наступить в “болото» (на землю).
4 станция: «Загадки»
1. Над лугами зной стоит,
Пчёлка над цветком жужжит.
Речка, лес, фруктовый сад
Нас к себе манят.
Скажут все, что это
Наступило… (Лето)
2. Посадили зёрнышко –
Вырастили солнышко.
Это солнышко сорвём –
Много зёрен соберём. (Подсолнух)
3. Ростом мал, да удал,
От меня он ускакал. (Мяч)
4. Лоскуток на лоскутке –
Зелёные заплатки.
Целый день на животе
Нежится на грядке. Капуста)
5. Кафтан на нём зелёный,
А сердце – как кумач,
На вкус, как сахар сладок,
А сам похож на мяч. (Арбуз)
6. Не зверь, не птица,
Нос как спица,
Летит – кричит,
Сядет – молчит. (Комар)
7. На ночь два окошка
Сами закрываются,
А с восходом солнца
Сами открываются. (Глаза)
8.Сидят маленькие детки,
Тот, кто деток соберет,
Руки вымажет и рот. (Черника)
9. И в нее льется,
И из нее льется,
Сама по земле плетется (Речка)
10. Не солнце, не огонь, а светит. (Светлячок)
5 станция : «Велосипедисты»
5 участникоы от команды проезжают 8 на велосипеде
6 станция : «Засели свою планету».
Командам (классам) даются по 2 воздушных шарика. За 1 минуту под весёлую музыку они должны нарисовать как можно больше жителей.
7 станция: сказка «Репка».
Вызываются участники на роли: Репка, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.
Когда ведущий читает текст сказки, каждый герой должен, услышав имя своего персонажа, сказать отведённые ему слова и сделать жест:
Репка-«Ай, да я!» и руками показывает какая она большая.
Дедка-«Ой, радикулит!» и, согнувшись, держится за поясницу.
Бабка-«Батюшки-светы»! и при этом всплёскивает руками.
Внучка-«Ну, вот ещё!» и ставит руки в боки.
Жучка- «Гав! А косточку дашь?» при этом упёршись руками в полусогнутые колени и виляя «хвостом».
Кошка-«Поспать не дают! Мяу! и потягивается, прогнувшись в спине.
Мышка -!Ну, куда вам без меня!» и демонстрирует сильные бицепсы.
8 станция: Эстафета «Водители».
Разделить класс на 2 команды
Первым двум участникам вручаются детские машинки на верёвочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.
9 станция : «Переведи команду»
Выбирается капитан. Его задача перевести всю команду через кегли змейкой (глаза участников закрыты), давая словесные команды.
Ведущий : И в завершении нашего праздника мы объявляем конкурс рисунка на асфальте «Пусть всегда будет детство!».
Время для работы 20 минут.
После чего жюри подведёт итоги и отметит лучшие рисунки.
Слово жюри.
Награждение
Вот и встретили мы лето,
Оно зеленью одето,
Снова лето к нам пришло -
Это очень хорошо!
Мы желаем вам, ребята, сил набраться, подрасти,
Думаем, вы тоже рады в гости снова к нам прийти!
Желаем вам ребята, веселых каникул. До новых встреч. До свидания.

ТЕАТРАЛИЗОВАННО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА

«ДЕТСТВО – ЭТО Я И ТЫ!»,

(под стремительную музыку выбегает старый Сказочник в сапогах-скороходах, с трудом останавливается, и, запыхавшись, говорит).

СКАЗОЧНИК: Здравствуйте, ребята! Я вижу, что мои сапоги-скороходы меня не подвели и доставили по адресу. Ведь вы тоже пришли на праздник? (-Да!) О! Как же вас много! Давайте познакомимся. На счет «три» каждый из вас громко и четко называет свое имя…

ИГРА «ЗНАКОМСТВО».

СКАЗОЧНИК: Спасибо, ребята. Кто вы, я уже знаю, а знаете ли вы, кто я? (ответы детей)

ПЕСНЯ «СКАЗОЧНИК».

Я старый сказочник, я знаю много сказок

Про злых волков, про зайцев косоглазых,

Про хитрых лис, про глупых попугаев…

Я старый сказочник, я много сказок знаю.

Про Маленького Принца- гостя с неба,

Про тех кто был на свете, и кто не был,

Про Кролика и девочку Алису,

Про доброго Кота и злую Крысу.

О глупом жадном Короле-калеке,

О добром, умном, но Сверхчеловеке,

О Счастье, о Любви и о Свободе,

О том, кто ищет и всегда находит.

Но не несу ни зла я и ни ласки,

Никто не будет плакать иль смеяться:

Я сам себе рассказываю сказки

И жду, когда они начнут сбываться.

А сбывшимися сказки не бывают,

Несбывшиеся сказки - забываю.

И больно мне, но я не унываю-

Я старый сказочник,

Я много сказок знаю.

СКАЗОЧНИК: Знаете, ребята, сегодня я хочу, чтобы встретились с моими сказочными помощницами- феями. Но для того, чтобы феи появились, нужно всем вместе прочитать заклинание. Вы готовы? Тогда приступим. Первый раз говорю и показываю я, второй - вы повторяете все за мной.

ИГРА «О`АЛЛЕ»

(первый раз говорит и показывает ведущий, затем – дети).

О`алле! (бьет себя ладошками по коленям)

О, саласа-бимба! (по животу)

О, кикилиз-бамба! (по груди)

О. я бананы ем! (вращает руками на восточный манер вправо)

И ананасы ем! (вращает руками на восточный манер влево)

О-о-о! (качает головой, держась за нее руками)

Все кричите: а-а-а! (- А-а-а!)

Все молчите: тс-с-с! (- Тс-с-с!)

Феи, придите!

(под загадочную музыку появляются феи, исполняя танец, затем поют частушки)

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, ребята,

Со школы и детсада!

Мы пришли вас позабавить,

Сказки сказывать для вас.

Показать все без прикрас.

В некотором царстве,

В далеком государстве

Лебедь белая плывет,

В гости всех к себе зовет.

Я в гостях тех побывала,

Чудес много повидала.

Тридцать три богатыря

Со мной плясали до утра!

Я с русалкой на просторе

Погуляла в синем море.

В гостях у царя с царицей

Спала крепко во светлице.

Даже бабушка Яга

По конфетке нам дала,

А потом на помеле

Нас катала в темноте.

Побывали у кота

Баюна - говоруна.

Он привет из Лукоморья

Передал для вас сюда.

Сказок много повидали

И нисколько не устали.

И сегодня мы вам, дети,

Принесли все сказки эти!

СКАЗОЧНИК: Здравствуйте, мои дорогие феи! Чем вы нас сегодня порадуете?

ФЕЯ 1: А сегодня, уважаемый Сказочник, мы решили познакомить детей с персонажами наших сказок.

СКАЗОЧНИК: Но сказок так много, где же мы всех их разместим?

ФЕЯ 2: А пригласили мы их не всех, а только некоторых, тех, кого ребята точно знают.

ФЕЯ1: Ребята, какие вы знаете сказки? С персонажами каких сказок сегодня хотели бы встретиться? (ответы детей)

ФЕЯ1: Как много сказок знают дети!

ФЕЯ 2: Мы даже таких и не знаем!

СКАЗОЧНИК: А давайте пригласим тех персонажей, которых знаем и мы, и ребята!

ФЕЯ 3: Я знаю такого!

(под песню «БУ-РА-ТИ-НО!» появляется Буратино).

БУРАТИНО: Прр-ривет, др-рузья! А вот и я! Мальчишка – озорник, весельчак и баловник! Деревянный, как кружка, и зовут меня?...

ДЕТИ: Петрушка!

БУРАТИНО (обидевшись): Сами вы Петрушки! Я Бур-ратино! Наследник папы Карло и хозяин Золотого ключика! Друзья, давайте баловаться, драться и смеяться!

СКАЗОЧНИК: Стоп, Буратино! Не успел в гости прийти, а уже безобразничаешь! Некрасиво получается…

БУРАТИНО: Я больше не буду…

СКАЗОЧНИК: Вот это дело! Но предложение твое мы принимаем!

БУРАТИНО: Драться и баловаться?

СКАЗОЧНИК: Нет, играть и смеяться.

БУРАТИНО: Правда? А во что мы будем играть?

СКАЗОЧНИК: А вот ты, как гость, и предлагай!

БУРАТИНО: С удовольствием! Давайте поиграем в мою любимую игру «Нос для Буратино». Есть желающие?.. Ой, как вас много… (растерянно) Что же делать?

ФЕЯ1: Буратино, мы знаем, что делать! Прежде, чем поиграть в твою игру, мы проведем свою игру «Золотые ворота», и таким образом выберем четырех участников.

ИГРА «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА»

Двое ведущих берутся за руки, образуя ворота. Остальные образуют круг под руками ведущих. Двигаясь по кругу, играющие проходят через «ворота», приговаривая:

Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается.

А на третий раз

Не пропустим вас!

Ведущие накрывают того, кто на последних словах оказался в воротах. Игра идет до тех пор, пора в ворота не попадет нужное количество детей.

ИГРА «НОС ДЛЯ БУРАТИНО»

На стене заранее прикреплены нарисованные на плотной бумаге мордочки Буратино без носа, для которого очерчено место. Диаметр лица Буратино- 30-40 см. Из пластилина заранее вылеплены носы, похожими на крупную морковку, диаметром у основания широкое, чтобы лучше прилеплялось. Ребята должны с закрытыми глазами пройти 5-6 шагов и прилепить нос Буратино. Кто наиболее точнее сделает это, тот получает приз.

СКАЗОЧНИК: Спасибо тебе, Буратино! Развеселил ты нас. А мы тебе тоже хотим подарок подарить.

БУРАТИНО: Ой, как я люблю подарки!

СКАЗОЧНИК: А нашим подарком для тебя и ребят будет танец_____ _____

ТАНЕЦ___________________

БУРАТИНО: Спасибо, ребята! Но мне пора уходить, а то папа Карло волноваться будет! До встр-речи! (убегает)

СКАЗОЧНИК: А все-таки он не плохой парень!

ФЕЯ2: Кто?

СКАЗОЧНИК: Этот Буратино. Веселый и добрый.

ФЕЯ 3: А мы еще одного персонажа хотим пригласить.

ФЕЯ1: И надеемся, что он нас тоже не разочарует.

СКАЗОЧНИК: Кто же это?

ФЕЯ 2: Баловник-мальчишка

Из веселой книжки,

С шляпою большой,

В курточке смешной.

ФЕЯ 3: Где появится – беда!

Разбегайся, малышня!

СКАЗОЧНИК: Погодите - погодите! Что это за герой такой? Собака Баскервилей, что ли?

ФЕЯ 1: Не пугайся, детвора,

Подходите все сюда.

Не собака он, не лайка,

А зовут его…

ДЕТИ: Незнайка!

СКАЗОЧНИК: А вот и он сам!

(под музыку появляется Незнайка)

ФЕЯ 2: Здравствуй, Незнайка!

НЕЗНАЙКА: Ой, как много детей!

СКАЗОЧНИК: С тобой поздоровались, Незнайка, что нужно ответить?

НЕЗНАЙКА: Спокойной ночи?

ФЕИ: Нет!

НЕЗНАЙКА: Будь здоров?

ФЕИ: Нет!

НЕЗНАЙКА: Ну, тогда, приятного аппетита?

СКАЗОЧНИК: Почему «приятного аппетита?»

НЕЗНАЙКА: Потому что я только что покушал.

ФЕЯ 3: Незнайка, когда с тобой здороваются, нужно отвечать «Здравствуйте!» Разве ты этого не знаешь?

НЕЗНАЙКА: Не-ет.

ФЕЯ1: Но теперь ты это знаешь, поэтому поприветствуй детей.

НЕЗНАЙКА: Привет!

СКАЗОЧНИК: И чему тебя, Незнайка, только в школе учат?

НЕЗНАЙКА: Отдыхать!

ФЕЯ 2: Как это отдыхать?

НЕЗНАЙКА: А так4! Я в школу только на каникулах хожу, а на каникулах дети отдыхают!

СКАЗОЧНИК: А как же ты отдыхаешь?

НЕЗНАЙКА: Как? Не знаю. Лежу целый день, кушаю, телевизор смотрю, ничего не делаю…

ФЕЯ 3: Ой-ой-ой, Незнайка, и тебе не скучно?

НЕЗНАЙКА: Не знаю.

СКАЗОЧНИК: Незнайка, но ведь отдыхать тоже нужно уметь!

НЕЗНАЙКА: А как?

СКАЗОЧНИК: А на это тебе ответить вокальная группа со своей песней

ПЕСНЯ «ХОРОШО, ЧТО ЕСТЬ КАНИКУЛЫ!»

Вот они, каникулы, веселые каникулы-

Явились, тут как тут…

Спрятаны учебники, и кажется, волшебники

Куда-то вдаль зовут.

Припев:

Хорошо, что есть каникулы

Летние, зимние!

Мы сегодня про каникулы

Эту песенку споем!

Нам с утра до вечера

Как будто делать нечего,

Но занят каждый час.

Много интересного,

Смешного и чудесного

Встречает всюду нас!

Припев.

Как-то получается,

Что скоро все кончается,

Не знаем, как тут быть!..

Школьные каникулы, веселые каникулы,

Ну как вас не любить!

Припев.

НЕЗНАЙКА: Я понял! Отдыхать нужно так, чтоб и тебе, и другим было интересно и весело!

ФЕЯ 1: Правильно!

НЕЗНАЙКА: А как это сделать?

СКАЗОЧНИК: А давай для начала поиграем в игру «Ежики».

ФЕЯ 2: А участников для этой игры выберем через конкурс частушечников.

КОНКУРС «ЧАСТУШКА»

ИГРА «ЕЖИКИ»

Участникам конкурса выдаются колпаки, на конце которых укреплены иглы. Необходимо как можно быстрее «поработать головой», и иглой лопнуть большее количество шариков.

НЕЗНАЙКА: Как здорово! А у нас в Цветочном городе все по-разному отдыхают.

ФЕЯ 3: А как?

НЕЗНАЙКА: Шпунтик и Винтик целыми днями играют на скрипках и балалайках, доктор Пилюлькин любит рисовать, а художник Тюбик и поэт Цветик ремонтируют машины.

СКАЗОЧНИК: Ох, Незнайка, опять ты все перепутал. Ребята, расскажите, что делают герои Цветочного города.

АУКЦИОН «КОМУ ЧТО»

Правильные ответы: Знайка- мальчик, который все знает,

Тюбик – художник,

Винтик и Шпунтик – механики,

Незнайка- мальчик, который ничего не знает,

Пончик и Сиропчик- мальчики, которые любят пончики и сироп,

Пилюлькин – доктор,

Цветик- поэт и т.д.

СКАЗОЧНИК: Вот видишь, Незнайка, даже дети знают это. А сам –то ты что любишь делать?

НЕЗНАЙКА: Я? Рисовать.

ФЕЯ 1: Ребята, а вы любите рисовать?

ДЕТИ: Да!

НЕЗНАЙКА: А давайте вместе порисуем на асфальте!

СКАЗОЧНИК: А победители конкурса рисунков получат призы.

НЕЗНАЙКА: Ура!

КОНКУРС РИСУНКОВ НА АСФАЛЬТЕ.

СКАЗОЧНИК: Да… Видите, ребята, - сказок очень много, и все герои такие разные!

ФЕЯ 2: Ой, кажется, у нас еще один гость. (под музыку появляется Карлсон).

КАРЛСОН:

Вот и я к вам прилетел,

Звонкий смех услышав,

Хоть немало важных дел

У меня на крыше.

Запустил я свой мотор,

Запер двери на запор,

И отправился в полет-

Сам пилот и самолет,

Чтоб сегодня среди вас

Провести веселый час!

В голове моей- загадки,

А в карманах- призы сладки.

Кто загадки отгадает,

Тот со мной и поиграет.

ЗАГАДКИ.

(отгадавшие играют в следующую игру).

Фруктово-огородная страна,-

В одной из книжек – сказок есть она,

А в ней герой- мальчонка овощной,

Он храбрый, справедливый, озорной.

(Чиполино)

Кто-то пасть свою открыл,

Кто-то что-то проглотил.

Потемнело все волкруг,

Ой, какой везде испуг!

Но медведь сразил врага,

С ним расправа недолга.

Струсил враг и воротил

То, что в небе проглотил.

(Краденое солнце,

Крокодил проглотил солнце)

А теперь про чей-то дом

Разговор мы поведем…

В нем богатая хозяйка

Припеваючи жила.

Но беда пришла нежданно,-

Этот дом сгорел дотла!

(Кошкин дом)

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это- доктор… (Айболит)

В этой книжке – именины,

Много было там гостей.

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть ее не погубил,

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил.

(Муха-Цокотуха)

Скачет лошадь непростая,

Чудо-грива золотая,

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок-

Удивительный конек,

По прозванию… (Горбунок)

Сейчас потолкуем

о книжке другой:

Тут синее море,

тут берег морской…

Старик вышел к морю,

Он невод забросит,

Кого-то поймает

И что-то попросит.

О жадной старухе

Рассказ тут пойдет,

А жадность, ребята,

К добру не ведет.

И кончится дело

Все тем же корытом,

Но только не новым,

А старым, разбитым.

(Сказка о рыбаке и рыбке).

ИГРА «ЛИШНЯЯ КЕГЛЯ»

По кругу ставится 6 кеглей, по внешнему кругу становятся 7 участников. Пока музыка звучит, участники бегают вокруг кеглей. Музыка замолкает, и участники должны схватить по одной кегле. Кому она не достанется, тот выбывает из игры, убирая одну кеглю из игры.

СКАЗОЧНИК: Ну, молодец, Карлсон! А вы знаете, ребята, я ведь тоже знаю одну интересную игру. В ней могут участвовать все желающие.

ИГРА «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗМЕЙКИ».

Участники делятся на три команды и становятся друг за другом змейкой. Каждой «змейке» дается отдельная мелодия, под которую они и двигаются. Когда «змейки» переплетутся, ведущий дает сигнал, по которому «змейки» занимают первоначальное положение. Побеждает та команда, которая первая выполнит все условия.

СКАЗОЧНИК: Молодцы, ребята! А вот и Незнайка. Наверное, он хочет объявить тоги конкурса рисунков на асфальте. (награждение победителей конкурса рисунков).

(раздается бой часов)

ГЕРОИ: Что это?

СКАЗОЧНИК: А это волшебные часы предупреждают нас о том, что наше время вышло.

ФЕЯ 3: Как же так? Мы совсем не хотим расставаться с детьми.

СКАЗОЧНИК: А мы с ними и не прощаемся, а говорим им «до свидания».

ФЕЯ 1: А вместе с нами «до свидания» говорят и наши участники художественной самодеятельности.

ПЕСНЯ «ДЕТСТВО – ЭТО Я И ТЫ!»

Детство, детство, детство- это свет и радость.

Это песни, это дружба и мечты.

Детство, детство, детство- это краски радуг,

Детство, детство, детство- это я и ты!

Припев: